帶來，人手一份。

畢夏也有。

秋鋃期末這最后一周廢寢忘食地學習卓有成效，原本政治是他最頭疼的科目，這一次他居然把主觀題都寫滿了。

一交卷秋鋃就迫不及待回教室，想跟同桌分享一下自己的喜悅，正好碰上在隔壁監(jiān)考剛收了試卷出來的班主任。

秋鋃揮揮手高聲打招呼：“老班好。”

老班笑著應了：“考得不錯？”

秋鋃十分謙虛：“滿分沒有，九十九吧?！?/br>
“你同桌說九十九我還信，你政治要是能考九十九，不用九十九，九十，我就不布置寒假作業(yè)了?！?/br>
“說話算話啊?！?/br>
“當然?！?/br>
秋鋃嘴上說著九十九，心里還是有點虛的，趁著還記得答案趕緊去跟畢夏對一對，大概估算一下能不能有九十。

考完對答案是要被鄙視的，但是秋鋃這個情況有點不一樣，他的成績還關系到全班的寒假作業(yè)問題。

這次考試是比較正式的聯(lián)考，試題卷也收了，大家一起幫著回憶題目，企圖給他還原整套試題，難題還好，多多少少有些印象，最麻煩的反而是簡單的題目。

但萬一秋鋃在就在送分題上丟分了呢？大家對秋哥的文科成績不敢抱有一絲幻想。

一群人想了半天還少四道選擇題，秋鋃一拍桌子：“不用想了，我同桌肯定都記得?！?/br>
畢夏果然都記得，他剛剛被老師喊去搬卷子了，一回來就被秋鋃拉著問政治題目。

他掃了一眼他們整理出來的題目報出剩下那四題順便說了答案。

秋鋃又問他主觀題，然后算了算大致分數(shù)，差不多就是九十，具體多少就要看老師怎么改了。

三天期末考下來，畢夏在八班同學眼里已經(jīng)是神一樣的存在。

原先是次次年段第一可望而不可即的高高在上的神，現(xiàn)在是光輝籠罩大地的神。

要說學霸就是不一樣，學習都有自己的一套，他們是跟著沾光了。卷子上百分之八十的題目都能在他們班整理的資料上找到答案。

畢竟是文科，主觀題的參考答案都避免不了“言之有理即可”這樣的話，百分之八十基本就是全部了。

考完試這天正好周五，考完就放學回家，但這不是寒假，下周還要來學校補課四天。

周日成績就出了，大家總有奇奇怪怪的知道成績的渠道，有同學在班級群里發(fā)看一句：秋哥九十！

語文沒有寒假作業(yè)了！

群里消息刷得很快，滿屏的恭喜秋哥！

寒假有兩篇征文要寫，是學校直接布置下來的，有這兩篇征文在，整個年段都沒有語文作業(yè)，和秋鋃考多少分其實沒什么關系。

但畢夏沒有說破，就讓他們多高興一會吧。

成績單發(fā)下來之后秋鋃就拿著紙筆算，算他離尖子班的距離。

四個尖子班，理科三個文科一個，理科每個班五十人左右，文科會稍微多一些，但也不會超過六十。

他得讓總成績進入年段前四分之一才有希望，分班的依據(jù)是下學期的幾次考試。

他無所謂在什么班，只是想離畢夏近一些，畢夏這個性格，他們處了那么久，他才愿意拿他當朋友，如果不在一個班……

秋鋃搖搖頭，沒必要做這些假設，努力在一起就好。

這次聯(lián)考縣里幾所高中都參加，閱卷也是幾所學校老師打亂了改，平時一中老師改卷下手格外狠，但這一次完美融入其他學校老師群體。

一中的學生們明顯感覺這次成績比之前好看許多，秋鋃的成績比預計的還要好一些，畢夏就更不用說。

每年的期末聯(lián)考考完，縣報還會刊登全縣前一百名的成績。

這一百名中一中占了97個，這很正常，一中這名字不是白來的，但是第一名的成績就好得讓人懷疑是不是核分時出了差錯。

聯(lián)考八門課都是百分制，滿分八百畢夏考了七百九十四。

語文數(shù)學終于都拿了滿分，他拿到成績單時露出個微笑，秋鋃第一次看到他因為成績笑，有點稀奇：“我還以為你都習慣了。”

“謝謝。”

“謝我干什么？我還謝謝你呢，你至少給我提了三十分?！?/br>
秋鋃一邊說一邊給他比了一個三：“至于你，考滿分不是應該的嗎？”

畢夏的成績一登報，就有輔導機構找上門來了，不知道那人是怎么進來的，還在人群中準確認出了畢夏。上來就說他出錢請畢夏去他們那上課，不是補習，是輔導初中學生。

一年三萬，一星期一次，對于一個高中生而言不少了。

但畢夏拒絕了。

他不死心，追過來繼續(xù)說，秋鋃上前一步站到畢夏和他中間：“他不去。”

那人又把主意打到了秋鋃身上：“你們是同學吧？可以一起來啊?！?/br>
秋鋃：……

所有參加中考的人都想上一中，一中的學生輔導確實是活招牌，但一中成績好的那么多，真去的沒幾個，得不償失。

秋鋃一臉認真地跟他說：“你可能不知道，作為一個學霸，是要每天學習到半夜的，周末當然也是要學習的，沒時間?！?/br>
畢夏看了他一眼，學校里作息精確到分，每晚按時熄燈，哪來的學習到半夜。

那人一邊應著唏噓著，一邊還是不死心：“沒時間來上課，那來開一個講座分享學習經(jīng)驗也可以啊?！?/br>
畢夏這個成績實在是漂亮，他不愿意放棄。

畢夏語調(diào)都沒變，依舊是那兩個字：“不去”

“兩千，兩千一次，再加提成，現(xiàn)場報名一個加一百怎么樣？”

他伸出手來拉人，被秋鋃擋下：“說了不去，你差不多可以了啊?！?/br>
他們油鹽不進，那人也沒辦法。

“那留個聯(lián)系方式吧，改變主意可以隨時聯(lián)系我，或者你們有同學想來也是可以讓他聯(lián)系我?！?/br>
他塞了一張名片過來。

那邊保安找了半天終于追過來了：“干什么你？無關人員不得入校不知道嗎？”

那人賠著笑跟保安走了。

秋鋃看著他背影隨口說：“見過收學生賺錢的，瘋了一樣找老師送錢的倒是第一次見，唉，可惜沒空，不然多好的機會，兩萬啊?！?/br>
“你缺錢？”

“還行吧，錢這種東西誰還嫌燒手？”

畢夏若有所思。

補課期間縣里另外四所高中會派代表來交流學習，每個學校都是三個老師帶五個學生。

周一晚上學生會組織了歡迎會，給幾個學校的同學安排了聽課班級和宿舍，班級是他們抽簽選的。

這幾天交流團的事由學生會全權負責，這活不白干，這些學校來交流都交了學費，學生會干活可以拿工資。

周二周三晚上都有學習經(jīng)驗交流會，就是請幾個學霸去分享，這個