們是初中同學(xué)啊，他當(dāng)初幫過我。”

“哦哦，說起來我們都叫他秋朗，你倒是喊他秋鋃?！?/br>
“他本來就叫秋鋃啊。”

“話是這樣說，但這么喊總覺得怪怪的，不過我們學(xué)委也這么喊?！?/br>
應(yīng)雅容笑容凝滯片刻，很快掩飾好，王曉芳確定了自己的猜想，她就是喜歡秋鋃。

她就說哪有那么好心的人，就因為在一個社團(tuán)，還給她介紹音樂老師，醉翁之意不在酒嘛。

“你們學(xué)委是……”

“就是他同桌啊，”王曉芳給她指了一個方向：“噥，你看?！?/br>
這間音樂教室很大，放著兩架鋼琴，還有一整面覆蓋著鏡子的墻。

此刻鏡子前，秋鋃拽著畢夏在比身高：“我比你高那么多?！?/br>
秋鋃伸著手比劃，畢夏懶得理他，秋鋃又跟他說別的，邊上齊嘉樂委委屈屈插不上話，秋哥什么時候跟學(xué)委關(guān)系這么好了？

應(yīng)雅容看到是男生，臉色好看了一點，臉上帶著笑，還有興致夸一夸畢夏：“他同桌也好帥。”

“是啊，我們班兩大男神?！?/br>
練習(xí)再次開始，張老師說：“咱們繼續(xù)練發(fā)聲方式，歌詞和簡譜大家自己回去背，能考上一中，背個譜子肯定是很快的。

班老師說你們預(yù)賽的時候要先唱國歌，那我們今天練國歌，國歌大家都會的吧？”

他讓大家先唱一遍，同學(xué)們一唱到會唱的，把剛剛老師教的發(fā)聲技巧全扔到了腦后，唱的一個比一個大聲。

張老師幾度想讓他們停下，奈何同學(xué)們唱得太忘我，沒人注意到他的手勢，或者說故意不看。

張老師有些無奈，只能聽他們唱完。

“我感受到大家的愛國熱情了，但是我們想要拿高分光有激情是不夠的?！?/br>
前功盡棄，張老師又帶著大家練音階，糾正發(fā)聲方式：“我們唱歌的發(fā)聲位置比平時說話不一樣，大家感受一下，剛剛不是挺好了嗎？”

練了一會張老師喊停：“最后一排中間那個小帥哥，你怎么回事？”

畢夏從頭到尾只張嘴，沒聲音的，秋鋃以為是他假唱被發(fā)現(xiàn)了，笑得很開心。

老師說：“你笑什么？因為我夸你帥？帥是帥，這個歌唱得真的不怎么樣。長得好看也要會唱歌啊，將來練兩首吉他曲子去跟喜歡的姑娘告白，事半功倍?！?/br>
所有人都笑了起來，張老師說：“認(rèn)真點。”

其實秋鋃態(tài)度十分端正，音高也沒錯，但是發(fā)聲位置不對，怎么糾正都糾正不過來，到今天的練習(xí)結(jié)束，秋鋃依舊是原來的唱法。

張老師很無奈，秋鋃也很委屈。

“不是說你不認(rèn)真，你發(fā)聲方法不對，全班就你一個，很明顯……邊上那位同學(xué)對，就是你，你有空教教他，大家回去記得背歌詞?！?/br>
畢夏：“……”

秋鋃笑他：“你教我怎么對口型嗎？”

“不會唱你不會閉嘴嗎？”

“那怎么行，老班說了，全班每個人都要參與，要不我教你？”

“……”

“你這是什么眼神？我跟你說，其實我已經(jīng)摸到門道了，我唱給你聽啊。咳咳……起來——”

畢夏默默加快了腳步。

☆、第27章第27章

這個年紀(jì)的男孩身體恢復(fù)很快,畢夏上周跑步跑到脫力,休息了兩天明顯感覺好很多,雖然還是有些酸痛但是不抽筋了。

晨跑可以提上日程了。

一中的作息時間安排得很緊，什么時間該做什么都有規(guī)定,唯一沒有做限制的是早起時間。

畢夏早早起床，然后下樓跑步二十分鐘，他沒有去cao場,而是從宿舍樓出發(fā)隨便選了條路開始跑。

這個時候?qū)W校十分安靜,路邊的樹上傳來清脆的鳥鳴,天還未大亮,只有食堂亮著燈,開水房的煙囪在冒著白煙。

畢夏跑了一圈回到食堂,食堂里早餐還沒有上全，每一個窗口都不需要排隊。

他買了幾只花卷和一杯豆?jié){回到宿舍，室友起床的時候畢夏已經(jīng)洗完澡開始吃早飯了。這個天,大清早地洗冷水澡有些涼了，或許可以帶個水壺。

平時畢夏起得早多少對室友有些影響，這幾天他將起床時間又提前了半小時,他起床之后室友還能睡將近一個小時,反而沒什么影響，畢竟這個時候睡得正熟，即便是醒了也能接著睡。

兩天下來畢夏除了午睡多睡了五分鐘之外沒什么不適,早起讓一天多了半小時。

這樣每天早起練一年,明年運動會再報五千應(yīng)該不會那么狼狽了。

秋鋃早上從沒在宿舍見到過畢夏,畢夏除了值周的時候都很早出寢室。連著兩天在樓梯口相遇秋鋃就有些意外了。

他愉快地發(fā)出邀請：“一起去吃早飯嗎？”

“我吃過了?！?/br>
“？？？”

起那么早，這是要修仙？

下午王曉芳讓畢夏在抄作業(yè)時多寫了一個通知：今晚第二節(jié)晚自習(xí)去練合唱。

十三班練習(xí)了整整一節(jié)課，八班到的時候他們才散。應(yīng)雅容依舊坐在鋼琴前練習(xí)。

齊嘉樂一見她就給秋鋃使眼色，秋鋃視而不見。

應(yīng)雅容練完一次卻直接站起身向他走來，她大大方方地跟秋鋃打招呼，秋鋃也不會駁她面子，道了聲晚上好。

這么一來大家就有些好奇他們的關(guān)系了，畢夏沒什么好奇心，他比較擔(dān)心老師要他教秋鋃發(fā)聲方法的事，

他專門練過演講，平時說話氣息就特別穩(wěn)，這些東西一通百通，張老師教的發(fā)聲技巧他也不是不會，但要他唱他開不了口。

“我們這節(jié)課就把國歌練好了，然后把咱們合唱曲目的聲部分一分，很簡單的，基本上就是男生低女生高，極個別同學(xué)聲音特殊我們再調(diào)整?！?/br>
秋鋃明明說著每個人都必須參與，這一次卻沒有發(fā)出聲音，但是張老師對他特別關(guān)注。

“小帥哥怎么不唱了？這可不行，寧愿唱得不好也不能不開口，大家都是同學(xué)，唱錯了也沒關(guān)系的?！?/br>
秋鋃：“……”

明明都是假唱，為什么畢夏可以他就不行？

伴奏再次響起，他索性又放開了唱。

“起來——”

張老師：“你可以稍微輕一點。”

秋鋃：“……”

畢夏終于忍不住笑了，秋鋃冷哼一聲然后趁老師不注意向他伸出了罪惡的右手。

突然被人撓癢癢，畢夏一下后退了一大步，好在他們在最后一排，后面沒有人，退就退了。

畢夏這個反應(yīng)比秋鋃想得大多了，原來他怕癢。

畢夏很快回到原來的位置，張老師調(diào)整好錄音機(jī)開始放伴奏時他已經(jīng)站好了。

秋鋃知道他怕癢怎么可能老老實實站著，必須搞事。

和