沒(méi)那么多彎彎繞繞的心思，實(shí)打?qū)嵉南拼剑骸袄蠋?，我?xiě)的這個(gè)真不是你。”

“呵呵呵，聽(tīng)到了吧，常老師？”費(fèi)老師眉梢?guī)Я藥追挚煲狻?/br>
常曉軍畢竟是個(gè)男人，即便有些失望，但也沒(méi)表現(xiàn)在臉上，他淡定的放下水杯，繼續(xù)問(wèn)道：“那你作文中的老師是？”

藺簡(jiǎn)心都輕懸起來(lái)，那個(gè)答案在心中盤旋良久。

小徒弟是喜歡他嗎？

那是不是證明了寧懸他也是……

寧懸勾著頭：“是蒙特雷高簡(jiǎn)老師，我在平臺(tái)上的一位朋友?！?/br>
“也是男的？”常曉軍有些詫異。

寧懸點(diǎn)頭，然后瞥向費(fèi)老師：“這個(gè)，費(fèi)老師應(yīng)該了解，他名師排行榜第一”

藺簡(jiǎn)聽(tīng)著這語(yǔ)氣，隱隱約約還有些驕傲的意思。

他心里怎么就不是個(gè)滋味呢。

難道平臺(tái)上的寧懸賣萌逗他開(kāi)心，是對(duì)他有意思不成？

“我也聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)?！背＠蠋熜那楹艿吐?，“可是即便這樣，你也不應(yīng)該用love這個(gè)詞啊?！?/br>
藺簡(jiǎn)側(cè)耳等著他的答案，心臟“撲通撲通”跳個(gè)不停。

寧懸很無(wú)辜：“我忘記感謝的單詞怎么拼寫(xiě)了?！?/br>
藺簡(jiǎn)：“……”心口卡了一口老血。

常老師：“他對(duì)你幫助……很大嗎？”

寧懸：“嗯?！?/br>
“有我大嗎”這四個(gè)字常老師不敢再問(wèn)，寧懸不是左右逢源的性格，萬(wàn)一再問(wèn)出來(lái)，還是自己扎心。

“好吧，你回去吧。哦，對(duì)了，你這次英語(yǔ)做的怎么樣？”常老師問(wèn)。

寧懸：“還湊合。”

常老師揮了揮手：“算了，你走吧?！?/br>
“別走啊，寧懸同學(xué)，過(guò)來(lái)看一下我們班藺同學(xué)的試卷?！爆F(xiàn)在換費(fèi)老師一臉得意了。

常老師別了她一眼，他還不知道他妻子打的主意，不就是想把寧懸多留一會(huì)看他難受的樣子嗎？

哼。

常老師別過(guò)頭，不搭理。

寧懸被叫住之后，淡定的折步，與藺簡(jiǎn)分別站在費(fèi)老師兩側(cè)。

藺簡(jiǎn)毫不避諱的抬眸，一直凝著他，

寧懸被盯的有些不舒服。

恰好這時(shí)，費(fèi)老師夾著筆點(diǎn)著桌子：“藺簡(jiǎn)，你來(lái)自己念一下你的作文?！?/br>
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32、這篇作文有點(diǎn)像表白啊

藺簡(jiǎn)收起那副玩世不恭的模樣，輕皺了皺眉，他讀的英語(yǔ)都是標(biāo)準(zhǔn)的英腔，處在這個(gè)年紀(jì)的男孩聲音有些啞，吐字發(fā)音都帶著一股別樣的性感。

“Learningneedsmotivatioivationmaybeathing,aword,oraperson.Butinmyopinion,thebestmotivatorissomeoneyou'vealwayswaobe.”

費(fèi)老師聽(tīng)第一句的時(shí)候，就已經(jīng)震驚到了。這個(gè)年紀(jì)的男孩很少有這種標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的。

不止是他，就連寧懸也挺意外的，他對(duì)藺簡(jiǎn)的認(rèn)識(shí)還停留在他會(huì)寫(xiě)花體英語(yǔ)上，從未聽(tīng)過(guò)他開(kāi)口，雖然他聽(tīng)不懂寧懸在說(shuō)什么，但是還是挺喜歡他的聲音的。

藺簡(jiǎn)抬眸，不經(jīng)意間就看到寧懸疑惑這幅呆萌的樣子，一猜就知道他沒(méi)聽(tīng)懂。

他斂著眸換中文解釋：“學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿?，這個(gè)動(dòng)力可能是一件事，一句話，或者一個(gè)人。但是我覺(jué)得，這個(gè)動(dòng)力最有可能是……你心中一直想的那個(gè)人?！?/br>
他目光毫不避諱的放在寧懸身上，盯著他的臉，將最后一句話說(shuō)完，繼而又念道：

“Thispersonisjustbeyondyourreach.Heissogoodthatyourwholeattentionisonhim.You'llthinkabouthimallthetime.It'shardwhenhedoesn'ttalktoyou.Becauseyoudon'tknowwhatyoudidwrong.”

為了照顧寧懸，他將語(yǔ)速放慢，但是沒(méi)有再解釋，繼續(xù)念下去。

“Ifyouwanttobeclosetohim,youmuststudyhard.Somyadviceistofindsuchafriendtohelpyou,healsobeyourlover.

Ifmydeskmateisthefirstinthegrade，likeNingXuan，IthinkI'lltry.

Inthesameway,youwillworkhardfortheoneyoulike.”

藺簡(jiǎn)念完，輕放下答題卡，寧懸瞟了一眼他的答題卡，字體真的非常漂亮。

費(fèi)老師坐著，從下方睨著藺簡(jiǎn)，少年下頜線條凌厲，張揚(yáng)著一股帥氣，再加上剛剛念英語(yǔ)的認(rèn)真，迷人的要命。

費(fèi)老師沉寂的少女心有蘇醒的趨勢(shì)，她低著頭感慨：“果然認(rèn)真的男人最致命。”

對(duì)面的常老師越聽(tīng)越不對(duì)勁，他揚(yáng)了揚(yáng)下巴，“寧懸，你翻譯一下我聽(tīng)聽(tīng)。”

“嗯？”寧懸沒(méi)意料到自己會(huì)被cue，他凝著常老師，一本正經(jīng)道：“我不會(huì)翻譯。”

“沒(méi)事，單詞用法都挺簡(jiǎn)單的，你試著翻譯一下。”常老師摸著下巴，琢磨著一些事情。

藺簡(jiǎn)繞過(guò)費(fèi)老師，站在寧懸這邊，將答題卡側(cè)身遞給了他。

他懶洋洋的靠著桌子，嘴角輕挑著笑意，“呶，給你翻譯。”

寧懸掃了一眼，才慢吞吞的道：“這個(gè)人超出了……你的、你的什么，他是好的，你的注意在他身上，你將想起他，在任何時(shí)候，這是困、困難的當(dāng)他不說(shuō)話的時(shí)候……”

藺簡(jiǎn)站在他身后，黑色的眸子深沉一片，寧懸只覺(jué)得身后有個(gè)人靠過(guò)來(lái)，微微側(cè)首，就看到藺簡(jiǎn)的側(cè)臉，他側(cè)臉繃緊，眼底流露出來(lái)的光芒認(rèn)真而又迷人。

他掀唇，糾正他的錯(cuò)誤：“這個(gè)人是我無(wú)法觸及到的，他太優(yōu)秀以至于我的注意力都在他身上