紀(jì)輕冉就聽到了月考分配教室的事情。

月考分配位置可是一件大事，幾乎在科代表粘貼好位置表后，就有一大堆人堵在位置表前面，迫不及待地等著看自己的位置了。

而在所有人簇?fù)砩先ブ?，顧承?zhí)坐在位置上，男人望著已經(jīng)粘貼好的位置表，眉眼就微微黑深下來(lái)。

紀(jì)輕冉心中陡然涌起了一種不好的預(yù)感，他這三個(gè)月沒(méi)來(lái)參加月考，按照成績(jī)排名位置的月考自然是將他排在了最后一名，按理來(lái)說(shuō)同樣沒(méi)有成績(jī)，剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的顧承執(zhí)應(yīng)該也是和他一個(gè)教室。

然而看著顧承執(zhí)臉上的神情，紀(jì)輕冉輕輕用筆戳了戳自己旁邊的男人。

“怎么了？”

顧承執(zhí)拿著筆，男人的神情平靜，然而紀(jì)輕冉仿佛依稀能聽到筆筒被捏得近乎破裂的聲響。

“你是612考場(chǎng)的32號(hào)，我是613考場(chǎng)的1號(hào)?！?/br>
這兩個(gè)考場(chǎng)從順序上看似是連在一起的，然而紀(jì)輕冉無(wú)比知道，612考場(chǎng)是他們所在教學(xué)樓的頂樓最邊緣的教室，而613考場(chǎng)卻是離著他們所在教學(xué)樓一整個(gè)cao場(chǎng)，第三樓最側(cè)邊的會(huì)議室。

612，613考場(chǎng)又齊名稱呼為垃圾填埋場(chǎng)，一般來(lái)說(shuō)只有成績(jī)倒數(shù)的一百人才有可能被分配到這里，直接由教導(dǎo)主任，乃至于是副校長(zhǎng)監(jiān)考。

雖然早有預(yù)感他們會(huì)在這兩個(gè)考場(chǎng)相聚，然而一想到顧承執(zhí)和他分到的是兩個(gè)不同的考場(chǎng)，紀(jì)輕冉就覺(jué)得一種悶悶的感覺(jué)籠罩在自己心上。

不過(guò)很快，紀(jì)輕冉就打起精神，樂(lè)觀地說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系啦，反正等考過(guò)這一次之后，我們之后一定會(huì)在一個(gè)考場(chǎng)的?！?/br>
對(duì)于顧承執(zhí)的實(shí)力，紀(jì)輕冉毫不擔(dān)心，顧承執(zhí)微微勾了勾唇，男人眼中沒(méi)有多少笑意，只是摸了摸他的頭，男人低聲說(shuō)道，“冉冉，該上課了。”

時(shí)間眨眼即逝，很快就到了月考的那一天。

有了顧承執(zhí)的專門針對(duì)他薄弱知識(shí)點(diǎn)的輔導(dǎo)，紀(jì)輕冉發(fā)覺(jué)不過(guò)短短一個(gè)星期，他就重拾起了離開學(xué)校前的備考狀態(tài)，而在鄭伯請(qǐng)來(lái)的專門高考講師的輔導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)計(jì)劃也被計(jì)劃得更加有條理。

如果說(shuō)之前紀(jì)輕冉還沒(méi)有下次和顧承執(zhí)能擠進(jìn)同一間考場(chǎng)的信心的話，這一次月考的時(shí)候，他的信心就大得多了。

和著顧承執(zhí)一起用完早餐后，紀(jì)輕冉第一次和著男人分開，往不同的考場(chǎng)點(diǎn)走去。

然而一邁進(jìn)充斥著鬼哭狼嚎的考場(chǎng)，不知道是不是他的幻覺(jué)，紀(jì)輕冉能感覺(jué)到一股視線久久地停留在他的身上。

然而等到他回頭的時(shí)候，那群早已經(jīng)熟悉無(wú)比的考場(chǎng)難兄難弟們又已經(jīng)笑作一團(tuán)。

考場(chǎng)里的氛圍直到監(jiān)考人員到來(lái)才有一絲應(yīng)有的作為考場(chǎng)的安靜，紀(jì)輕冉安靜地坐在座位上，卻感覺(jué)到自己的背后微微一痛，他下意識(shí)地縮了縮身子轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

—個(gè)用筆尖戳了他后背的男生露出了一個(gè)痞氣的笑容。

“喲，學(xué)霸，多多關(guān)照呀。”

精神病院

看到這個(gè)人的時(shí)候，紀(jì)輕冉心中就升起了一陣警覺(jué)。

他認(rèn)識(shí)坐在后面的這個(gè)人，這個(gè)人叫鄭昌柯，是曾經(jīng)圍繞在秦凱昊身邊，他比較熟悉的一張面孔，只是高二受了留校察看的處分之后，很久沒(méi)有再來(lái)找秦凱昊了，他和鄭昌柯只有一面之緣，為什么這個(gè)人會(huì)主動(dòng)和他打招呼？

壓抑下心中的不安，紀(jì)輕冉慌忙地轉(zhuǎn)過(guò)頭，沒(méi)有理會(huì)鄭昌柯刻意的討好。

他一向是個(gè)好學(xué)生，分配考場(chǎng)的時(shí)候，哪怕發(fā)揮得再失常，也沒(méi)有分到這種魚龍混雜的考場(chǎng)里，更不用說(shuō)鄭昌柯這種一聽上去就是明晃晃暗示他作弊的話了。

穿著流里流氣的鄭昌柯不耐煩地再往前推了推自己的桌子，將本來(lái)屬于紀(jì)輕冉的空間壓得只剩下了容身的一小塊。

“喂，你聽到了沒(méi)有，我跟你說(shuō)話呢？學(xué)霸就這么看不起人?。　?/br>
聽著鄭昌柯的聲音，哪怕教室里還有監(jiān)考人員，旁邊跟著鄭昌柯混得久了的人都不由發(fā)出一陣起哄聲。

講臺(tái)上的老師睜一只眼閉一只眼，反正只要這些學(xué)生沒(méi)在考試的時(shí)候鬧起來(lái)，這點(diǎn)小聲響根本不算什么，反正進(jìn)了這個(gè)考場(chǎng)的就算打起來(lái)也是狗咬狗，他們這些早就司空見慣的監(jiān)考老師此刻更加沒(méi)有維護(hù)正義的想法。

紀(jì)輕冉有些窘迫地往前坐了坐身子，面容本就耀眼而好看的少年被人步步緊逼著，流露出這種無(wú)助地蹙眉想反抗，又礙于考場(chǎng)秩序和自我約束而不能反抗的神情，讓欺壓著人的鄭昌柯突然感覺(jué)到心中涌起了一股源源不斷的惡意快樂(lè)。

礙于紀(jì)輕冉一直不肯轉(zhuǎn)身看著他，鄭昌柯惡從膽邊生，索性伸出手，想迫使著面前的少年轉(zhuǎn)頭面向他。

想到那人因?yàn)楸黄仁苟璧煤瑴I的神情，鄭昌柯此刻竟然詭異地感覺(jué)這種欺壓人的舉動(dòng)比普通的勒索收保護(hù)費(fèi)，打架還要讓他難得地感受到久違的一陣快意。

然而當(dāng)鄭昌柯粗暴而蠻橫的力道一把攥住紀(jì)輕冉的手腕，很快要將少年纖細(xì)的手腕握碎的時(shí)候，教室里陡然響起了一陣凄厲無(wú)比的慘叫。

—直充耳不聞的監(jiān)考人員只能站起身來(lái)，有些不耐煩地想道，鄭昌柯今天怎么做得這么過(guò)分……

然而當(dāng)所有人的視線停留在慘叫的那人身影上的時(shí)候，幾乎所有人都目瞪口呆著不知該如何反應(yīng)。

躺在地上打著滾的竟然是鄭昌柯，而不是被鄭昌柯欺負(fù)著的紀(jì)輕冉。

紀(jì)輕冉此刻也還有些懵懂，他不知道剛剛還兇神惡煞地盯著自己的惡霸怎么現(xiàn)在就凄厲地滿地打滾，額頭脖頸上的青筋都像受著酷刑，要爆出來(lái)的一樣凄厲？

他下意識(shí)地摸了摸自己的指節(jié)，那里幾乎透明得，旁人看不見的骨戒散發(fā)著冰涼的溫度，只是那溫度比較之前還要刺骨得多。

莫名的，紀(jì)輕冉心中就有了一種預(yù)感，鄭昌柯現(xiàn)在的這副慘象，和他指節(jié)上顧承執(zhí)的骨戒一定脫不了關(guān)系。

鄭昌柯沒(méi)有慘叫太久，很快男人一翻白眼，沒(méi)用地昏了過(guò)去，而等到教室里一陣人仰馬翻，幾乎有人要打急救電話的時(shí)候，鄭昌柯才被他的狐朋狗友們掐著人中掐醒，被掐醒之后的鄭昌柯幾乎顫抖著身子，一把推開那些問(wèn)著要不要去醫(yī)院的同學(xué)，聲嘶力竭地喊了一句。

“滾！紿老子滾！”

然而就如同夾著尾巴跑掉的落水狗一樣，鄭昌柯幾乎不敢向紀(jì)輕冉所在的地方看來(lái)一眼，就以著幾乎逃命的速度一樣地跑出了教室。

剛剛走到門口，險(xiǎn)些被鄭昌柯一頭撞上的教導(dǎo)主任叫了一聲，在沒(méi)得到鄭昌柯半分回應(yīng)后，嚴(yán)厲地呵斥了教室里散亂的眾人。

“都跑什么？沒(méi)聽到要考試了嗎？你們是想和鄭昌柯一樣，也不想畢業(yè)了是吧？”

在親眼見過(guò)鄭昌柯莫名的殘像后，一