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自己猶豫了許久想出來(lái)的原因好像和男人心的正確答案南轅北轍地偏離了許多,紀(jì)輕冉迷茫地啃上了自己的大拇指,這是他每次做題做不出來(lái)的時(shí)候,身體下意識(shí)生出的釋放焦慮情緒的方法。而這一次顧承執(zhí)的眼神久久留在他腦海,紀(jì)輕冉心恨不得把自己的指甲啃禿了的情緒油然而生。所以如果不是這個(gè),顧承執(zhí)到底想聽他說什么?我們是不是在哪里見過思索了許久,紀(jì)輕冉心浮現(xiàn)的可能一個(gè)比一個(gè)還嚇人,最終他無(wú)奈放棄了自己思索這個(gè)問題的嘗試,紀(jì)輕冉深吸一口氣,他松開了自己咬得發(fā)白的大拇指,還是決定兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。如果是顧承執(zhí)發(fā)現(xiàn)了他的其它謊言還好,但如果是男人真的發(fā)現(xiàn)了他身上的異樣,那么哪怕他要將前世的事情告訴男人,他也必須得想好開口的說辭,至少,如果解釋的主動(dòng)權(quán)掌握在自己上的話,或許顧承執(zhí)發(fā)泄出來(lái)的怒火會(huì)少_點(diǎn)。這樣想著,心的重壓似乎減輕了幾分。一個(gè)人走在空蕩蕩的樓梯里,望著表指向的九點(diǎn)鐘時(shí)刻,紀(jì)輕冉覺得現(xiàn)在這般無(wú)人而空曠的校園給了他熟悉又有幾分陌生的感覺,明明是自己提出來(lái)上學(xué)的,然而當(dāng)他的腳步一步步沉重地走向熟悉的班級(jí)位置的時(shí)候,他還是感覺到一種說不出來(lái)的壓抑。或許是在他的高生活里,校園沒有給他留下多少美好的回憶。而當(dāng)一直如影隨形跟在他身邊的顧承執(zhí)暫時(shí)離開的時(shí)候,他心的那份不安全感又進(jìn)一步擴(kuò)大了吧。紀(jì)輕冉搖了搖頭,把腦子里胡思亂想的那些想法全部搖了出去。畢竟他已經(jīng)不是上一輩子那一個(gè)懦弱無(wú)能的自己了,而且這一次回到班級(jí)里之后,顧承執(zhí)不久之后就會(huì)回到他身邊,無(wú)論如何他都不會(huì)讓自己重蹈上輩子被其他人欺負(fù)的覆轍了先來(lái)到了辦公室,紀(jì)輕冉禮貌地敲了敲門,得到了請(qǐng)進(jìn)的回復(fù)后,他向著熟悉的辦公桌走去,然后將鄭管家叮囑給他的說辭老老實(shí)實(shí)地重復(fù)了一遍。“老師,我前段時(shí)間不舒服,在醫(yī)院里治療了兩個(gè)月”說完之后,紀(jì)輕冉將上的病歷本和檔案一類的東西交給了班主任,蓋上了私人醫(yī)院公章,寫滿了密密麻麻治療經(jīng)歷的病歷本不要說是老師,就是專業(yè)的醫(yī)生也挑不出一絲錯(cuò)處。按照紀(jì)輕冉想來(lái),不管怎么樣他都應(yīng)該很快就能得到答復(fù),然后回到班級(jí)了。然而似乎是從他踏進(jìn)辦公室,辦公室里就久久的寂靜無(wú)聲。紀(jì)輕冉終于停止盯著自己鞋子的緊張動(dòng)作,他下意識(shí)地抬頭一看,來(lái)自辦公室里所有人吃驚地停留在他面孔上的驚訝目光嚇了他一大跳。是他的臉上有什么東西嗎?紀(jì)輕冉下意識(shí)地摸上自己的臉,他面前的班主任微微咳嗽了一聲,收回了過于外露的視線,一向嚴(yán)肅得不近人情的神情上,本就顯露出淡淡眉紋的眉間蹙得更緊了。“你是紀(jì)輕冉?”紀(jì)輕冉乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻還是有些不太明白從高一就一直帯他們的孫老師怎么會(huì)問這個(gè)問題,而且作為只有老師才會(huì)偏好的乖乖學(xué)生,他一向沒有受過班主任這幅冷臉。然而孫老師的下一句話,就讓他發(fā)現(xiàn)了自己的疏漏在哪里。“你去了一趟醫(yī)院,順帯剪了頭發(fā),換了個(gè)造型,順便還畫了個(gè)妝回學(xué)校?”紀(jì)輕冉急忙地?cái)[想要解釋,然而他無(wú)論如何也想不到一個(gè)好的理由解釋自己這幅堪稱大變身的樣子,就只能囁嚅著說了一句。“我沒有化妝”少年的長(zhǎng)睫委屈地垂下,白凈而秀麗的面孔上流露出了讓人不忍責(zé)備的失落感。“算了,”孫老師擺了擺,打斷了紀(jì)輕冉還想為自己辯解的話,“這周的風(fēng)紀(jì)也不歸我管,下周一的時(shí)候你如果還是這樣子,就自己去和王主任解釋吧?!?/br>聽到這句話,紀(jì)輕冉臉上的欲哭無(wú)淚神情更加真實(shí)了。他們學(xué)校的教導(dǎo)主任姓王,是個(gè)不折不扣的女強(qiáng)人,王主任對(duì)學(xué)校的校容校紀(jì)抓得最嚴(yán),學(xué)生哪怕稍微在發(fā)尾染了一點(diǎn)棕色,或者稍微燙了燙發(fā),也能被她的火眼金睛一眼就看出來(lái)。周一的周會(huì)上,都是無(wú)數(shù)被抓的學(xué)生當(dāng)眾被批評(píng),當(dāng)作他們這些好學(xué)生的反面例子的時(shí)候。或許被批評(píng)對(duì)一些不在意的學(xué)生來(lái)說不痛不癢。然而對(duì)于從小就是乖乖學(xué)生的紀(jì)輕冉來(lái)說,一想到自己被當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)的場(chǎng)景,他甚至覺得那場(chǎng)面比顧承執(zhí)黑臉還要讓他害怕。畢竟顧承執(zhí)是他能哄好的,可王主任如果發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)的好學(xué)生變成了她最痛恨的所謂流行的流量明星的樣子,紀(jì)輕冉不自覺地咽了咽口水,他仿佛能看到自己即將發(fā)生的悲慘命運(yùn)了。看著紀(jì)輕冉臉上的難過模樣,孫老師再鐵石心腸,聲音也不由下意識(shí)地放和了幾分。“好了,你先回去上課吧。這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)度你要追上來(lái),下周就月考了,我和王主任說說情,她不會(huì)在這個(gè)時(shí)候太難為你的。”聽到班主任這句話,紀(jì)輕冉激動(dòng)得就差熱淚盈眶了,他連連點(diǎn)頭,走出辦公室,孫老師的下一句話緊跟著傳來(lái)。“不過記得把妝卸了,知道嗎?”他是真的沒化妝??!摸了摸自己的臉,紀(jì)輕冉有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。如果連很熟悉的孫老師都沒有看出來(lái)他沒化妝,那么王主任還會(huì)信他的話嗎?感覺到出師不利的紀(jì)輕冉走到教室門口,望著還在上課的物理老師,他心打著鼓,卻還是大著膽子說道。“報(bào)告?!?/br>在全班人和老師的寂靜注視,他終于遲遲地等到一句他們古板的物理老師一句干巴巴的話。“請(qǐng)進(jìn)?!?/br>坐到了自己的位置上,紀(jì)輕冉稍微忍不住潔癖地把桌子表面用紙巾擦了一遍、就在他還在奮斗于擦桌子的第一線的時(shí)候,下課鈴響了,老師走了之后,教室里還是久久的寂靜。過了許久,才有些許壓得極低的嗡嗡議論聲傳進(jìn)紀(jì)輕冉耳。“他是誰(shuí)???”“新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?好可愛??!”“為什么坐那里?那里不是還有人嗎?”“怎么沒有聽班主任提起過?”紀(jì)輕冉有幾分尷尬,然而那些議論沒有明目張膽地出現(xiàn)在他的面前,他也不好意思冒然和這些人解釋,他就是之前這個(gè)位置的主人。不過他在班里也沒什么朋友