沒(méi)有項(xiàng)目，下午有個(gè)跳高的初賽和復(fù)賽，明天上午是兩個(gè)人一起參加的4x100米接力賽，下午有個(gè)重頭的3000米。

得到回答，霍銳輕哼道：“幼稚么?！?/br>
沈愈輕笑：“不幼稚。”

話音剛落，張建清就出現(xiàn)在了教室門(mén)口：“老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)你們?cè)诟觳仓馔夤?！?/br>
“老班，開(kāi)玩笑呢開(kāi)玩笑呢！肯定給我們班的加油?。　?/br>
“哪里來(lái)的小推車(chē)?。俊?/br>
張建清不知道從哪兒搞來(lái)一輛小推車(chē)，他板著臉冷哼了一聲：“從門(mén)衛(wèi)那兒借的，你們趕緊先把東西搬上來(lái)，一會(huì)兒被其他班級(jí)看到了要被搶走了?！?/br>
他們學(xué)校的樓道是有平滑通道的，輪椅可以下，小推車(chē)的大小也正好。

幾個(gè)男生歡呼：“謝謝老板！”

“貧嘴吧就！趕緊的！先把東西搬上來(lái)放教室后面，準(zhǔn)備準(zhǔn)備出來(lái)集合了！”

“沈愈和霍銳可以去換衣服了，其他同學(xué)等出去的時(shí)候再脫外套，現(xiàn)在天氣涼，一會(huì)兒給凍感冒了?！?/br>
又是絮絮叨叨一長(zhǎng)串。

聽(tīng)的耳朵都快出繭了。

張建清都說(shuō)了，沈愈也不好再繼續(xù)寫(xiě)，扯了下霍銳的袖子，兩人一塊從后門(mén)口出去去了廁所。

男廁所里這會(huì)兒沒(méi)人，但這兒也不像是宿舍。

兩人各自進(jìn)了隔間，沈愈把襯衫塞好了才想起來(lái)：“你等一會(huì)兒，我給你打領(lǐng)帶?！?/br>
動(dòng)作迅速、已經(jīng)把領(lǐng)帶打好的霍銳：“……”

又把領(lǐng)帶給拆了。

幾分鐘后，沈愈幫霍銳整理了一下領(lǐng)口，穿著制服的霍銳對(duì)他有著十分致命的吸引力

根本忍不住。

他扯著霍銳的領(lǐng)帶，往自己身邊勾了勾，十分克制地親了親霍銳的唇角。

霍銳垂著眼，任由他動(dòng)作。

兩人對(duì)視了一會(huì)兒，都看見(jiàn)了對(duì)方眼底的忍耐。

沈愈沒(méi)忍住，笑出了聲來(lái)。

霍銳十分不悅地壓了壓他的后頸，以示自己的不滿。

兩人出去的時(shí)候，所有班級(jí)的同學(xué)都去了cao場(chǎng)集合。

他們班是高二年級(jí)第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的班級(jí)，隊(duì)伍就在高一最后一個(gè)班級(jí)的旁邊。

霍銳和沈愈一人拿著旗一個(gè)拿著班牌，走過(guò)去的時(shí)候，幾乎吸引了所有人的目光。

其他班級(jí)都是一男一女，女生穿的是裙子，也十分的有精神氣，和男生不相上下。

只是這兩人顏值實(shí)在過(guò)高，再加上身姿挺拔，人群里小范圍爆發(fā)了一陣驚呼。

“這也太帥了?！?/br>
“我的媽呀，這兩人走在一起也太配了。”

“別瞎說(shuō)好吧，帥是真的帥……”

盡管各班班主任都在管著自己班的紀(jì)律，但是也壓不住人群里的竊竊私語(yǔ)。

按照之前排練過(guò)的，霍銳和沈愈要站在排頭的位置，在前面當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。

兩人剛歸隊(duì)，張建清也難得贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“看來(lái)著人民群眾的眼光是雪亮的?！?/br>
隔壁班班主任是個(gè)年紀(jì)不算大的女教師，忍不住往他們那邊湊了湊，和張建清咬起了耳朵：“你們班這兩個(gè)標(biāo)兵可是吸引了全校的目光，我估計(jì)最佳方陣就是你們班的了?！?/br>
張建清咳了聲：“這個(gè)標(biāo)兵出眾不代表方陣出眾是吧?！?/br>
雖然謙虛地這么一說(shuō)，語(yǔ)氣里還是難掩驕傲啊。

放眼望去，cao場(chǎng)上都是清一色穿著校服的學(xué)生，每個(gè)班級(jí)兩名標(biāo)兵在班級(jí)方陣前面，所有的學(xué)生都拿出了十足的氣勢(shì)。

主席臺(tái)上坐著學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)以及唯一一個(gè)市里下來(lái)進(jìn)行檢查的領(lǐng)導(dǎo)，旁邊坐的是兩名來(lái)自高三年級(jí)的播音員。

上午八點(diǎn)整，先進(jìn)行升旗儀式，升旗儀式結(jié)束之后是校領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是各個(gè)班級(jí)進(jìn)行入場(chǎng)儀式。

“迎面向我們走來(lái)的是高一年級(jí)一班……”播音員播報(bào)著班級(jí)。

沈愈五指在班牌立桿上握了握，又松開(kāi)。

突然有了種緊張感。

耳邊是少年人朝氣蓬勃的口號(hào)聲：“一班一班非同一般！”

雖然樸素，卻響亮。

霍銳微微偏頭看了他一眼，不著痕跡地往他身邊站了點(diǎn)。

兩個(gè)人手臂挨在了一起。

霍銳明明一句話沒(méi)說(shuō)，沈愈卻感覺(jué)到他在安慰自己。

高一年級(jí)的入場(chǎng)很快。

張建清在他們旁邊叮囑：“平時(shí)訓(xùn)練怎么來(lái)怎么辦就行了啊，好好表現(xiàn)?！?/br>
每走一個(gè)班級(jí)，他們就需要挪一個(gè)位置，現(xiàn)在的第一個(gè)方陣已經(jīng)是他們班了。

播音員依舊像之前那般念著：“迎面走來(lái)的是高二年級(jí)理科一班，他們朝氣蓬勃……”

耳際是循環(huán)播放著的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，像之前訓(xùn)練的那般，兩個(gè)人邁著同樣的步伐走上了跑道，播音員還在念著一樣的稿子，身后的高二理科一班全體學(xué)生踢著一樣的正步。

人群里有小小的驚呼聲。

但是沈愈已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。

他在默念一二一二一。

走到主席臺(tái)前，全體向右轉(zhuǎn)，敬禮，喊口號(hào)。

“理一理一！絕對(duì)第一！”

他們班男生居多，聲音洪亮，蓋過(guò)了女生的聲音，但是也能聽(tīng)得到女生們的呼喊。

這就是青春。

是少年人的恣意昂揚(yáng)。

過(guò)了入場(chǎng)儀式，每個(gè)班就可以自由活動(dòng)了。

已經(jīng)快到十點(diǎn)，上午的項(xiàng)目也就是男子和女子的100米，以及跳遠(yuǎn)、鉛球等的初賽等。

陸疏行越過(guò)跑道，沖到高低杠附近，一人分了瓶飲料。

“老大這是怎么了？”

蹲在地上看比賽的宋揚(yáng)給陸疏行挪了個(gè)位置，“手傷了?！?/br>
他仰著頭，眼巴巴看著沈愈給霍銳貼創(chuàng)口貼，表情可溫柔了。

唉，羨慕。

霍銳背靠在單杠上，右手被沈愈抓著，雖然表情看起來(lái)不太耐煩，但也沒(méi)有收回去。

沈愈低著頭，小心地給他貼創(chuàng)可貼。

陸疏行從單杠后面湊到兩人中間，逼的沈愈往后退了退。

霍銳的臉色一下子就黑了。

陸疏行還渾然不覺(jué)：“不是吧老大，以前手臂上劃那么大一道杠子都沒(méi)見(jiàn)你要貼什么東西，這傷口我都看不見(jiàn)……”

“那句話怎么說(shuō)來(lái)著，你再來(lái)看的晚一點(diǎn)，傷口就愈合了?！?/br>
戚榮：“……”

沈愈：“……剛放班牌的時(shí)候被劃傷了，還是保護(hù)一下好。”

霍銳嗤了聲，沒(méi)有理會(huì)陸疏行的話。

手指上躍然出現(xiàn)一只粉嫩的小兔子。

創(chuàng)口貼是問(wèn)班長(zhǎng)要的，女孩子，只有這種可愛(ài)類(lèi)型的了。

霍銳一開(kāi)始還不樂(lè)意，最后沈愈磨了一會(huì)兒，才讓他心不甘情不愿地貼了。

幾個(gè)人站在那邊，時(shí)不時(shí)有別的班的女生從他們那邊經(jīng)過(guò)，也不知道是在找看比賽的絕佳位置，還是為了看人。

兩人早就把制服換了，霍銳因?yàn)橄挛缫?，?/br>