”

“干出這種事情來(lái)，你還有理了？”鄭院長(zhǎng)徹底被他這副態(tài)度激怒了，“真以為學(xué)校拿你沒(méi)辦法嗎？”

原沅嘆了口氣，小聲說(shuō)：“是么，我覺(jué)得學(xué)校比我有理多了。”

鄭院長(zhǎng)張了張嘴，還要說(shuō)些什么，忽然被坐在他身旁的校長(zhǎng)打斷了：“原沅同學(xué)，你先坐?！?/br>
原沅于是在他們對(duì)面的沙發(fā)上坐下，態(tài)度依然不卑不亢。

“學(xué)校不是不鼓勵(lì)你們反映意見(jiàn)，”不愧是一校之長(zhǎng)，與另外兩個(gè)人截然相反，他的態(tài)度很和藹，“但是明明有其他解決的渠道，為什么一定要用盜號(hào)這么偏激的方式呢？”

原沅看了一眼鄭院長(zhǎng)和郝老師，意有所指道：“解決的渠道，您也看到了?！?/br>
這兩人果然被他氣得吹胡子瞪眼，原沅不為所動(dòng)，接著說(shuō)：“在您不知道的時(shí)候，早已經(jīng)不止一個(gè)人為這件事鳴過(guò)不平，但是最終沒(méi)有換來(lái)任何有效的解決方法，否則現(xiàn)在也不至于采取這么偏激的方式?！?/br>
校長(zhǎng)看了一眼旁邊的兩位，臉色有些尷尬，少頃，打圓場(chǎng)道：“院里總歸也有他們的難處?！?/br>
原沅點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解，又說(shuō)：“但這不應(yīng)該是犧牲普通學(xué)生的理由。”

沉默片刻后，校長(zhǎng)清了清嗓子，表態(tài)道：“學(xué)校會(huì)對(duì)這件事情進(jìn)行具體調(diào)查?！?/br>
“當(dāng)初院里也是這么搪塞的，”原沅笑了笑，“校長(zhǎng)，這件事情本身并不復(fù)雜，怎么說(shuō)也不至于幾個(gè)月都等不到一個(gè)結(jié)果吧？

“我剛還沒(méi)說(shuō)完，之所以采取這么偏激的方式，也是希望學(xué)校能早點(diǎn)給大家一個(gè)交代，畢竟現(xiàn)在全校學(xué)生都收到了這條推送，半個(gè)校園都在議論這件事，如果遲遲不處理，恐怕對(duì)學(xué)校的公信力和形象都會(huì)大打折扣，更何況……”

原沅清了清嗓子，語(yǔ)氣很淡定：“我其實(shí)還有很多更偏激的方式，來(lái)擴(kuò)大這件事的傳播范圍和影響?！?/br>
話音剛落，鄭院長(zhǎng)猛地瞪大了眼睛：“原沅！你……”

校長(zhǎng)先前勉力維持的和藹臉色終于沉了沉：“原沅同學(xué)，你實(shí)在沒(méi)有必要因?yàn)橐恍┬≌`會(huì)，就這樣抨擊自己的母校?！?/br>
“我的本意也并不想抨擊我的母校，我抨擊的是……”

原沅的話還沒(méi)說(shuō)完，辦公室的門又響了起來(lái)，郝老師再一次上前開(kāi)門，這一次來(lái)的總算是當(dāng)事人了。

原沅沒(méi)想到江行舟會(huì)出現(xiàn)得這么快，一時(shí)間有些恍惚。

在他的印象里，江行舟一向是沉穩(wěn)而不動(dòng)聲色的，至少這是他第一次從對(duì)方臉上看到過(guò)這樣焦急的神情。

江行舟向辦公室里的一眾人點(diǎn)頭致意后，才看向原沅，眼里的神色愈發(fā)復(fù)雜，原沅看得不真切。

但原沅只是對(duì)他莞爾一笑，沒(méi)等他開(kāi)口，就接著對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“首先，我抨擊的是這種惡意舉報(bào)的風(fēng)氣。舉報(bào)者本身并不是為了所謂的‘匡扶正義’，而是利用公權(quán)力來(lái)打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓舉報(bào)制度淪落為施暴的武器，這種行為成為常態(tài)，本身就是不正常的現(xiàn)象。”

“其次，我抨擊的是校方對(duì)于這件事的處理方式。如果這件事本身還不夠可怕，那么真正令人心寒的是學(xué)院的態(tài)度，不僅沒(méi)有對(duì)這樣的惡意舉報(bào)的行為予以打擊，反而為了自保而打擊被舉報(bào)的人，我不認(rèn)為這應(yīng)該是一所一流大學(xué)對(duì)于自己的學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)?！?/br>
“最后，我抨擊的是一所人文藝術(shù)學(xué)院對(duì)于文藝作品的保護(hù)力度。一個(gè)匿名的舉報(bào)者空口白牙地指認(rèn)抄襲，學(xué)院卻并沒(méi)有對(duì)此做出任何判定，就這樣默認(rèn)了它是一部爭(zhēng)議作品，更不要提任何保護(hù)措施。我們廣院的學(xué)生，一向?qū)⑦@里奉為屬于創(chuàng)作者的天堂，但如果連創(chuàng)作者的基本權(quán)利都得不到任何保護(hù)，那就無(wú)疑是對(duì)創(chuàng)作的殘忍扼殺?！?/br>
一口氣說(shuō)完了這一大長(zhǎng)串話，原沅才意識(shí)到自己方才說(shuō)話時(shí)的嗓音都有些微微顫抖。

他自己都不清楚，一向語(yǔ)言貧乏如自己，是怎么做到?jīng)]有卡殼地說(shuō)出這些話的。

或許是因?yàn)檫@些語(yǔ)言組織得足夠久，一字一句，都是原沅自聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí)起，就開(kāi)始在內(nèi)心積蓄已久的心聲。

整間辦公室都安靜了下來(lái)，在一陣足夠長(zhǎng)的沉默后，校長(zhǎng)用手指輕輕地敲擊在桌面上：“所以，你現(xiàn)在希望校方怎么做？”

原沅勉強(qiáng)保持著鎮(zhèn)定：“恢復(fù)作品的參賽資格，并且通過(guò)官方公眾號(hào)發(fā)布整件事情的真相，為……”

他轉(zhuǎn)頭看了一眼身邊的人，說(shuō)：“為一直以來(lái)被污蔑的創(chuàng)作者正名?！?/br>
這不僅僅是給一個(gè)人的交代，對(duì)于目前校內(nèi)的輿論環(huán)境而言，這也是重新樹(shù)立公信力的最好途徑。

良久，校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我們會(huì)立馬對(duì)舉報(bào)進(jìn)行仲裁，如果判定結(jié)果為沒(méi)有抄襲，會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)在全校發(fā)布公告?！?/br>
原沅這才稍稍松了一口氣，剛要開(kāi)口說(shuō)謝謝，就聽(tīng)他又開(kāi)了口：“但是——”

校長(zhǎng)話鋒一轉(zhuǎn)：“原沅同學(xué)，按照校內(nèi)規(guī)章制度，盜取校園官方公眾號(hào)，也是要受到相應(yīng)處分的?！?/br>
原沅早料到了這個(gè)，這會(huì)兒也沒(méi)覺(jué)得有多意外，但不等他回應(yīng)，就被身旁的人打斷了。

一直沒(méi)有開(kāi)口的江行舟忽然說(shuō)：“校長(zhǎng)，這件事主謀是我，處分應(yīng)該由我來(lái)?yè)?dān)?！?/br>
鄭院長(zhǎng)指了指他們倆，氣道：“你看看你看看，又來(lái)苦命鴛鴦的這一套！你剛來(lái)之前，他還說(shuō)這件事你不知情呢，你們好歹私下里對(duì)一對(duì)證詞好不好！”

說(shuō)著，他怒氣沖沖地別過(guò)腦袋，好像眼前的人有多么辣眼睛似的。

“江行舟，你犯什么傻？知不知道背處分是多嚴(yán)重的事情？”郝老師恨鐵不成鋼地看著江行舟，“我還不知道你么，你怎么會(huì)做得出盜號(hào)這種事情！你……”

她的話還沒(méi)說(shuō)完，校長(zhǎng)的手機(jī)忽然響了，整間辦公室里的人一時(shí)間都噤了聲。

校長(zhǎng)看了一眼來(lái)電顯示，沖他們做了個(gè)手勢(shì)，邊按下接聽(tīng)鍵，邊站起身來(lái)朝里間走。

對(duì)面的人打了個(gè)招呼，原沅拼命地豎著耳朵細(xì)聽(tīng)，隱約聽(tīng)見(jiàn)似乎是個(gè)女聲，但又不敢確定。

校長(zhǎng)立馬回道：“哎，路總……”

第73章不熄

“為了防止你生氣上頭，這次先讓我都解釋完，然后你再兇我?！币怀鲂姓?，原沅就趕在江行舟之前開(kāi)了口。

這副主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的模樣，頗有些負(fù)荊請(qǐng)罪的意思，反倒讓江行舟不知道該怎么回應(yīng)了，連緊鎖的眉心都因無(wú)奈而舒展了幾分，依言沒(méi)說(shuō)話。

原沅清了清嗓子，解釋道：“盜號(hào)的是我一個(gè)學(xué)IT的好哥們兒，剛打電話的是我姐，路影的……”

猶豫了一下，覺(jué)得“總裁”這個(gè)詞說(shuō)出來(lái)好像太瑪麗蘇，于是用了一個(gè)相對(duì)正式的稱呼：“CEO?！?/br>
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