吸了口氣，突然緊張起來。

他記得原書劇情中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。某天學(xué)校中突然滿是主角相關(guān)的流言，流言越傳越兇也越鬧越大……在城南都引起不小風(fēng)波，主角最后只得被強(qiáng)制退學(xué)。

雖然是惡意的誣陷，但是這偌大一個(gè)學(xué)校卻沒一個(gè)人幫他。

過程中主角四處求人作證但是屢屢碰壁……最后只得墮入無間深淵，淪為一眾男配們手中肆意凌虐的新鮮玩具。

黑暗中，時(shí)緒攥緊拳頭。

他現(xiàn)在所作的一切就是要確保萬無一失……絕對不會重蹈原劇情的一切。

早上班主任的通知讓他知道機(jī)會來了。

這個(gè)文化周的劇目，這個(gè)被表演班霸占許久的舞臺，這個(gè)所有班級翹首以盼的劇目就是最好的機(jī)會。

他一定要當(dāng)選，要讓這個(gè)年級中的所有人都記得他……和他所做的貢獻(xiàn)！

燈光緩緩變暗，舞臺上主持人聲音洪亮“下一個(gè)試演者——設(shè)計(jì)二班時(shí)緒。表演題目?！?/br>
底下頓時(shí)炸開了鍋，學(xué)生們一片嘩然“設(shè)計(jì)班的人，我沒聽錯(cuò)吧？”

“而且這名字還有點(diǎn)耳熟啊，不就是之前在食堂里徐哥好的那個(gè)……”

底下的人們不約而同一幅準(zhǔn)備看好戲的樣子。

隨著緩慢的音樂聲響起，只見少年赤著腳站上舞臺，眸中還有點(diǎn)驚魂未定。環(huán)顧四周少年滿臉彷徨，像是一片荒野中和母親走散了的孩子。

緊接著少年試圖向前邁出步子，一步一步歪歪扭扭……就像是剛從魚尾變成雙腿后，還不熟悉的樣子。

“喂，你們看他……”

表演班的學(xué)生都目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺上。他們已經(jīng)看出了點(diǎn)什么，但是又是隱隱約約的感覺不敢確信。

臺上少年神情依舊倉惶，皮膚在燈光照耀下像個(gè)易碎的瓷白娃娃。當(dāng)少年因?yàn)椴椒ゲ环€(wěn)而摔倒在臺上時(shí)，終于觀眾席有人忍不住驚呼“小心……”

評委席上的學(xué)生會成員一愣，剛才觀眾席那一聲已經(jīng)充分證明，現(xiàn)場的觀眾已經(jīng)入戲了。互相看看，他們眼中都有驚訝。

居然這么快就入戲了，這才剛開場不到半分鐘吧！

作者有話要說　　感謝投出地雷的小天使299765261個(gè)；

感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使賀朝夫斯基10瓶；囊氣6瓶；彌夏2瓶；夕陽的刻痕1瓶；

非常感謝大家對我的支持，我會繼續(xù)努力的！

☆、第14章第十四章

評委席上也在竊竊私語，影視專業(yè)的老師看的目不轉(zhuǎn)睛，轉(zhuǎn)頭對旁邊學(xué)生小聲道“你知道為什么這部童話雖然足夠經(jīng)典，但卻沒人敢輕易碰嗎？”

見學(xué)生不解，那老師悄聲答道。

“無論是灰姑娘還是白雪公主，即使性格再多變也逃脫不了人類的范疇，所以容易揣摩。但這部童話主角卻是非人生物，普通演員很難揣摩到其心理和生理特性……一不小心就會讓觀眾出戲?！?/br>
學(xué)生會的同學(xué)看向臺上，立刻明白老師眼中為何會有nongnong贊許。

因?yàn)橹鹘鞘欠侨松?，無論是動作還是感情，以人類來說都很難體現(xiàn)出這一點(diǎn)……恐怕就連成熟的演員都需要很長時(shí)間入戲。

而再看舞臺上，明明雙腿并不是魚尾，少年神情卻特別真切。尤其是那股痛處，就像真的被生生砍掉魚尾。

表演沒有一點(diǎn)演的成分……舞臺上的人完完全全就是那只人魚本身。

如果是演的，那么這個(gè)學(xué)生演技顯然已經(jīng)到達(dá)爐火純青的地步，其揣摩人物內(nèi)心的功底以及演技，毫無疑問是超一流的！

與此同時(shí)，觀眾席上的學(xué)生也目不轉(zhuǎn)睛的看著臺上。

隨著演出的進(jìn)行，他們耳邊如同貼近一只海螺，屏息便能聽見里面隱隱的浪潮之聲，心情也隨著海浪粼粼波濤翻滾，浮起白沫……他們已經(jīng)完全沉浸在故事里。

而舞臺上正在進(jìn)行最后一幕。

只見少年奮力的朝上方伸出手，澄澈的眸中盛滿了不舍，卻又透著一絲從容。最后那抹纖細(xì)的身影完全融入陽光中，最后化成泡沫……眼前場景幾乎美好的讓人落淚。

有學(xué)生不自覺喃喃道，甚至有人還不自覺的站起身，傾身直勾勾的盯著臺上“我的天……”

面前場景幾乎美好的讓人落淚。

舞臺上幾個(gè)片段一氣呵成，纏綿悱惻又時(shí)刻緊扣心弦，幾乎讓人感受不到時(shí)間的流逝。就連后臺掐點(diǎn)的學(xué)生都愣住了，半晌后他才忙不迭的喊道“時(shí)間到！”

只見臺上的少年臉上的悲切一瞬間消失，他態(tài)度謙虛的鞠了一躬“謝謝。”

觀眾席上的掌聲立刻如潮水涌來！

連評委席上的老師都在跟著拍手，搖頭晃腦的同時(shí)嘴里還不斷贊嘆著“

avo！”

同時(shí)陸聞在舞臺旁的黑暗處一臉呆滯，半晌后才拉著旁邊人喃喃道“你看見了嗎，那是我們班的……”

舞臺正中心，刺眼的鎂光燈照耀下。一滴汗水緩緩從少年側(cè)頸流過，幾乎讓人無法把視線挪開。

設(shè)計(jì)班的同學(xué)沸騰了。

一個(gè)年級十個(gè)班，八個(gè)主攻各類設(shè)計(jì)方向，表演班只有兩個(gè)。但每逢大型活動他們都被對方穩(wěn)壓一頭，只能淪落到被指使去做一些打雜幫忙的工作。

他們原以為這次文化周也會如此。

但誰知在他們被表演班的演出刺激的不行，卻只能抓著頭發(fā)感嘆時(shí)……舞臺上少年的表演就像是一道利斧破開昏暗的房間，給他們帶來了光芒和希望。

……他們畫畫的還不是也很牛逼！

觀眾反應(yīng)激動，效果顯然很好。

時(shí)緒在臺上深深呼吸平復(fù)情緒，也知道自己成功了一半。

他雖沒學(xué)過表演，但也明白表演最貴于真。

觀眾們需要透過演員的表演感受到身臨其境的真實(shí)感。那種無與倫比的真實(shí)感，那種能讓他們完全沉浸在故事中淚流滿面一邊擦眼淚一邊都止不住說好的真實(shí)感。

時(shí)緒恰恰能給他們真實(shí)感。

而最真實(shí)的演出就是你本身就是劇中那個(gè)人，你演出的時(shí)候就在演自己。

……誰叫他本來就是人魚呢。

觀眾席掌聲如雷，評委席卻犯了難。

“這該怎么選？”

“我還是維持之前的想法，上一個(gè)小紅帽的演出很出彩，鄭嬌嬌幾乎演出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小紅帽……她表演功底在這，沒的可挑剔?！?/br>
有男生突然道“可在看剛才節(jié)目的過程中，能讓你感受到任何一絲‘演’的成分嗎？”

評委席上幾人面面相覷，只聽一片寂靜中那男生接著道。

“完全沒有，那個(gè)同學(xué)站上去的剎那，我們就感覺他是真實(shí)的人魚，他就是故事本身。我們認(rèn)知到了這份真，所以才會隨著他的發(fā)展而感到揪心，也為他最后的選擇而感動?！?/br>