陸戚松開攬在沈美人腰上的手，“嗯?！?/br>
他們都不覺得這是地震，剛問到那東西是什么空間就震蕩起來，太巧了。

沈清城頭發(fā)蹭到陸戚胸口被蹭亂了，陸戚替他理了理，“猜到是什么了嗎?！?/br>
“有想法了，”沈清城瞇眼笑道，“不過我也還要再確認(rèn)一下?！?/br>
“好?！标懫莸?，給樂松林遞了一個眼神。

樂松林連忙報告成果，“我也差不多。”

四個人里只有陳格還滿眼迷茫，他左右看看，溜到他林子哥身邊問：“是什么？”

樂松林湊近他耳邊掩唇小聲說了幾個字。

陳格頓時恍然大悟，“難怪上課一直不出現(xiàn)，原來是通過這種方式在監(jiān)視我們！”

氣憤之余他也有些自得，雖然他推理不出答案，但運氣向來不錯。

剛過完初始最簡單的幾個副本遇到了新人王沈哥，跟著沈哥認(rèn)識了常年霸榜排行榜第一的7神，后來沈哥和7神搞到一起沒空搭理他，他又認(rèn)識了林子哥帶他。

總之，我陳格果然是天選之子！

天選之子問：“我們是不是可以走了？”

沈清城：“走吧，應(yīng)該問不出什么來了?！?/br>
一行四人抬腳離開，實驗室的門被帶攏，房間里安靜了一會兒，一道幽幽的女聲響起：

“我的頭……”

倏地，門又被推開了。

沈清城回來將掉在地上的骷髏頭撿起來安在人體骨骼上，“你的頭。”

門被帶攏，房間里再度安靜下來，“他走了嗎……”

走了。

此時沈清城等人已經(jīng)走到cao場了，cao場上有人在夜跑，旁邊籃球場上打籃球的人正在興頭上，呼聲一波接一波地傳出。

“看來動靜沒傳到外面來。”沈清城道，他當(dāng)時還想大家會不會以為發(fā)生了地震，看來沒有。

陸戚問他，“下面想去哪?！?/br>
“圖書館和校史館，”他根據(jù)自己推測出的答案回答，“想看看這所學(xué)校的建校史，之前這里是做什么的?！?/br>
陸戚：“明天去?！?/br>
沈清城看了眼時間，九點多，校史館已經(jīng)閉館，圖書館馬上就要閉館了，于是道：“好，那我們回去等半夜吧?！?/br>
經(jīng)歷了褚迪安的事件后沒人敢逃課，沈清城他們倒是想再嘗試一下，不過其他玩家不允許。

這天半夜，14名玩家都準(zhǔn)時通過博學(xué)樓的大門進入了實驗室，無事發(fā)生。

這讓大家更加確信死亡觸發(fā)條件果然是因為逃課，自己不敢逃不說，也監(jiān)督著其他人不許逃。

第四天傍晚，沈清城四人特地去堵了眼鏡男，借著對方的校園卡進了圖書館，后面又去了校史館。

從校史館里出來回寢室的路上，沈清城道：“所以學(xué)校舊址是修建了幾百年的書院，后來戰(zhàn)爭時期被敵軍占據(jù)，用來建了研究所，現(xiàn)在戰(zhàn)爭結(jié)束搖身一變成了公立大學(xué)?！?/br>
幾百年的歷史和大量的血腥怨氣，確實符合變異的條件。

四人走到宿舍樓下，陳格問：“那我們是不是可以提交答案了？”

“陸戚！”王白珊匆匆跑到他們面前，臉色有些蒼白，“怎么辦，段志生的傷口感染了?！?/br>
冰凍斷肢縫合實驗沒有感染這個部分，但另一個著名的醫(yī)學(xué)事件就是從感染開始的。

他們猜錯了，段志生對應(yīng)的死亡教學(xué)不是斷肢縫合，而是一場需要三條人命的表演。

第79章通關(guān)

醫(yī)學(xué)歷史上有一個很著名的百分之三百死亡率的醫(yī)學(xué)事件,意思就是病人只有一個，但最后死了三個人，分別是病人、助手和觀眾。

這個醫(yī)學(xué)事件被記錄在醫(yī)學(xué)史上,而醫(yī)學(xué)史這本書每個寢室都有，在那天陸戚提到書上的實驗后,每個玩家下來都將這本書翻了個滾花爛熟。

身為護士的王白珊本身就是醫(yī)學(xué)專業(yè),她對這些也更敏感，因此一發(fā)現(xiàn)段志生有感染現(xiàn)象就聯(lián)想到了書上看過的內(nèi)容。

她怕段志生沖動,沒將自己的猜測告訴對方,收斂情緒替段志生換好藥后便急匆匆來找陸戚了。

陸戚帶他們找到了出口,發(fā)現(xiàn)了書上的線索，褚迪安出事后也第一個帶頭留下來找人。

在王白珊心里陸戚就是個既有能力又善良有正義感的人，所以一出事第一個便想到了陸戚。

“段志生傷口感染了,”她咽了口唾沫，神情慌亂，“如果對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容是百分之三百死亡率那個醫(yī)學(xué)事件的話,那今晚或者之后的某天晚上，我們會死三個人?！?/br>
“怎么辦？”王白珊手足無措地問。

樂松林和陳格都沒有第一時間回答,先看向陸戚和沈清城。

陸戚道：“晚上12點再說?！?/br>
王白珊不可置信地睜大眼睛,到時候就來不及了。

“陸戚的意思是我們需要商量一下，別急,”沈清城笑了笑，摸出兩張符給她，“你和段志生一人一張，隨身攜帶?！?/br>
王白珊莫名地看著手中黃底紅字的符紙,“這是什么？”

沈清城懶得解釋，便說：“道具,你們有危險的時候能護你們一次。”

將王白珊打發(fā)走，四人回到樓上寢室。

樂松林問：“直接提交答案不是更方便？教材制定者就是這所學(xué)校本身，隊長，我應(yīng)該沒猜錯吧？”

用的是問句，語氣卻是肯定的。

陳格不解，“可是學(xué)校是死的，怎么制定教材？”

“我之前不是提過嗎，大鬼會吃小鬼，有些奇怪的靈也會吞噬魂體，”沈清城伸了個懶腰，“這所學(xué)校前身是書院和沾滿怨氣的研究所，變異了，你可以理解為它產(chǎn)生了自己的意識，我們稱這種東西為靈?！?/br>
學(xué)校這個大概能稱之為“宅靈”，一心教書育人，就是教學(xué)內(nèi)容受了研究所怨氣的影響。

他既是給陳格解釋，也是梳理自己的思路。

“從我們進入副本到現(xiàn)在，經(jīng)歷過好幾次空間轉(zhuǎn)換，博學(xué)樓到實驗室，那個大到出奇的教室，這是我們真實經(jīng)歷真實存在的?！?/br>
“如果是幻覺的話，我們可能會在幻境里死亡，”就像死亡路線副本，幻境引導(dǎo)玩家走向高速行駛的火車，“但是一些細節(jié)不會投射到現(xiàn)實中?！?/br>
“記得褚迪安死亡的那晚我們身上的泥點嗎？”

陳格點頭，那泥點子干了之后可難洗。

沈清城：“如果是幻覺，我們醒來還站在褚迪安寢室門口，但身上應(yīng)該同樣是干干凈凈的?！?/br>
陳格：“所以那個足球場一樣大的教室也是真的。”

沈清城：“嗯?！?/br>
陳格：“但是學(xué)校里根本久沒有這么大的教室！”

“這就是重點，這東西能進行大距離的空間轉(zhuǎn)換，把實驗室里的女尸挪走，把在宿舍樓的我們和在博學(xué)樓的