窣的聲響驚醒了方吾秋的思緒，他回頭，穿著娃娃領(lǐng)長裙的女孩朝著這邊飛快跑來，眸光環(huán)肆四周，輾轉(zhuǎn)著落在自己身上。

方吾秋看到女孩揚(yáng)起燦爛的笑容，激動(dòng)跑來，最后站在身前氣喘吁吁。

“秋秋！”

女孩驚喜道。

方吾秋忙起身，有些拘謹(jǐn)?shù)乜粗啻貉笠绲呐?，問道：“你是珊瑚嗎？?/br>
女孩笑彎了眼睛，聲音清脆好聽：“我叫童山芙，秋秋就喊我珊瑚啦。”

童山芙性格一看就是活潑開朗的，看到自己粉的小主播后，激動(dòng)地樂開花，又是驚喜又是好奇地看著高挑清瘦的少年，撲閃撲閃的眼睛里充滿驚艷：“秋秋，你果然比視頻里還好看——！”

她捧著臉尖叫，興奮地像只砰砰跳跳的兔子，叫聲差點(diǎn)把周圍的路人吸引過來。

方吾秋雙頰緋紅，小眼神羞窘地左右瞟瞟。

童山芙也曉得低調(diào)，看著小主播害羞起來便不再說些羞羞的話，拉著方吾秋就往教學(xué)樓走，路上還鄭重其事地介紹道：“秋秋，等會(huì)兒的課程十分鐘后開始哦，是地方戲曲概要，林教授的課。”

童山芙直接帶方吾秋去綜合教室，地方戲曲概要是大課，全系同年級(jí)的學(xué)生一起上。

整潔排列的長桌以半環(huán)形一列列分布在教室里，整齊有序，最前方是講桌和多媒體電腦。兩人來到教室時(shí)，里面已經(jīng)零零散散坐著許多同學(xué)。

童山芙在系里很玩的開，剛走進(jìn)教室就有同學(xué)激動(dòng)地喊她的名字。

喊完后，教室里一群群同學(xué)忽然消聲，沒幾秒，又嘰嘰喳喳討論起來。

“珊瑚旁邊的是誰？”

“以前沒有見過啊，是哪個(gè)班的哦？”

“媽呀是不是珊瑚男朋友，好帥好帥?！?/br>
“我他媽，帥爆了好不好，溫柔日系少年好戳我！哎喲到底是不是珊瑚男朋友，不是的話我就要去抄微信號(hào)了！”

童山芙朝好友招招手，帶著方吾秋往中間的位置走去，結(jié)果還沒走出幾個(gè)位置，同學(xué)們熱烈的討論聲就清清楚楚鉆進(jìn)兩人的耳朵。

他倆同時(shí)一囧，硬著頭皮走到偏中間的位置。

剛坐下，坐在后排的好友就聳著眉頭，興致勃勃問道：“珊瑚珊瑚，這位是你的男朋友嗎？好帥嗷嗷??！快給我介紹咩。”

童山芙得意地翹起嘴唇：“不是哦，是老公?！?/br>
好友瞪大眼睛，不可思議的眼神在兩人身上飄來飄去，且眸光越來越詭異。

方吾秋：？？？

他原本正在和珊瑚的好友點(diǎn)頭致意，忽然聽到珊瑚這樣回答，活生生愣住。

童山芙給了好友一個(gè)“你懂得”的眼神，故作羞答答：“哎唷你知道的，人家的小鮮rou老公很多嘛，上周pick的男團(tuán)里就占五個(gè)啦。噓噓噓，低調(diào)低調(diào)?！?/br>
方吾秋暈乎乎。

這個(gè)時(shí)代，女孩子的老公怎會(huì)如此之多呢？

而且自己還是其中之一，難道女孩子們會(huì)在晚上睡覺前，在腦子里挑選一番，唔……今天選哪位老公陪我睡覺覺呢？這是方吾秋在上課鈴聲敲響前，唯一想到的事。

作者有話要說：　　楚老大馬上就要主動(dòng)出擊啦，咻咻咻！

感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使，么么噠=3=

mirry是米粒10瓶；

醉臥竹音1瓶；

第10章再遇楊覺

京市戲劇學(xué)院的林教授聞名遐邇，是京劇行業(yè)的大師級(jí)人物。林教授作為學(xué)院的客座教授，每周只在這里上一節(jié)課，因此這一節(jié)課就成了系里學(xué)生迫不及待要蹲守的課程。

周六早晨的這堂課，也是學(xué)生人數(shù)占比最多的課程。

方吾秋跟著童山芙坐在她旁邊，乖乖從背包里拿出筆記本，端端正正握筆等待教授。

童山芙還在和后排的好友嘮嗑，不知在說哪位帥哥，笑得花枝亂顫，聽到鈴聲響起才戀戀不舍轉(zhuǎn)回頭。結(jié)果她剛看向旁邊的小主播，就笑噴了。

小學(xué)生坐姿要不要這么萌哦。

雖然get不到珊瑚姑娘的笑點(diǎn)，但方吾秋沒有在意，目視前方很認(rèn)真。上課的時(shí)間是最寶貴的時(shí)候，他一點(diǎn)都舍不得浪費(fèi)。

沒過多久，偌大的教室學(xué)生坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，很快林教授也走進(jìn)來，開始上課。

教室里并沒有想象中那樣安靜，林教授上課并不死板，學(xué)生都熱情地在互動(dòng)，方吾秋也漸漸被這樣的氛圍感染，開開心心跟著教授的思路走，時(shí)不時(shí)記筆記，很享受這種活躍的課堂。

臨近下課，林教授出了道題目，拿起花名冊(cè)，準(zhǔn)備請(qǐng)位同學(xué)回答。

在林教授說出題目時(shí)，旁邊的童山芙就連忙弓著背眸光躲躲閃閃，教室里倏忽變得極其安靜。林教授說的題目是上周的課程，方吾秋并不知道，他看到很多人都像珊瑚那般低著頭尷尬扯嘴巴，似乎很怕被教授點(diǎn)到名字。

方吾秋后知后覺發(fā)現(xiàn)周圍就自己的腦袋比較明顯，微囧。

他愣了兩秒，也學(xué)著童山芙的動(dòng)作把頭低下來。

童山芙看到他的動(dòng)作后，捂著嘴巴噗地一聲，又往旁邊湊近了些，超級(jí)小聲嘀咕：“秋秋你也不會(huì)嗎？”

方吾秋思考后搖搖頭，如實(shí)道：“不會(huì)?！?/br>
教室里突然安靜，林教授怎么會(huì)不知道學(xué)生的想法。這些孩子……她無奈地?fù)u搖頭，眼睛在座位上掃了一圈，隨后道：“楊覺，你來?！?/br>
林教授話一說出口，許多同學(xué)都松了口氣。

“是楊覺的話，那就沒問題咯。”方吾秋同時(shí)聽到童山芙自言自語了一句，他好奇地探脖子朝正往講臺(tái)走的人看去，剛看一眼，就驚訝道：“原來是他?！?/br>
那天在學(xué)院外的戲妝工作室遇到的男生。

童山芙懵：“秋秋，你認(rèn)識(shí)楊覺？”

“有過一面之緣?！?/br>
“這樣啊，你是不知道楊覺可積極著，他是這次戲劇節(jié)戲曲項(xiàng)目的榜首，等會(huì)兒他唱完林教授就不會(huì)再點(diǎn)其他人了，安啦安啦?！蓖杰剿查g輕松地笑起來，優(yōu)哉游哉看著講臺(tái)上的林教授和楊覺。

林教授出的題目是請(qǐng)學(xué)生唱上節(jié)課教授的劇目表演內(nèi)容。

現(xiàn)有的劇種多姿多彩，自成一格，林教授上課時(shí)，常常安排不同的教學(xué)劇目，因材施教，以期提高學(xué)生的綜合表演能力。而她上節(jié)課正好教授的就是一曲較難的地方戲曲劇目，教室里少有學(xué)生會(huì)唱。

楊覺剛起身就聽到身后傳來輕松吁氣的聲音，他嘴角得意地勾起，驕傲走上講臺(tái)。

林教授看到楊覺的身段模樣后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，側(cè)身站在一旁，便讓他開始唱。

唱詞復(fù)雜，就是背下來也得好花一陣功夫，更莫說上周的課里林教授根本就沒有提到要記背的話，這不免讓有些學(xué)生趁機(jī)偷懶。

楊覺清了清嗓子，擺好架勢(shì)，