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難道今天不是被你欺負了嗎?”“!”唐語一愣,側頭看他,對哦,也是哦,要不是因為自己,他也不會被罰站,也不會丟人。此時蝌蚪風風火火地進來,看見唐語苦逼洗洗地寫物理體,也不關心誰出的,直接就說:“哈哈,你最近真倒霉,昨天被老馬罰,今天被老蔡罰,明天被誰罰?”“滾蛋!”還明天呢,現(xiàn)在就被冰密罰了。蝌蚪賤賤地笑。上午最后一節(jié)課熬過去了,猴子們一聽老師說下課,龍卷風一般席卷而出,帶起桌面上的書頁。蝌蚪跑到樓下后習慣性地扭頭看一眼唐語,然而今天卻沒看到。???人吶?我兒子今天跑這么快嗎?竟敢不等爺爺?無情的孩子!蝌蚪拔腿就往食堂跑,速度像是按了三倍快進。無情的孩子此時正在教室地上趴著呢,他一臉生無可戀,雙手撐地準備爬起。每次往教室門口走,都會從冰密這邊過。今天他走的時候,恰好冰密站起身,冰密的椅子就順勢往后,他的腳就絆在椅子腿上,所以就出現(xiàn)了狗吃翔的一幕。狼狽至極!丟人至極!膝蓋有點疼……“你是不是蓄意報復?”唐語趴在地上起不來。“沒有?!北芴故幨?。他真的沒有,純屬意外。“你就有你就有。”唐語竟然像小孩子一樣耍起賴。冰密:“……”唐語膝蓋沒那么疼了,他撐地準備起來,卻見一只修長好看的手伸到跟前。?“要我拉你嗎?”冰密的聲音在頭頂傳來。“要!”唐語一把拍上冰密的手,傳來“啪”地一聲。兩人的手掌心接觸,都感覺到了對方的溫度。一股力道將唐語拉起。剛站直,唐語就覺得拉住冰密的手有點發(fā)燙。眼神閃過不自然的神色,心里產(chǎn)生莫名的悸動,慌張地抽出手,偏過頭去。然而臉偏過去了,紅紅的耳朵卻暴露在了冰密的眼里。這已經(jīng)不是冰密第一次看到唐語耳根發(fā)紅了。此時唐語已經(jīng)大步走了,背影消失在教室門口。冰密垂眸看自己的手,剛才的觸感……他竟然覺得……食堂里,蝌蚪飯都打好了才發(fā)現(xiàn)唐語是真的沒來。正準備打電話呢,看到唐語一臉窘迫地走到他面前,說:“孫子,你今天怎么不等我?”“我以為你跟上來了啊,”蝌蚪委屈著呢,“那你干嘛去了???”唐語怎么可能說自己被絆倒了,還摔得很丑,最后還是冰密拉他起來的?那多丟人啊?于是他說:“剛才有幾個女生拉住我加我微信?!?/br>蝌蚪用質疑的眼神看他,表示不相信,雖然唐語長得帥,但也不會有女生會在吃飯的時候攔住他啊。唐語傲嬌扭頭:“愛信不信。”兩人吃完飯,經(jīng)過食堂門口時,唐語看見幾個高一的學妹激動地看冰密,嘴里還一直說什么學長男神之類的,想著要用什么辦法加微信。頓時心里升起一股無名火。蝌蚪見他站住不走了,問:“看什么呢?”唐語沒理他,而是走到學妹身旁,說:“知道男神是什么嗎?”學妹們一愣,全部點頭。然而唐語卻伸出一根手指搖了搖,一本正經(jīng):“你們不知道。真正的男神,是只可遠觀而不可接觸的人,一輩子跟他沒有任何狗屁關系,只能追捧和仰望?!?/br>學妹們:“……”其中一個學妹:“不一定啊?!?/br>“別掙扎了,能追到的就不是男神了。不過我有一個辦法,能讓你們和冰密有親密關系?!?/br>“親密關系?”“對!”唐語。“什么辦法?”學妹們。蝌蚪在后方腦門上冒著三個問號。作者有話要說:小銀河:小唐語吃醋了,吃醋了!☆、獨處一室唐語沒看到身后有人正在向這邊靠近,他對幾個學妹說:“告訴你們一個方法,把男神改為渣男,這樣的話,別人就以為冰密和你們有過一腿?!?/br>學妹:“可是……”“你們想,”唐語打斷她們的質疑,“他可是學霸校草啊,得過錦旗、拿過大獎,這樣優(yōu)秀的人,不想和他的人生有點交集嗎?甘心當個背后崇拜的路人嗎?”蝌蚪下巴都快掉到地上了,視線又越過唐語,看到他身后的人,嚇得如僵尸一般一動不動。然而唐語毫無察覺,還在一本正經(jīng)給學妹洗腦。忽然,有學妹看到唐語身后的冰密,激動得手足無措。唐語納悶,扭頭一看。!“你什么時候來的?”唐語驚嚇。“在你說渣男的時候?!北苊鏌o表情。學妹們:“啊啊啊,冰學長你好!”冰密對幾個女生點頭,隨后看也不看唐語,說:“待會去寫數(shù)學題,我出的?!?/br>唐語:“……”“哈哈哈哈……”蝌蚪這個沒良心的哈哈大笑。唐語被氣到組織不了語言,恨恨地盯著冰密的后背小聲罵了句:“渣男?!?/br>誰知冰密耳力好,側過頭懟他:“我和你有過一腿嗎?”唐語:“……”被氣成了河豚,臉漲得通紅。快到午休時間,教室里的學生們還在玩鬧。蝌蚪風風火火跑進教室,趴在唐語堆高的書上:“哈哈哈,你才猜我剛才在老馬辦公室看到了什么?”此時唐語正撓頭苦想冰密出的數(shù)學題,本就心煩不已,偏偏這個時候蝌蚪還來煩他,簡直沒耐心。“有屁快放,沒屁滾開。”冰密不在教室,蝌蚪看了眼冰密給唐語出的數(shù)學題,發(fā)現(xiàn)是專門針對唐語弱項的,看來冰密也不是惡意懲罰唐語。他移開視線,說:“老馬把你送他的仙人掌的刺兒拔了,哈哈哈……拿來……哈哈……拿來剔牙!”說完又一個勁兒地笑。唐語:“……”他想打人。打死蝌蚪。那盆仙人掌是之前唐語送的,他知道照片的事兒惹老馬不高興了,所以就買了盆仙人掌送老馬,說植物放辦公室里好。當時老馬也挺高興的,說什么唐語懂事之類的話。蝌蚪看不到唐語周身壓制著的戾氣,繼續(xù)不怕死地說:“哈哈哈……老馬剔牙后覺得不錯,還問其他老師要不要來一根,哈哈哈……”“滾蛋,沒看見爸爸正煩著呢嗎?”蝌蚪被草稿紙糊了一臉。周五下午周考化學。結束后,唐語望天,像一只缺了一邊魚鰭的小魚兒,半死不活地癱在岸邊。蝌蚪游過來,戳了戳他