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么會給他拿早餐?”“我……關(guān)系再不好也是同學(xué)啊,又不是仇人,拿一下早餐不妨礙什么啊。”唐語心虛地把腦袋偏過去。裴堇:“哦……”十月初的天氣還是比較熱,學(xué)生們盡管熱,還是喜歡把外套穿著,然后吹著風(fēng)扇。頂上的吊扇發(fā)出輕微的吱吱聲,混合著底下早讀的聲音。風(fēng)掀動教室里桌面上的書頁,學(xué)生們埋頭早讀,高高的書墻擋住了大半的腦袋。放眼望去,整個教室都是青春的氣息。那一抹抹藍白,是人一生中最美好的回憶。唐語還是摸出手機,習(xí)慣性地看教室前后,因為那里總埋伏著老馬的死亡視線。確認安全后,唐語打開消息框,正要打字,卻遲遲想不起要說點什么。他現(xiàn)在是在冒著手機被收的風(fēng)險吹彩虹屁。多感人啊。自己都要被感動哭了。最后在520的催促下,唐語硬著頭皮打完字發(fā)送,也不管冰密看見有什么反應(yīng),反正都是要做的。心里一萬個mmp滑過。手機被扔進桌肚,好像很燙手一般。很快下課鈴就響了,同學(xué)們成群結(jié)隊地去上廁所。冰密此時才拿出手機,看到唐語給他發(fā)了消息,猶豫了下,隨后才點開。幼稚兒童:一睜眼,看見光的時候,我就知道你醒了。因為,你就是光。早安,我的光。冰密拿手機的手顫了顫,相比起來,反應(yīng)還是沒昨天大,畢竟這是第二次,有了心理準備。手機息屏。他看著手機屏幕上映照的自己。今天唐語又是給他送早餐,又是發(fā)早安短信的,他到底要干嘛如果說整人有鋪墊,那從昨天到今天,鋪墊了這么久,也該出擊了吧?還是說……冰密側(cè)頭往唐語那里掃了一眼,見唐語心虛地偏過頭去。還是說……他換了戰(zhàn)術(shù)?準備用這種方式折磨他?的確挺折磨人的。以前唐語做什么都很直接,但現(xiàn)在,唐語做什么都像是把他的心懸了起來一樣,從昨天到現(xiàn)在,那顆懸著的心一直沒放下去過。唐語被冰密的眼神看得發(fā)毛,再也坐不住了,一把夾住蝌蚪的脖子:“孫子,走,陪爸爸‘一瀉千里’去!”“不去,你三分鐘廢草,我腎好?!彬蝌剿﹂_他的狗爪子。“不去就絕交。”唐語忽然想起昨天的事。“絕交就絕交?!彬蝌诫S口回答。兩人爽快地絕交,班里同學(xué)們都見怪不怪了。因為兩人一周起碼要說十次絕交,然而每次說完不久,就又鬼混在一起。七班的塑料兄弟稱號,他倆實至名歸。唐語只好自己去,雖然他現(xiàn)在一點尿意也沒有,但是為了避免尬尷,還是要去。520:【小唐語,你吹彩虹屁的速度太慢了,以后要快點才行啊?!?/br>唐語:【凡事都要慢慢來嘛?!?/br>彩虹屁的最后一句“早安,我的光”是520強行加的,唐語就覺得這句最尬。老馬的數(shù)學(xué)課,又是講卷子。唐語就喜歡上課轉(zhuǎn)筆,今天也不例外。臺上老馬講得多起勁,臺下唐語轉(zhuǎn)得就多帶勁。這么多年,他的轉(zhuǎn)筆技術(shù)越來越牛逼。之前有人把他轉(zhuǎn)筆的視頻,發(fā)到學(xué)校的論壇里,大家都“瞻仰”了七班班草的轉(zhuǎn)筆技術(shù),被校友稱“轉(zhuǎn)筆大俠”。然而論壇才發(fā)不到一天,唐語就被老馬拉去辦公室批評教育。最可氣的是,這么丟人的一幕,被冰密看到了。冰密來交數(shù)學(xué)練習(xí)冊,故意慢吞吞的。唐語覺得冰密就是想多看會兒他被罵。此時轉(zhuǎn)筆大俠心事重重,總是關(guān)心冰密心里到底怎么想的。從書包里摸出奶糖,剝開放嘴里。裴堇瞧見了,唐語又拿了一顆塞給他,意思是作案要成雙。許是奶糖的味兒有點大,傳到前面蝌蚪的狗鼻子里了,蝌蚪把手往后伸,彎了彎手掌,示意給他來一顆。唐語把糖放在蝌蚪手里,于是三人一起在老馬眼皮子底下吃東西。“嘭!”講臺被猛地拍了下,嚇得同學(xué)們不知所措。只見老馬指著最后一排的唐語,像是將軍點兵一樣:“給我站起來!”唐語臉上出現(xiàn)一瞬間的空白。然后一臉懵逼地慢慢站起,椅子被他直起的腿往后推去,發(fā)出唧吱的聲音。唐語不相信自己是因為吃糖而被罰起來的,因為他覺得自己技術(shù)很好,沒有被抓住的犯罪歷史。大家都向唐語看來,其中也有冰密。老馬:“把糖吐了!”還真是被發(fā)現(xiàn)了?!唐語:“……”班里同學(xué)開始嘻嘻笑,蝌蚪和裴堇嚇得一動不動,冷汗直流,跟僵尸有得一比。唐語掃了那兩人一眼,什么也沒說,心里一萬個草泥馬奔過。憑什么被喊起來的人是他?明明他作案技術(shù)比這倆貨都嫻熟。唐語僵硬地轉(zhuǎn)身,走到教室角落垃圾桶旁,低頭把奶糖吐了。轉(zhuǎn)身的時候,唐語瞥到冰密看他的眼神。挖槽,太特么丟人了。但隨即冰密又收回眼神了,唐語耳根有些發(fā)燙。老馬看著唐語走回位置:“還真是把你慣的,真以為你吃糖我看不見???”“您眼神兒好著呢,什么都逃不過您的法眼?!碧普Z忍不住接了句嘴。實則心里:眼神兒好才怪了,怎么沒瞧見還有倆貨也在吃糖?老馬聽見“眼神兒”好三字,頓時把他怒火的開關(guān)開啟了,“啪”地一聲拍桌子,他就覺得唐語這臭崽子是在諷刺他昨天拍照的事。昨天下午放學(xué),教師們?nèi)咳テ邩菍W(xué)術(shù)報告廳開例行會。馬軍德心情挺好,聽見同行們在談他朋友圈照片的事。本以為應(yīng)該是清一色夸冰密的,結(jié)果說的全是唐語。再一仔細聽,說的是唐語做鬼臉,姿勢搞笑。登時他臉色就不好了,他怎么沒看到唐語做鬼臉?于是馬上掏出手機翻看,果然看到唐語這崽子故意出丑。本來發(fā)朋友圈是炫耀冰密錦旗的,結(jié)果老師們?nèi)夹υ捥普Z語去了。這丟的是唐語的臉嗎?這丟的是他馬軍德的臉好嗎!氣死他了。他教書這么多年,好不容易教倒冰密這種學(xué)神級別的孩子,不好好炫耀一下怎么行,這是老師的本能好吧。全班同學(xué)看到老馬氣得不行,唐語這時候知道裝乖了。但老馬還是毫不留情:“把今天復(fù)習(xí)到的所有公式,默寫三十遍,給數(shù)學(xué)課代表看了才能回家!”唐語:“?!”數(shù)學(xué)課代表是誰?。?/br>是冰密。唐語好像明