讓我在家反省一個(gè)星期，寫(xiě)一份檢討，還讓我下周一當(dāng)著全校師生的面在升旗儀式上念?！?/br>
“本來(lái)這事兒就是喬晴陷害我，當(dāng)時(shí)我就想我是不是發(fā)現(xiàn)了什么，才導(dǎo)致她要這樣針對(duì)我，所以那天從學(xué)校回來(lái)之后，我晚上又去了一趟教職工宿舍樓?！?/br>
“喬晴那天傍晚六點(diǎn)就出現(xiàn)了，后來(lái)就沒(méi)從小區(qū)出來(lái)過(guò)?！蓖绬?wèn)道，“她前天晚上是不是沒(méi)上晚自習(xí)？”

“對(duì)?！蓖啦惶?，梁寧還沒(méi)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，因?yàn)榇蠹业恼f(shuō)法是喬晴因?yàn)橥肋@件事受到了很大的心理壓力，所以晚上請(qǐng)了假。

“那就對(duì)了，因?yàn)槟翘焱砩峡炀劈c(diǎn)的時(shí)候，這個(gè)車(chē)開(kāi)到了小區(qū)門(mén)口，把她給接走了，后來(lái)一夜沒(méi)回來(lái)?！蓖酪?yàn)榧?dòng)，拍了一下自己的大腿，結(jié)果疼的齜牙咧嘴。

梁寧和葉同洲對(duì)視一眼，忍不住道：“你肯在那兒蹲一夜也是不容易?！?/br>
“那不是這家伙坑我么？”同桌氣道，“本來(lái)覺(jué)得她是個(gè)女的，我給她留點(diǎn)面子，現(xiàn)在她不仁我不義，看誰(shuí)弄得死誰(shuí)！”

葉同洲將面紙上的車(chē)牌號(hào)碼和樓號(hào)重新抄在了一張干凈的紙上。

梁寧又同同桌聊了兩句，表示一定會(huì)把事情調(diào)查清楚，不會(huì)讓他白白承受冤屈。

同桌感動(dòng)的稀里嘩啦，硬說(shuō)等這事兒結(jié)束了要請(qǐng)他們吃飯。

從同桌家出來(lái)后，天色已經(jīng)很晚了，公交停運(yùn)，兩個(gè)人只能打車(chē)回去。

回去的路上，梁寧對(duì)著窗外的景色發(fā)了好久的呆，直到葉同洲叫他。

“喬晴之前讀的哪個(gè)學(xué)校？”

“……不知道，好像是個(gè)什么私立院校，聽(tīng)班上其他人說(shuō)的?！本唧w的梁寧也不清楚。

“明天打聽(tīng)一下，我想去她原來(lái)的學(xué)?？纯此?dāng)初為什么轉(zhuǎn)校。”葉同洲是個(gè)理性主義者，他堅(jiān)定的認(rèn)為幾件事情之間肯定有聯(lián)系。

“好，我跟你一起。”梁寧直覺(jué)葉同洲能發(fā)現(xiàn)什么，主動(dòng)提出要跟他一起去。

葉同洲拉過(guò)梁寧的手，捏了捏他的手心：“別太擔(dān)心，同桌比我們想象的樂(lè)觀多了?！?/br>
“嗯?！?/br>
隔天，兩個(gè)人當(dāng)作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，回到學(xué)校該上課上課，該寫(xiě)試卷寫(xiě)試卷，只是下午大課間結(jié)伴出去了一趟。

本來(lái)梁寧和葉同洲關(guān)系就不錯(cuò)，創(chuàng)新班的學(xué)生自然覺(jué)得下課一起出去沒(méi)什么特別的，只有安瑤跟著他們走了出去。

一開(kāi)始，安瑤不動(dòng)聲色地跟在二人身后，后來(lái)看到他們?nèi)チ耸幸桓叩牡叵峦＼?chē)庫(kù)，從最靠入口的第一輛車(chē)開(kāi)始一個(gè)個(gè)往后看時(shí)，她意識(shí)到了什么。

“你們?cè)诟陕?？”安瑤大大方方走上前去?/br>
梁寧嚇得反射性往葉同洲那里靠過(guò)去，葉同洲拖著他的后腰，狀似安撫。

“你怎么來(lái)了？”葉同洲沒(méi)正面回答安瑤的問(wèn)題，反而是問(wèn)了她問(wèn)題。

安瑤擰著眉，過(guò)了會(huì)兒才道：“你們昨天不是去同桌家了么？”

“你怎么……知道？”梁寧反射性問(wèn)出來(lái)，后來(lái)一想，說(shuō)不定就是同桌說(shuō)的。

“看到了，你們晚上從他家出來(lái)?！卑铂幒屯朗青従樱舯诎l(fā)生了什么她基本都知道了，“他是不是跟你們講了什么？”

聽(tīng)到這樣的問(wèn)題，梁寧愣了下，看向葉同洲。

葉同洲代替他作了回答：“你可以問(wèn)問(wèn)他。”

“就是因?yàn)閱?wèn)了他不肯告訴我，我才來(lái)問(wèn)你們的?！卑铂幱行┘薄?/br>
梁寧皺了下眉，說(shuō)出了自己的想法：“他如果沒(méi)跟你說(shuō)，是怕你擔(dān)心。讓你忘記這件事也有些困難，但是我還是建議你以學(xué)習(xí)為重，我和葉同洲會(huì)試著處理的。”

安瑤沉默一陣，只好點(diǎn)頭：“我知道了，那如果有任何需要幫忙的地方，記得告訴我?！?/br>
“沒(méi)問(wèn)題，但我想最需要你幫助的一個(gè)點(diǎn)就是你要選擇相信他。”梁寧笑著道。

這一次，安瑤沒(méi)再說(shuō)話(huà)，在原地站了一會(huì)兒后離開(kāi)了地下停車(chē)庫(kù)。

市一高并不是所有的車(chē)都停在停車(chē)庫(kù)里，葉同洲和梁寧在安瑤走了之后挨個(gè)找了一圈，并沒(méi)有看到同桌說(shuō)的那輛車(chē)。兩個(gè)人一合計(jì)，決定從停車(chē)庫(kù)分開(kāi)，順著學(xué)校的主干道找看看。

最后，梁寧在高二教學(xué)樓后面的停車(chē)位發(fā)現(xiàn)了這輛車(chē)。

而很巧的是，梁寧看到這輛車(chē)時(shí)，車(chē)子的主人正打開(kāi)車(chē)門(mén)準(zhǔn)備坐進(jìn)車(chē)?yán)铩?/br>
梁寧遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到，那是高三年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)鄧何生老師。

作者有話(huà)要說(shuō)：一更，大家注意早點(diǎn)休息，么么-3-

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第29章

梁寧第一時(shí)間把這消息告訴了葉同洲，葉同洲在知道車(chē)子的主人是鄧何生時(shí)，挺驚訝的。

鄧何生是市一高的高三年級(jí)組組長(zhǎng)，以雷厲風(fēng)行、公正公平公開(kāi)的原則工作，從來(lái)不會(huì)偏袒任何一名學(xué)生，對(duì)每位學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)要求也非常高。據(jù)說(shuō)他對(duì)待自己的孩子也是這樣，不僅報(bào)名了各種興趣班，還把孩子的每日時(shí)間規(guī)劃的整整齊齊，一分一秒都不浪費(fèi)。

梁寧并沒(méi)有和鄧何生打過(guò)交道，只經(jīng)常在學(xué)校舉行的各種大會(huì)議上看到對(duì)方上臺(tái)發(fā)言。

而葉同洲就和鄧何生稍微熟悉一些了，因?yàn)楦叨r(shí)葉同洲參加的那個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組就是鄧何生總負(fù)責(zé)的，雖然他并非帶隊(duì)的那個(gè)人，但卻是最有話(huà)語(yǔ)權(quán)的。

當(dāng)初葉同洲對(duì)這位老師的印象便是不茍言笑、做事非常嚴(yán)謹(jǐn)，如今鄧何生和喬晴搭上關(guān)系，葉同洲一時(shí)也有些拿不準(zhǔn)主意。

“你是不是想不通？”自從知道那車(chē)是鄧何生的之后，梁寧就發(fā)現(xiàn)葉同洲時(shí)常不在狀態(tài)。

“我想不通他和喬晴是怎么認(rèn)識(shí)的?！?/br>
“或許是親戚呢？”

“如果是親戚的話(huà)，喬晴沒(méi)必要去鄧何生家的時(shí)候，還要避開(kāi)別人?！?/br>
“總之我們周末先去她以前的學(xué)校看看好了。”梁寧不想去想其中到底有什么聯(lián)系，兩個(gè)人又到底是什么關(guān)系，“調(diào)查”二字本來(lái)就注定了做事要循序漸進(jìn)，急不得，或許周末去完喬晴之前的學(xué)校，一切就真相大白了。

周日一大早，梁寧和同桌出現(xiàn)在了野園大門(mén)口，不多久，葉同洲就從野園里走了出來(lái)。

“走吧?！?/br>
“嗯?！绷簩帒?yīng)了聲，跟在他身邊往前走。

同桌今天會(huì)來(lái)一個(gè)是因?yàn)閱糖缭?/br>