。

他往旁邊挪了好幾步。

離紀(jì)修遠(yuǎn)了點(diǎn)，才迅速的換下衣服。

男生們混在起的時(shí)候。

話題也沒個(gè)正經(jīng)的。

尤其是青春期的男生。

好勝心強(qiáng)。

什么都要比比，穿著衣服的時(shí)候比誰的衣服貴誰的鞋是限量的，沒了衣服的遮掩……那就只能比點(diǎn)，與生俱來的優(yōu)勢(shì)。

檢查醫(yī)生剛剛?cè)ハ词珠g了，還沒回來。

此時(shí)，體檢室里男生鬧成團(tuán)。

黎容正疊著衣服。

突然，聽見不遠(yuǎn)處傳來不懷好意的壞笑。

“我靠，修哥這可以啊。平時(shí)看不出來，這不光學(xué)習(xí)好長(zhǎng)得好……嘖嘖嘖，上天真是偏心。”

“哥，和我們說說唄，有20沒？”

“你平時(shí)都吃什么修哥，給咱說說？”

黎容疊衣服的手愣住了。

他小心翼翼的回頭，看了眼不遠(yuǎn)處，紀(jì)修倚著墻，抱臂慵懶的站著。

那幾個(gè)臉壞笑嘰嘰喳喳圍著紀(jì)修的男生不是最矚目的，因?yàn)樗自诘厣?，目光平時(shí)過去……

最矚目的還是紀(jì)修。

身上僅剩的衣服…也是他熟悉的款式。

黎容疊好衣服。

盡量若無其事的站起來，走向室友們那邊。

平時(shí)和室友起生活，哪怕在宿舍裸/.奔都懶得看對(duì)方眼，現(xiàn)在這種情況大家都習(xí)慣的不能再習(xí)慣了。

“黎容。”

黎容還沒走到室友那邊。

就聽見不遠(yuǎn)處紀(jì)修喊他。

黎容思考了下……

這幅樣子，在人前和紀(jì)修站的近。

萬尷尬了那就麻煩了。

他沒說話，就近找了面墻，倚著站好，等老師進(jìn)來檢查。

剛站好。

黎容就看見不遠(yuǎn)處，紀(jì)修從倚著的墻上站直，朝他走來。

“我靠，紀(jì)修！”

突然，不知道哪個(gè)男生喊了聲。

紀(jì)修駐足，轉(zhuǎn)頭看著他，“怎么了？”

“你背后……”

紀(jì)修若無其事的反手摸了摸自己的后背。

“背后怎么了？”

“你背后…怎么這么多抓痕？還滲血…這是人抓的吧？”

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第63章

黎容聽見他們的談話內(nèi)容。

和那種起哄的笑聲。

心虛的看著地板,拳頭攥緊,動(dòng)都不敢動(dòng)。

“嘖，到底哪個(gè)姑娘啊。這么野？”

“快說啊修哥，誰??？”

哪怕不看。

黎容也記得紀(jì)修背脊上突出的兩塊骨骼上,道道殷紅的抓痕。

輕重不。

方向也不樣。

昭示著當(dāng)時(shí)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的慘烈狀況。

“能是誰？我養(yǎng)的貓。周末給貓洗澡,你們也知道，這小動(dòng)物怕水,往浴缸里怎么按都不肯乖乖洗澡。”紀(jì)修說完，眼神朝著黎容的方向瞟了眼。

唇角不經(jīng)意的勾起了點(diǎn)。

“貓能抓成這樣？我怎么不信？”

“貓?jiān)趺催€能抓你后背呢？”

這些男生明顯沒意識(shí)到異常，還在圍著紀(jì)修問東問西的。

“真的啊。不信你們問黎容，是不是我養(yǎng)的貓抓的？是不是啊黎容？”

突然被點(diǎn)名，黎容連手都不知道往哪兒放。

“我怎么知道？我周末又沒去你家。”說完，黎容轉(zhuǎn)過頭，面向窗戶,沒理會(huì)后面那群還在討論青春期萌動(dòng)的男生。

正看著窗外,黎容感覺到肩頭被拍了下。

手掌熟悉的溫度。

不回頭也知道是誰。

“誒,真是貓抓的??？”

玩味沙啞的嗓音。

黎容沒敢抬頭。

耳垂上灼熱的溫度更升高了幾分。

“不理我？真沒良心啊，我嘴還酸著…咝……”

黎容瞥見對(duì)方故意伸手，揉了揉臉頰兩邊的肌rou。

他恨不得把頭垂到地板上，死死地看著地面。

還好,體檢老師來的及時(shí)。

讓同學(xué)們站成排，組織了紀(jì)律。

檢查的項(xiàng)目不多，就檢查下身上有無紋身，有無疤痕。

檢查到紀(jì)修的時(shí)候,老師疑惑了下。

“貓抓的。不會(huì)留疤，我也不報(bào)國(guó)防或者服裝表演類的專業(yè)?！奔o(jì)修及時(shí)解釋。

黎容根本就不敢抬頭。

忍著臉上灼燒的感覺，手都是抖得。

體檢完。

走出體檢室，朝教室走的時(shí)候，黎容感覺到肩膀上摟過來只胳膊。

“不等等我？”

“……”

黎容沒接話，拽了拽衣服。

他看見紀(jì)修的目光漸漸向下。

停留在某個(gè)點(diǎn)，沒再掃視，而是會(huì)意的勾起唇角。

“難怪不等我…看來黎容哥哥比想象，更喜歡我?！?/br>
黎容沒否認(rèn)。

的確…看見紀(jì)修，悸動(dòng)和心跳過速，還有別的反應(yīng)，都是騙不了的。

紀(jì)修見此，變本加厲的說道，“你天天還說我不正經(jīng)。你還不是看見我就……”

“我吹會(huì)兒風(fēng)?！崩枞莘飨录绨蛏霞o(jì)修的手。

朝著走廊盡頭的風(fēng)口走去。

“去洗手間我?guī)汀?/br>
黎容沒等紀(jì)修說完，路小跑走遠(yuǎn)了。

待會(huì)兒還有自習(xí)。

紀(jì)修喜歡胡鬧也敢胡鬧，但黎容不可能由著紀(jì)修。

原本想以身作則的。

結(jié)果沒想到今天……他是先破戒的。

.

進(jìn)入五月，離高考就沒幾天了。

班上的氣氛直壓抑的很。

幾乎每隔幾天，自習(xí)課上正寫著卷子，不知道哪個(gè)角落就會(huì)毫無預(yù)兆的爆發(fā)出來震耳的嚎啕大哭。

男生女生都有幾率，誰也不知道下個(gè)崩潰的會(huì)不會(huì)是自己。

黎容心態(tài)還算穩(wěn)。

幾次?？家矝]出過大差錯(cuò)，排名浮動(dòng)也不大。

雖然心態(tài)還行，但壓力也不小。

已經(jīng)復(fù)讀年了。

壓力大，長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉埋下的禍根觸即發(fā)。

天氣燥熱的過分，教室里幾乎是直開著冷風(fēng)空調(diào)。

進(jìn)出教室冷熱交替，加上午自習(xí)或者課間困了，就趴在桌子上打盹，也不蓋什么。

晃到了五月旬。

早上起床，天才蒙蒙亮，日光還不足夠透過濃密的云層。

黎容剛起床只是覺得有點(diǎn)困。

他打著哈欠，去食堂吃了飯，晃晃悠悠的走進(jìn)教室。

早自習(xí)的時(shí)候，腦袋昏昏沉沉的，很難把注意力集在書