接受的理由，畢竟他倆的信息素匹配度接近于零，要想得到合適的安撫效果，肖彥大概就必須下嘴狠一點(diǎn)。

過了剛才的那段時(shí)間，洛知予已經(jīng)不覺得疼了，只是臨時(shí)標(biāo)記又一次形成，他想和肖彥再多呆一段時(shí)間。

“讓你咬你還真咬。”洛知予說，“真是不見外啊?！?/br>
肖彥笑了聲，不置可否。

街邊商店的燈暗了下去，只剩路燈和元宵節(jié)掛上的彩燈，不知不覺將近晚上十一點(diǎn)，洛知予想不起來自己究竟和肖彥聊了些什么，晚上的時(shí)間就這樣被填滿了。

洛知予接了家里的電話，jiejie問他去了哪里。

“在畫室呢?！甭逯枵f，“不用來接我，我和朋友一起，馬上回去?！?/br>
“走吧?！毙┱酒饋?，揚(yáng)手幫洛知予關(guān)了畫室里的燈。

房間暗了下來，洛知予的眼睛還沒完成暗適應(yīng)的過程，摸索著撞在了肖彥的身上，肖彥伸手扶他，順便把他帶向自己的方向，房間里的黑暗模糊了兩個(gè)人對(duì)時(shí)間的知覺。

肖彥覺得自己摟著洛知予過了很久，洛知予恍惚間卻覺得，這個(gè)像是擁抱的動(dòng)作，轉(zhuǎn)瞬即逝。

兩人時(shí)間交匯的那一瞬，洛知予甚至生出了點(diǎn)錯(cuò)覺，他。

這好像與信息素帶來的依戀無關(guān)，他只是漸漸從日復(fù)一日的打鬧和相處中，對(duì)肖彥生出了一點(diǎn)不可割舍的妄想。

他聽見肖彥擰開門鎖，走道里暖橘色的燈光傾斜進(jìn)來，剛剛有些適應(yīng)昏暗的眼睛又瞧見了光亮。

光亮是讓人欣喜的，但他好像更眷戀剛才黑暗中近在咫尺的心跳，和對(duì)方手上的溫度。

“送你回去?！毙椭逯桄i門，“臨時(shí)標(biāo)記的傷口今晚最好別沾水。”

“知道知道。”洛知予嫌煩，“又不是第一次傷著了，哪有那么嬌貴?！?/br>
他這話又不知道觸碰了兩個(gè)人之間的哪個(gè)點(diǎn)，一路上兩人都沒再說話，肖彥把他送到了路口，往他手里推了塊橘子味的軟糖。

“從晚宴上拿的，剛才忘了給你的。”應(yīng)該臨時(shí)標(biāo)記完就給的，現(xiàn)在洛知予都哭完了，人也兇回來了，不知道哄得是不是晚了點(diǎn)。

“謝啦。”洛知予剝了糖紙，心情很好，“周一見吧，哥哥?！?/br>
“年還沒過完，自己玩得倒是挺歡?！甭逅佳┰诳蛷d里看電視，“你以前不是不怎么吃糖嗎？”

“看我心情吧。”洛知予一頭鉆進(jìn)了自己的房間。

朋友圈里倒是有不少動(dòng)態(tài)，看來大家在開學(xué)前的最后兩天，也沒打算要好好學(xué)習(xí)。

@小辣條嚴(yán)梓晗：朋友們，我和大辣片復(fù)合了！

井希明?評(píng)論：恭喜消除鄙視鏈。

湯圓?評(píng)論：你們開心就好……

知了?評(píng)論：草。

剛到家的肖彥也發(fā)了一條朋友圈，配圖是他倆剛才回來路上遇到的一盞花燈，燈籠做成了橘子的形狀，洛知予當(dāng)時(shí)圍著那燈籠繞了好幾圈，就藝術(shù)價(jià)值問題扯了一通有的沒的。

@橘子：[圖片]，遇見了一個(gè)小橘子。

樊越?評(píng)論：有點(diǎn)東西。

井希明?評(píng)論：好可愛！

湯圓?評(píng)論：地上為什么有兩個(gè)影子。

湯源評(píng)論：哦，洛知予。

樊越?回復(fù)：……

張曙不是麻薯?評(píng)論：出去玩怎么不叫上我們一起！我今晚差點(diǎn)被熊孩子煩死。還有，湯圓是怎么看出來是洛知予的，神奇。

——

剛開學(xué)的那幾周，對(duì)剛結(jié)束假期的學(xué)生來說，是一個(gè)適應(yīng)的過程，一整個(gè)三月，一中的學(xué)生都在忙著開學(xué)考試和月考，大部分的時(shí)間都用在了適應(yīng)生活節(jié)奏與學(xué)習(xí)上。

比起上學(xué)期，這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重了，作業(yè)量開始加大，占用著學(xué)生們的碎片時(shí)間，起初的怨聲載道過后，大家也漸漸地適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

洛知予還是從前那樣，有用的作業(yè)他會(huì)寫，重復(fù)煩瑣的作業(yè)他會(huì)直接抄答案胡弄掉。

“你不用給我解釋你的學(xué)習(xí)思路，我和你一個(gè)思路?！毙┓_作業(yè)，用筆戳醒了趴在一旁桌子上偷懶的人，“不許睡了，給我起來，道理我都懂，可為什么幫你抄作業(yè)的是我？”

“你只是順便幫我抄點(diǎn)作業(yè)?！甭逯枵碇约旱母觳玻鲱^看肖彥，“而我，就是借用晚自習(xí)前寶貴的時(shí)間，上來看看你過得好不好。”

“我快高三了，還要幫你抄作業(yè)?！毙┚局逯璧囊骂I(lǐng)把他耷拉的頭拎起來些，“快點(diǎn)起來，你覺得我過得好嗎？”

“反正你看不上眼的作業(yè)你都直接不寫，我可太清楚你了。”洛知予坐直了身體，隨手翻出了肖彥一份空白的作業(yè)本，“等我下學(xué)期有底氣了，我也這么干，問就是你教的?！?/br>
肖彥手中的筆在洛知予的手背上敲了一下：“說話就說話，手從我的領(lǐng)子邊拿開，過于流氓?！?/br>
洛知予哎喲一聲，縮回了爪子，自己揉了揉手背。

距離上次肖彥給他臨時(shí)標(biāo)記，已經(jīng)過去了快一個(gè)月的時(shí)間，剛開學(xué)的那陣子，他天天一有空就和肖彥待在一起，鬧也還是鬧，但都是小打小鬧，把老吳給感動(dòng)壞了。

現(xiàn)在臨時(shí)標(biāo)記是淡了，洛知予的毛病卻改不過來了，沒事就來樓上逛一逛，有時(shí)候找麻煩，有時(shí)候找樂子。

用井希明的話說，他天天大搖大擺地逛樓上三班，搞出了一種逛窯子的感覺。

樊越一開始對(duì)他倆十分關(guān)注，時(shí)間久了人都麻了，也習(xí)慣洛知予偶爾來霸占他的位置，路上看見洛知予都快把他當(dāng)成自己班里的了。

高一年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，終于熟悉了一中這所校園，少年人骨子里的躁動(dòng)終于藏不住了，開始試探老師和家長(zhǎng)爆發(fā)的邊界。

班主任每天上課要強(qiáng)調(diào)好幾次早戀對(duì)學(xué)習(xí)的危害，即便如此，在開學(xué)的第一個(gè)月里，學(xué)校還是抓了好幾對(duì)早戀的學(xué)生，這種事情，除了批評(píng)教育外，也沒什么更好的辦法，班主任也十分頭疼。

洛知予高一上學(xué)期一天能收好幾份小紙條，alpha、beta和omega都有喜歡他的，到了高一下學(xué)期，反倒是收得少了。因?yàn)槁逯锜┝?，在論壇宣稱，成績(jī)沒他好的他都不喜歡，嚇退了一大波學(xué)渣。

這事兒被主任當(dāng)做案例表揚(yáng)，說洛知予同學(xué)的心里只有學(xué)習(xí)，和某些青春期躁動(dòng)的同學(xué)一點(diǎn)都不一樣，自那以后，論壇里還有不少人模仿發(fā)帖。

“你當(dāng)時(shí)怎么跟他們說的？借我抄個(gè)作業(yè)。”肖彥把手機(jī)遞給洛知予，“我也煩了，記得用我的語氣說?！?/br>
“行啊，我?guī)湍惆l(fā)?！甭逯杞柚┑恼搲~號(hào)，發(fā)了新帖。

【好好學(xué)習(xí)不戀愛宣言】

1L（硝煙彌漫）RT

2L：仙女皺眉.jpg，不談戀愛，沒空，除非考試考過我。

3L：草，又