的練習(xí)冊，還真情實(shí)感地把編寫練習(xí)冊的人給罵了一通，不是作業(yè)陰陽怪氣，而是他從一開始就拿了別人的題。

[臭橘子]：怪學(xué)校自己印制的作業(yè)封面沒字，怪我倆作業(yè)都沒寫名字，怪我到現(xiàn)在才想起來還有這個(gè)作業(yè)，不怪你，對不對？臺詞我都給你想好了。

[不是知了]：不對啊，彥哥你們不是上個(gè)月就結(jié)課了嗎，為什么還有作業(yè)。

[臭橘子]：追加的，上次我們班那群alpha集體saocao作把許老師氣壞了，罰我們班一人多寫一本小冊子。

洛知予翻了個(gè)身，縮進(jìn)被窩里聊天。

[不是知了]：彥哥，我給你講一個(gè)悲傷的故事。

[臭橘子]：我怎么突然有點(diǎn)緊張。

[不是知了]：我剛硬著頭皮把你作業(yè)給寫了。

[臭橘子]：……

[不是知了]：以omega小紅的視角。

[臭橘子]：……

周一上午的早讀課后，肖彥去了趟樓下三班，找洛知予換回了自己的作業(yè)。

“我都給你寫了，應(yīng)該沒問題，你可以自己翻翻，都是基礎(chǔ)知識?！毙┌崖逯璧木毩?xí)冊遞給他，內(nèi)封上還有肖彥新給他寫的名字。

“你的有問題……”洛知予困到走路都在飄，“選擇題什么的我都努力改了，大題我是真不會(huì)，我努力把答題框?qū)憹M了?！?/br>
“沒事，我自己回去補(bǔ)。”肖彥接過作業(yè)，“你回去趴會(huì)兒吧，看你就沒什么精神。”

“好。”洛知予揉著眼睛走了。

事實(shí)證明，運(yùn)動(dòng)會(huì)過后的周一，大家都沒有精神，上午第一節(jié)還是英語課，英語老師的課獎(jiǎng)的中規(guī)中矩，聲音平和毫無波瀾，洛知予撐著課本打瞌睡，周圍人也和他的姿態(tài)差不多。

[不是知了]：媽耶，我困死了。

[墻頭草]：我也有點(diǎn)。

[不是知了]：給我講點(diǎn)有意思的刺激一下我。

[墻頭草]：下下周月考，再往后就是期末考。

[不是知了]：……

[墻頭草]：然后就過年了！

高一、高二3班周一上午的第四節(jié)課排的都是體育，一年級（3）班的老師請假，找了高二（3）班的老師代課，兩個(gè)班并到一起上課。

由于運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束，體育課上常規(guī)的熱身過后，老師就讓學(xué)生們在cao場上自由活動(dòng)，自己選擇喜歡的方式運(yùn)動(dòng)，找了兩個(gè)班的班長代為管理紀(jì)律后，體育老師就懶洋洋地去辦公室坐著了。

井希明他們和平時(shí)一樣，拿了羽毛球拍打球：“要一起來嗎？”

“你們?nèi)グ?。”洛知予把羽毛球拋給他們，“我去旁邊坐會(huì)兒。”

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了，陽光也沒什么溫度，洛知予找了棵樹，抱著雙膝看井希明他們打球，隔壁班肖彥他們宿舍也在玩，因?yàn)槔Ш推v，洛知予看著看著視線里出現(xiàn)了重影。

有人從遠(yuǎn)處走過來，在他的身邊坐下，伸手推了他一把，把他歪了一半的身體推正，話里帶著點(diǎn)嘲笑的意味：“我還是第一次看到有人打瞌睡差點(diǎn)要把自己給摔地上的?！?/br>
“哎?！甭逯杪犅曇艟椭朗钦l來了，“玩你的球去，別來煩我?！?/br>
“想來找你玩，結(jié)果你在這里偷偷打瞌睡?！毙]走，而是選擇和他一起當(dāng)了一回體育課混子，“你上次把羽毛球扣球扣我頭上的大仇我還記著呢，我給你一起寫欠條上吧？”

“由于拿錯(cuò)作業(yè)，我昨天，大概就睡了三小時(shí)吧。”洛知予說，“胡編亂湊到兩點(diǎn)，早上五點(diǎn)半起來努力用小藍(lán)視角重新寫題，然后食堂今天的粥也不好喝?！?/br>
遇上肖彥，洛知予的話都要比平時(shí)多一些，也更樂意扯點(diǎn)零零碎碎的小事，什么亂七八糟的都愿意拿出來說。

肖彥上午剛交了一份用透明膠帶修改得破破爛爛的作業(yè)，現(xiàn)在看他這樣子又好氣又好笑：“你還不如不改，你給我改的好多地方都還是錯(cuò)的，最終標(biāo)記是你那樣解釋的嗎，啊？”

“盡力了，我課都沒上到那里。”cao場上的風(fēng)有點(diǎn)大，洛知予抱著雙膝，把自己縮成一團(tuán)，“我又沒體驗(yàn)過?！?/br>
“說的好像我體驗(yàn)過一樣?！毙┎环?/br>
“總有一天你能體驗(yàn)到的，我洛知予無條件相信你的驕傲?！甭逯铔]精神的時(shí)候，說話帶著點(diǎn)鼻音，尾音拖的有些長，他自己卻沒意識到。

肖彥打量了他片刻，這才幽幽地開口：“知了，我早就想說了，你能別每次都一本正經(jīng)地對著我開黃腔嗎？”

洛知予沒搭理他，洛知予困了，背后的樹干靠著不舒服，剛好肖彥送上了門，他毫不客氣地靠著他彥哥的肩膀睡著了。

深秋的天氣很涼，風(fēng)鉆進(jìn)領(lǐng)口袖口都會(huì)讓人哆嗦半天，困極了的洛知予卻顧不上了，肖彥第一反應(yīng)是怕他著涼，又不忍心叫他，只好扶了洛知予，讓他靠得更舒服些。

兩家的關(guān)系那么差，以至于兩家的孩子從小就樹立了那么點(diǎn)敵對的意識，幼兒園時(shí)洛知予給他的第一個(gè)見面禮，就是手腕上的牙印。從那以后，他見著洛知予就想欺負(fù)，不是討厭他的那種欺負(fù)，而是覺得有趣，想逗逗他。洛知予大概也一樣，隔著一條街見到他，也要想方設(shè)法地跟過去招惹他一下。

但好像不知從什么時(shí)候開始，這個(gè)“欺負(fù)”的含義，好像不太一樣了，不受任何信息素的影響，也無關(guān)alpha的本能，他只是想靠近洛知予這個(gè)人。

肖彥的右手緩緩地抬起，在半空猶豫了片刻，最終緩緩地停在了洛知予的腰間，試圖把他往自己的方向摟一些，擋一擋cao場上的寒風(fēng)。

洛知予睡著了也知道哪里溫暖，他順勢往肖彥懷里挪了點(diǎn)，心滿意足地繼續(xù)睡，肖彥覺得吧，洛知予是真的有點(diǎn)雙標(biāo)，可他偏偏就欣賞他這樣的雙標(biāo)。

風(fēng)吹著洛知予的頭發(fā)，有幾根調(diào)皮的小碎發(fā)，在肖彥的頸間掃來掃去，他也沒伸手去撥，洛知予靠得這么近，他已經(jīng)能聞到對方身上淡淡的水蜜桃味，像是繾綣的小羽毛，一點(diǎn)點(diǎn)撓在人心上。

畢竟是戶外，洛知予睡得不太安穩(wěn)，迷迷糊糊地還念叨了一句什么，肖彥只聽明白了“臭橘子”三個(gè)字。

“還臭橘子呢？”肖彥小聲說，“臭橘子才不給你當(dāng)枕頭?！?/br>
大概是以為“枕頭”要走，睡著的洛知予皺了皺眉，抓住了肖彥的褲腰帶。

肖彥：“……”

“肖彥，打球嗎？”樊越找了半個(gè)cao場，在草地邊找到了他們宿舍的門面，瞧見洛知予睡著，他指了指洛知予，小心地用口型問肖彥，“睡著了？”

“噓，讓他睡吧?！毙u搖頭，示意他別吵醒了洛知予，樊越會(huì)意，轉(zhuǎn)身自己玩去了。

洛知予是被下課的鈴聲吵醒的，醒來的第一感覺是清醒，第二感覺是自己剛才的“枕頭”