，這里風(fēng)水挺好的。”

洛知予：“……”

還扯風(fēng)水，分明就是來計較他剛才紙團(tuán)砸人未遂的事情。

洛知予收到了一條新消息。

[墻頭草]：哇哦，你倆竟然能好好地坐在一起聊天。

[墻頭草]：做完婚檢之后果然不一樣了。

[不是知了}：？

[不是知了]：你瞎啊，我倆在較勁，看不出來嗎。

[墻頭草]：我還真是又聾又瞎。

[墻頭草]：我還特地把小辣條叫下來讓你倆慢慢聊。

[不是知了]：？

[不是知了]：我謝謝你啊。

[墻頭草]：都是室友，客氣啥。

[不是知了]：……

[不是知了]：你們一天到晚的給別人取的都是些什么外號？

[不是知了]：我是什么？小水蜜桃？還挺可愛的。

[墻頭草]：小炸彈。

“墻頭草”撤回了一條消息。

[不是知了]：？？？

過了九月逐漸開始晝短夜長，陽光慢慢地西沉，天空中徘徊的羽毛球的輪廓也逐漸昏暗下來，看臺邊的路燈亮起了柔和的燈光，肖彥在單詞書頁上折了個小角，把書收進(jìn)了書包里。

洛知予在速寫本上畫了空曠的籃球場和遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，他只簡單畫了個輪廓，籃球場上沒有人，掉進(jìn)籃筐里的不是籃球，而是一只碩大的橘子。

“……你畫畫的時候都在想些什么？”肖彥看了他半天，終于忍不住發(fā)問了。

兩個人在小看臺上無聲較勁這么久，太陽都落山了，他倆明顯都累了，氣氛稍稍有點(diǎn)緩和。

“肖彥啊?！甭逯杩嚥蛔×?，先開口說話。

“叫彥哥，我比你大?！?/br>
“矯情?！甭逯璨磺椴辉傅亟辛寺晱└?，“月考之后第二個月，是不是就得期中考？”

“想什么呢?！毙┱f，“期中考前就有第二次月考，一中就這樣，等你高二了還有開學(xué)考和周考?！?/br>
“怎么了？”他問洛知予，“雖然大家都不喜歡考試，但考試對你來說，好像沒那么難吧，我看你選擇題正確率挺高的?！?/br>
“你怎么知道的？”洛知予捕捉到了他話里的關(guān)鍵詞。

肖彥還沒想好怎么編個解釋，洛知予的手機(jī)先一步響起了視頻通話的提示聲。

“哈嘍知予?！甭逅佳┑穆曇魝鱽?，“一個多月沒見，有沒有想jiejie和哥哥啊?！?/br>
“沒有，謝謝?！甭逯璐鸬煤芨纱唷?/br>
“好吧?！甭逅佳┖敛灰馔猓案咧猩钤趺礃?，我看你都學(xué)會自己洗衣服了?！?/br>
“挺好的，除了食堂的菜有點(diǎn)難吃，別的都不錯。”洛知予舉著手機(jī)的手往自己的方向移動了一點(diǎn)，避免不小心讓肖彥入鏡。

“我尋思著你也過得不錯?！甭逅佳┱f，“下周你不回家了？某位不愿留下姓名的alpha同學(xué)？嘖嘖嘖，這是誰家的小兔崽子想拐走我們小予？”

洛知予：“……”他沒戴耳機(jī)，開的是外放。

肖彥丟過來一個嫌棄的眼神，洛知予還給他一個嫌棄的眼神，給了他的小腿一腳。

“隨便你吧，不回就不回，出去玩可以，但是要注意安全，現(xiàn)在有很多渣A，專門騙你這種純情的高中小omega?！甭逅佳╉槺闩e了幾個例子，“像上次，我們大學(xué)出了個渣A，這都多久了，我們還在罵?！?/br>
“好的好的?！甭逯柰肆艘曨l通話，“姐你放心，他不是渣A，我也不純情?！?/br>
“我只是找你做個學(xué)生會工作……”肖彥的怨氣有點(diǎn)大。

“沒事?！甭逯钄堖^了肖彥的肩膀，“雖然你欠揍，但你不渣，這么點(diǎn)分辨力我還是有的。”

洛知予：“相信科學(xué)，我們很安全。”

周一上午，高一年級的月考出了成績，洛知予去了趟洗手間，回來發(fā)現(xiàn)自己的桌上多了好幾張試卷。

“這么快的嗎？”昨天才考完的啊。

“高年級學(xué)生有幫老師們批試卷，效率還是很高的。”井希明在核對自己的分?jǐn)?shù)，“你不需要算分吧，你甩第二名那么多分。”

分還是要算的，和名次無關(guān)，這是考完試的一種樂趣。

選擇題沒什么好計較的，洛知予看完選擇題，翻開了簡答和論述題。

論述題：論述-1，卷面-5

洛知予：“卷面扣我這么多？！”

“誰給你批的，4班班主任特別重視卷面，像你這種一排都涂掉劃掉，還在試卷上亂涂亂畫的，在他那里要被扣很多分卷面的，額，該不會他改的吧。”井希明把洛知予的試卷翻過來，“他改你只能自認(rèn)倒霉了，要是別人的話，大概還能爭口氣？”

“讓我來看看是誰干的?！甭逯铓鈩輿皼?。

閱卷人簽名：肖彥（閱卷助手）

洛知予扛著掃帚出門了。

第29章判斷題

高一年級組的辦公室里，幾位參與閱卷的老師正在聊天。

“終于能休息一下了?！痹驴家贿^，緊張的氛圍有所緩解，連老師們也放松了許多，“別說學(xué)生了，我們也不喜歡考試，周末不能休息，還要批改試卷?！?/br>
“好在高二學(xué)生愿意幫忙?！?/br>
“你們帶的班上都發(fā)試卷了嗎？”三班班主任問，“趁著大課間，我們班學(xué)生的試卷都已經(jīng)發(fā)下去了，剛好讓他們看看自己的成績，冷靜冷靜?！?/br>
“對了，秋老師?！彼陌喟嘀魅握f，“我剛才看了眼你們班洛知予的歷史試卷，是我給批的，答得很好，可以看出來知識點(diǎn)他都很熟悉，答題也符合要求，就是那個字，還有在試卷上即興創(chuàng)作的毛病，得改改。”

四班班主任：“我多扣了他幾分卷面，你記得跟他聊聊，讓他別生氣，要戒驕戒躁，好好反思，高考的時候，每一分都很重要，要保持卷面的整潔，現(xiàn)在扣分總比高考時扣分要好。”

“都是為他好?！鼻锢蠋熜Σ[瞇地說，“洛知予會理解的?！?/br>
秋老師打算去教室里看看洛知予的情況，他推開辦公室的門，去了自己班的教室。

洛知予的座位上是空的，人不知道去了哪里。

“洛知予在三班嗎？”班主任老師問經(jīng)過走廊的井希明。

“在?！本Ｃ鞔鸬猛掏掏峦?，眼神躲閃，心虛得明明白白。

班主任放眼望去，實(shí)在是沒能找到：“在哪里？”

井希明硬著頭皮指了指教室的天花板：“……是樓上三班?！?/br>
班主任：“？”

肖彥在洗手間的門口看見了慌慌張張的張曙。

肖彥：“這么急？”

“？我不急，你比較急?！睆埵飦聿患按跉猓澳阌指墒裁戳?，洛知予扛著掃帚找上門了，正在我們班門口堵你?！?/br>
肖彥：“？”

沒干什么啊。

昨