盡頭。

魏拾遺：“……”

周赟拍了拍魏拾遺的肩膀，淡淡說(shuō)道：“別擔(dān)心，你們還有下一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，王老先生要把太醫(yī)局的事情做好，就會(huì)再來(lái)太醫(yī)局，到時(shí)候你可以去看王老先生?！?/br>
說(shuō)得也是，魏拾遺似模似樣的嘆了兩口氣，便沒(méi)有把這事放在心上了。羅馬不是一天就建成的，周赟說(shuō)得有道理，既然王安石接下了太醫(yī)局這任務(wù)，那么他們后面就有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

他本身可以說(shuō)也和外科息息相關(guān)，那么到時(shí)候就不怕沒(méi)有和王安石見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

接下來(lái)幾天，魏拾遺就真的和王安石見(jiàn)了許多面，雖然每一次都是為了太醫(yī)局整改的事情，但最后他們還是比之前熟悉了許多。

太醫(yī)局整改這件事也比較順利，官家對(duì)王安石非常的看重，好像在王安石還沒(méi)有進(jìn)京的時(shí)候就對(duì)他神仰已久，太醫(yī)局整改是王安石做的第一件事情，并且這也是為了大宋好，因此當(dāng)今皇帝沒(méi)有多思考就答應(yīng)了王安石這一舉措。

聽(tīng)說(shuō)在朝堂上有人提出了一些反對(duì)的意見(jiàn)，但是當(dāng)今皇帝愣是力排群臣的意見(jiàn)支持王安石。

當(dāng)日王老先生的言論魏拾遺也經(jīng)過(guò)周赟知道了一些，聽(tīng)周赟說(shuō)，當(dāng)時(shí)王老先生直接在朝堂上和那些人爭(zhēng)辯了起來(lái)，用魏拾遺給助教們解釋的言論，一條一條的把那些大臣的嘴給堵上了。

不僅如此，據(jù)說(shuō)王老先生在朝堂上還這么說(shuō)：

“醫(yī)學(xué)無(wú)用？學(xué)生名額增加無(wú)用？分專(zhuān)業(yè)無(wú)用？”

“我且問(wèn)你，你是否能保證永遠(yuǎn)不去醫(yī)館看病，永遠(yuǎn)不請(qǐng)郎中上門(mén)診治，你們確實(shí)是知道一些醫(yī)學(xué)的知識(shí)，但那些淺薄的知識(shí)能保證你可以處理所有的傷病嗎？”

“腹中疼痛，我只問(wèn)你，有哪幾種情況，應(yīng)用什么藥材治療，每種藥材主要的量你可知道？”

“胳膊斷掉，我只問(wèn)你怎么把rou里的碎骨取出來(lái)，該用什么工具縫合傷口？”

這些都是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，那些朝臣自然是答不上來(lái)。于是王老先生就甩下這么一句霸氣的話——既然答不上來(lái)，那你們哪里來(lái)的自信說(shuō)醫(yī)學(xué)無(wú)用？荒謬！

所以，太醫(yī)局的改革就非常的順利了。

這天，魏拾遺剛到書(shū)院就聽(tīng)到書(shū)院里到處都在討論分科的事情。書(shū)院的學(xué)生有很多，聽(tīng)到分專(zhuān)業(yè)的消息，有些人支持，有些人不支持。

支持的是大多數(shù)學(xué)生，因?yàn)榉謱?zhuān)業(yè)之后他們可以把注意力集中在感興趣的課程上，學(xué)得更精，而不支持的則是傳統(tǒng)派，覺(jué)得分了專(zhuān)業(yè)之后能學(xué)習(xí)的就不多了。

不過(guò)不管他們?cè)鯓佑懻?，分?zhuān)業(yè)這是是鐵板釘釘?shù)?，官家都同意了的?/br>
“拾哥兒，好消息好消息！”作為魏拾遺身邊的消息傳聲筒，鄭雙成一早就把這事兒告訴了魏拾遺，“這分了專(zhuān)業(yè)，我就可以學(xué)不擅長(zhǎng)和不喜歡的了，這可真是太好了！”

魏拾遺笑笑，附和著點(diǎn)頭。

鄭雙成非常興奮，然后他拉著魏拾遺道：“拾哥兒，這樣簡(jiǎn)直是太好了，要是分了專(zhuān)業(yè)，那你就不用擔(dān)心趕不上我們的進(jìn)度了，就可以把注意力全放在那幾本書(shū)本上，考核的時(shí)候一定要讓付凌然那小子目瞪口呆！”

鄭雙成越說(shuō)越興奮，那架勢(shì)幾乎是就要拉著魏拾遺去選專(zhuān)業(yè)。不過(guò)魏拾遺拉住了鄭雙成，別讓他那么激動(dòng)。

付凌然針對(duì)他的話魏拾遺已經(jīng)從鄭雙成那里聽(tīng)說(shuō)了，說(shuō)實(shí)話，他覺(jué)得挺沒(méi)意思的。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，付凌然也就只會(huì)那么一兩招，用言語(yǔ)來(lái)激怒他們，魏拾遺覺(jué)得付凌然真的幼稚，而他們把心思放在付凌然這種人身上，也是浪費(fèi)精力。

所以，魏拾遺全然不在意。

“成哥兒，你別著急?！蔽菏斑z說(shuō)道，“你難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？專(zhuān)業(yè)得在這次考核完了之后才會(huì)開(kāi)始，所以你還是少激動(dòng)一點(diǎn)?！?/br>
鄭雙成一愣，隨即失望大叫，“怎么會(huì)這樣！”

鄭雙成不信，可是他出去打聽(tīng)，還真的是在考核之后才會(huì)劃分專(zhuān)業(yè)，他……真是白高興了?？戳丝囱矍暗纳倌?，他發(fā)現(xiàn)魏拾遺怎么一點(diǎn)都不失落啊。

“拾哥兒，你的成績(jī)比我的還差，一定是過(guò)不了考核的，過(guò)不了考核就得繼續(xù)在書(shū)院里學(xué)習(xí)，你都不擔(dān)心的嗎？”

擔(dān)心也沒(méi)用啊，穿來(lái)之后他就已經(jīng)察覺(jué)到了這樣的結(jié)果。與其擔(dān)心，不如想想解決這事。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩好，總歸是有解決辦法的。

說(shuō)實(shí)話，魏拾遺還真的有了個(gè)解決的辦法，唯一的缺陷就是他真的得繼續(xù)在太醫(yī)局繼續(xù)待下去。

不過(guò)魏拾遺倒不是那么排斥，他雖然不是個(gè)學(xué)渣，但也不可能真的在段時(shí)間里學(xué)會(huì)中醫(yī)的這么多知識(shí)，所以不管怎么樣，這太醫(yī)局他是呆定了。

正如魏拾遺所說(shuō)，分專(zhuān)業(yè)要在考核之后，在上課的之后眾位助教就告訴了學(xué)堂里的學(xué)生，鄭雙成聽(tīng)到助教的話，越發(fā)的失落了。

拍了拍鄭雙成的肩，魏拾遺給了個(gè)他無(wú)聲的安慰。

今天來(lái)通知這個(gè)消息的人就是林助教，他是上完了這堂課之后說(shuō)的，說(shuō)完了之后，課堂里就爆發(fā)出了一陣聲音，有失落的，有高興的等各種各樣的，不一而足。

可是在眾學(xué)生發(fā)出各種聲音的時(shí)候，林助教卻是叫了聲魏拾遺，說(shuō)道：“魏拾遺，一會(huì)兒請(qǐng)跟我出來(lái)?！?/br>
嗯？？？

林助教這一舉動(dòng)讓學(xué)生們呆愣了一瞬，魏拾遺也愣了一瞬，接著他大概想到了原因，就起身跟著林助教出去了。

魏拾遺和林助教一走，學(xué)堂里就爆發(fā)出了細(xì)細(xì)的討論聲。

“林助教為什么要把魏拾遺叫出去？”

“難道是魏拾遺學(xué)得太差，林助教讓他這次別考核了，等下一次考核？”

“不對(duì)，我覺(jué)得應(yīng)該是林助教讓魏拾遺直接選專(zhuān)業(yè)，選那種特別簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)，不然我看他老了都不能通過(guò)考核?！?/br>
“……”

“住嘴！”眾人討論著，鄭雙成突然憤怒的吼了聲，“你們還自詡兒郎，怎么跟個(gè)女娘似的在別人背后嚼舌根?！?/br>
討論歸討論，但是被說(shuō)成嚼舌根，還說(shuō)像是女娘，眾學(xué)生就不樂(lè)意了，不過(guò)到底眾人還是沒(méi)有繼續(xù)討論了。

一個(gè)學(xué)生不忿的說(shuō)道：“鄭雙成，你不是和魏拾遺走得近嗎？怎么不說(shuō)說(shuō)為什么林助教要叫魏拾遺出去？”

“是啊，我們都知道魏拾遺在林助教那里補(bǔ)課，但是現(xiàn)在可沒(méi)有放學(xué)，你說(shuō)說(shuō)林助教為什么要叫魏拾遺啊？”

鄭雙成胖胖的小臉被其他人說(shuō)得漲得通紅，氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)。就在這時(shí)，有人幫他說(shuō)話了，那人嘲諷的對(duì)那幾人說(shuō)道：“你們要是想知道，有本事就去問(wèn)林助教啊，在這里亂說(shuō)算什么本事?！?/br>
“孫成志，你！”

孫成志不在意的一挑眉，“我怎么了？我實(shí)話實(shí)說(shuō)難道還有錯(cuò)了？”

孫成志家里的條件和這