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什么內(nèi)容吧,”最后一句他頓了頓,思量著喊道:“小花仙。”英語永遠(yuǎn)都能令應(yīng)頌心里打個激靈,他急忙擺手:“受不起少爺,使不得使不得?!?/br>第22章偌大的自習(xí)室里只有寥寥數(shù)人,應(yīng)頌坐在一個偏僻的角落,翻動著剛剛?cè)ブ袊鴼v史分區(qū)中拿的一本講秦漢政權(quán)交替時所發(fā)生的一系列事件的書,著迷地被里面的人物吸引,正當(dāng)他開啟漢高祖軍師張良篇時,被對面的杜衍打斷了思路。少爺真不愧是被他數(shù)次稱贊過的好男人,讓應(yīng)頌歇著看會兒別的書,而自己幫他從狄蘭詩集中選一些寓意深刻,不落窠臼,并且簡單句比較多,單詞里應(yīng)頌大部分都認(rèn)識的詩歌,他選好了之后,用手指輕輕敲了敲對面的應(yīng)頌,把書還給了他。應(yīng)頌用指尖撩著書頁,問道:“少爺會教我讀嗎?”杜衍唔了一聲,道:“一直都在你跟前,你隨叫我隨到,”他看了眼時間便把底下翹著的腿放下,見自己任務(wù)完成了,心思自然有些不在這兒了,囑咐他:“你頭抬高點看書,不然頸椎病又犯。這會兒已經(jīng)快十點了,我去給那倆貨帶早飯回去,你在這慢慢看,不急,什么事給我打電話。”應(yīng)頌認(rèn)真地點頭,禮貌地道別朋友。低頭掃了眼杜衍寫給他的紙條,上面把這本書里適合他讀的詩歌都寫了出來,頁碼標(biāo)注好,又用紅筆在后面補(bǔ)充上了他認(rèn)為應(yīng)頌可能會感到陌生的一些名詞,字跡干凈,帶著點挽花,讓人一目了然。其認(rèn)真程度可想而知。他一邊頂禮膜拜,一邊把紙夾進(jìn)書里,隨手把書扔到旁邊的桌上,讓他自己探索未知領(lǐng)域?這比學(xué)音標(biāo)還令人難以動身。對于杜衍苦口婆心似的勸告,應(yīng)頌只堅持了那么漫長的幾分鐘,頭就又埋進(jìn)了權(quán)謀計策,戰(zhàn)場廝殺之中。古代史總是讓他覺得很愜意,那種感覺用應(yīng)頌的話來說,就像回了家,文士的滿腹詩書與武士的沙場征戰(zhàn),王道的施行,帝王之權(quán)術(shù),都是令他十分迷戀的。和英語給他的感覺那可大不一樣。不知不覺地,自習(xí)室里的人都走了大半,應(yīng)頌睜著有些迷茫的眼,活動了下僵硬的脖子,表的指針已經(jīng)走過了十二點,現(xiàn)在回宿舍正好已經(jīng)放學(xué)了十多分鐘,路上行人也不多,是他想要的環(huán)境。他辦理了借閱這兩本書的手續(xù),走出門時,天空已經(jīng)不像早上那樣陰霾了,雖是陰天,但空中沒有了濃稠的黑云,亮堂了許多,但同時這氣溫下降了可不止一度兩度。應(yīng)頌的手慢慢揉捏著脖子,一步步慢悠悠地往回走。今天似乎冷得不太自然,路上行人少,但總覺得有些怪怪的。有一道聲音破空而來直直鉆進(jìn)應(yīng)頌的耳朵里:“應(yīng)頌?!?/br>應(yīng)頌僵了下身子,而后像沒聽見一樣快步往宿舍的方向走。就說怎么感覺有些奇怪,原來是能讓他遇見任老師的危險第六感起作用了。走了兩步他就停了下來,不對,躲他干什么?這種情況下不該是他躲著自己走么?怎么還有人喜歡挺著身子徑直往槍口上懟?任峴早就看見了在圖書館門口徘徊的應(yīng)頌,看著他一路沉默地繞過圖書館,餐廳,快到宿舍樓下的時候,他忍不住喊了小孩的名字,沒別的想法,就是想問問昨晚,淋了雨以后他有沒有生病,沒想到他居然當(dāng)做沒聽見,甚至走得更快。看這如避蛇蝎的樣子,看來他似乎并沒什么大礙。但突然他停下了步子回頭看自己,讓他也愣了。應(yīng)頌眼里的任老師今天比昨天下午見他時穿的還要精致,一身裁剪合體的深藍(lán)暗方格西裝,上身里面搭了一件黑色高領(lǐng)毛衣,已經(jīng)服帖地翻出多余的部分并折好,包裹著他弧度姣好的脖頸,得體的西褲貼著筆直且修長的雙腿,配著一雙切爾西黑靴。他的身材比例本來就好,頭發(fā)只是沒太用心地抓了抓,但頗具視覺美感,如果他班里的女孩見到今天渾身上下都散發(fā)著荷爾蒙氣息的任峴,或許尖叫聲可以聲震整座校園。在他的眼里,任老師與完美一詞,或許只差一只,本就該戴在他腕上的手表了。應(yīng)頌沖他點了點頭,向他的方向走了過去。任峴沒有言語,默然地看著應(yīng)頌拉起他的左手,卸下腕表后認(rèn)認(rèn)真真地替他戴上,手上肌膚間不經(jīng)意的摩擦,與腕表表帶還殘留著來自小孩那里的溫度,以及他低聲喃喃道:“這下,你就完美了?!?/br>這才是真正地送走了心頭大石,他要回去放幾炮好好慶祝慶祝。任峴站在那,眼神復(fù)雜,道:“你……”還沒開口就被應(yīng)頌打斷,任峴發(fā)誓,這是他見過的最喜歡打斷老師講話的學(xué)生了。應(yīng)頌故作神秘地噓了一聲。還有最后一件事,做完之后就再也沒有什么可以阻止他了,也沒有什么可以讓他覺得厭煩了,以后他和姓任的就能大道朝天兩頭走,從此橋歸橋路歸路了。沒有那么多羈絆,也不會有他狎昵的問候了。應(yīng)頌把手掌攤在他面前,不容拒絕道:“把手機(jī)拿出來。”這么多彎彎繞繞,雖然令人眼花繚亂但還是萬變不離其宗,小孩心里想什么,他能不清楚?應(yīng)頌剛才出門時還刻意看了一眼手機(jī),那里面靜悄悄的,什么轉(zhuǎn)賬成功的通知都沒有,居然還幫自己充話費,真覺得自己有錢就能為所欲為了嗎?任峴則思量,孩子這么狂,我慣得他了?其實這話一出任峴當(dāng)即就明了了,眼底是掩不住的戲謔,他用言語詮釋了有錢好像就是能為所欲為的道理:“做什么?手機(jī)可是每個人的私人物品,除了師娘本人,可不能給任何人看?!?/br>他雖然很享受和應(yīng)頌站在一起的時刻,明明和小孩離得那么近,只要他愿意,一伸手就能把孩子攬在懷里,把下巴溫柔地貼著他的額頭,在他耳邊說些只有小孩聽得到的親昵的話語。但他還是邁腿錯開應(yīng)頌,繼續(xù)往前走著。鱷魚皮表帶曾經(jīng)接觸過小孩的那一面溫度正合適,現(xiàn)在正圈著自己的手腕,就像小孩正伸手握著自己一樣。沒想到他這么迫不及待地還回來了。想起昨晚種種,這錢絕對不能要,他今天非讓任峴把錢收了不可。應(yīng)頌咬了咬牙,攥緊了拳頭跟了上去。任峴也沒看他,步伐輕松,只等著某些小狼狗沖到他面前來向他惡狠狠地?fù)]爪子,他對著不遠(yuǎn)處的停車場發(fā)自內(nèi)心地問了一句:“放學(xué)了不回宿舍,還跟著我做什么?很喜歡坐我的車,想跟我回我家嗎?”第23章混賬東西。也不知道他是不是在別的學(xué)生面前也顯得這么輕浮。心底已經(jīng)在問候任家有錢的那幾位老祖宗了,但他表面