友？

“我跳了一級(jí)?！标懥艨罩貜?fù)，眸子里藏著一絲笑意：“從大學(xué)同學(xué)的角度而言，你，應(yīng)該要叫我學(xué)長(zhǎng)?！?/br>
江瑜：“？？？？？”

他的一條眉毛高高的挑起來(lái)，嘴角扯在一邊，露出了一個(gè)一言難盡的表情。

若不是還在攝像機(jī)底下，他真想罵上一句：“我學(xué)你個(gè)頭?！?/br>
“那很巧了。”主持人接茬：“兩位坐前后桌的時(shí)候，有想到今后會(huì)成為藝人和經(jīng)紀(jì)人嗎？”

“不會(huì)啊。”江瑜道：“我倆都是跨界，跨馬里亞納海溝的那種跨界，完全沒(méi)想到還有合作的機(jī)會(huì)。”

“可真是奇妙的緣分呢?！敝鞒秩它c(diǎn)頭：“兩位高中時(shí)代就是好朋友了嗎？”

“鬼哦?！苯ば南耄骸拔覀冴P(guān)系差著呢?！?/br>
但是陸留空說(shuō)：“還挺好的?！?/br>
他表情波瀾不驚，很真情實(shí)感的樣子。

江瑜給他的演技跪了。

主持人又問(wèn)：“兩位高中時(shí)代，發(fā)生過(guò)什么有趣的事嗎？”

江瑜第一反應(yīng)，就是他高三抄陸留空作業(yè)那件事。

本來(lái)抄作業(yè)嘛，就是常規(guī)cao作，江瑜壓根不記得他抄了多少次了，而且因?yàn)樗诎嗌习烈暼盒鄣某坏匚?，完全不缺小弟給他送作業(yè)，然而他抄了那么多次都沒(méi)問(wèn)題，第一次抄陸留空那次偏偏出了岔子。

江瑜那段時(shí)間已經(jīng)吊兒郎當(dāng)了一陣子，又換了一個(gè)班主任，新班主任和江瑜相看兩厭，根本懶的管他，收了作業(yè)就叫他去走廊罰站。而陸留空當(dāng)時(shí)是班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，老師的心頭寶，獨(dú)苗苗，生怕江瑜給他帶來(lái)了什么不太好的影響，就叫了他去辦公室問(wèn)話(huà)。

本來(lái)按江瑜的想法，老師會(huì)把好學(xué)生怎么辦？無(wú)非是不痛不癢的罵兩句，輕飄飄的囑咐一下：“和江瑜劃清界限，別讓他影響你。”，然后陸留空點(diǎn)個(gè)頭，保證兩句，就完了，結(jié)果也不知道發(fā)生了什么，那天老班在辦公室的咆哮走廊都聽(tīng)的見(jiàn)，還打電話(huà)把陸留空他媽叫來(lái)了。

他mama顯的很憔悴，穿個(gè)白裙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著和游魂一樣，手里拿著個(gè)有劃痕的lv包，三個(gè)人在辦公室待了一節(jié)課，期間班主任和他媽吼吼叫叫，罵罵咧咧聽(tīng)不清說(shuō)了什么，數(shù)落了整整一節(jié)課，才把陸留空放出來(lái)。

陸留空出來(lái)的時(shí)候，眼眶都是紅的。

他一言不發(fā)的走過(guò)來(lái)，臉上也有印子，像是被誰(shuí)甩了耳光。

“你怎么了?！苯び悬c(diǎn)驚訝，陸留空那么好看的一張臉，紅痕張牙舞爪的印上去，看著怪不舒服的：“因?yàn)槲页阕鳂I(yè)？他們打了你嗎？”

然后他伸出手，想碰一下那塊印子。

陸留空揮開(kāi)了他的手。

“好吧，我不碰你了?！?/br>
江瑜縮回手，他難得看陸留空這個(gè)表情，一時(shí)間有點(diǎn)慌：“是因?yàn)槲覇?？那?duì)不起啊?！?/br>
陸留空說(shuō)：“不是?！?/br>
他似乎盡量想讓聲音平穩(wěn)，可惜還是有點(diǎn)抖。

還沒(méi)等到江瑜找陸留空搭話(huà)，問(wèn)清原委，班主任出來(lái)了，頂著黑炭一樣的臉色數(shù)落陸留空：“看看你這兩次考試滑了多少，你再給他抄，還要滑?！?/br>
其實(shí)也沒(méi)滑，還是全校第一，只不過(guò)上一次月考比第二高了三十，這一次只高了十分。

江瑜老大不樂(lè)意：“你問(wèn)清楚再罵好吧？誰(shuí)說(shuō)陸留空給我抄的，我搶了他的作業(yè)好吧？我坐他前面，搶他作業(yè)抄還不容易？”

老班斜了他一眼：“和你說(shuō)話(huà)了？”

江瑜冷笑一聲：“怎么？看我不好欺負(fù)，就逮著好學(xué)生罵啊？抄作業(yè)的是我，你要罵也罵我啊。”

老班也冷笑：“你知道我沒(méi)問(wèn)清楚？就是他想給你抄的?！?/br>
江瑜心說(shuō)“：想個(gè)屁，老子搶的”，但是陸留空碰了碰他的肩，搖了搖頭，他已經(jīng)冷靜下來(lái)了：“是，就是我想給江瑜抄的。”

江瑜：“……”

他心說(shuō)：“你是個(gè)鬼啊，看這傻\/叉老班把孩子罵成啥樣了，這都開(kāi)始說(shuō)胡話(huà)了。”

“行吧。”江瑜后退一步，深吸一口氣“對(duì)不起啊，我不知道會(huì)鬧成這樣。”

陸留空說(shuō)：“不是你的原因?！?/br>
江瑜欲言又止，最終沒(méi)說(shuō)什么。

又大約過(guò)了十分鐘，陸mama也出來(lái)了。

她臉色不太好，動(dòng)作像是在夢(mèng)游，掃了陸留空一眼，把他帶到拐角，江瑜沒(méi)聽(tīng)清他們?cè)谡f(shuō)什么，但是大約和老班說(shuō)的不是一個(gè)事兒，他只知道陸留空回來(lái)的時(shí)候，臉色更難看了。

江瑜試探性的把手放他肩膀上，這次沒(méi)被揮開(kāi)。

但是這個(gè)安慰性質(zhì)的動(dòng)作起到了完全相反的作用——隔著一層校服，手底下的肌rou隱隱顫抖著，陸留空明明沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，江瑜卻覺(jué)著他現(xiàn)在特別難受，像是把洪潮般的情緒強(qiáng)行鎖在了肌rou和骨骼之中，每一個(gè)細(xì)胞都包裹著尖銳的哀鳴，牽扯的五臟都在痙攣。

這讓江瑜有一種奇異的錯(cuò)覺(jué)，好像陸留空是一個(gè)要人關(guān)心的小朋友，而他是小朋友依賴(lài)的家長(zhǎng)，沒(méi)人安慰的時(shí)候小朋友還能故作鎮(zhèn)定，家長(zhǎng)在身邊，他就忍不住難過(guò)委屈了起來(lái)。

他動(dòng)了動(dòng)手指，慢慢的貼在了陸留空的脊背上。

“對(duì)不起?！苯ふf(shuō)：“我不知道會(huì)這樣，我能為你做點(diǎn)什么嗎？”

陸留空沉默著搖搖頭。

然后他和江瑜一起罰站，罰著罰著，就靠著墻，抱膝滑到地上。

江瑜碰了碰他的胳膊，沒(méi)拽動(dòng)，看清了校服上一塊深色的印記。

像是哭了。

江瑜差點(diǎn)嚇得心肌梗死。

他在心里哀嚎：“我特么就抄個(gè)作業(yè)而已，不至于吧？什么情況啊？”

他們背后就是教室，看熱鬧不嫌事大的同學(xué)從窗戶(hù)探腦袋出來(lái)，江瑜按著他們的頭把他們?nèi)厝ィR道：“好好上課，看你\/媽啊?！?/br>
然后他找同學(xué)要了餐巾紙，站在那里給陸留空遞了一節(jié)課的餐巾紙。

奇怪的是，陸留空當(dāng)時(shí)都難過(guò)成那樣了，倒沒(méi)有遷怒江瑜這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝そo一張他用一張，江瑜不給他就一動(dòng)不動(dòng)。

但不得不說(shuō)，這是江瑜跌宕起伏的高中生涯種最刺激的一幕，從其以后，江瑜對(duì)陸留空的作業(yè)敬而遠(yuǎn)之，畏懼程度堪比緊箍咒與之孫悟空，寧愿交空的也不抄他的。

經(jīng)此一役，江瑜單方面覺(jué)得兩人已經(jīng)決裂了，純純的抄作業(yè)情誼再也回不到當(dāng)初，更巧的是，當(dāng)時(shí)正好是4月一日愚人節(jié)。

史稱(chēng)：四一作業(yè)事變。

第31章茶館大爺

答題結(jié)束，主持人一開(kāi)分?jǐn)?shù)板，二十道題他們對(duì)了十九，整整九十五分，甩開(kāi)第二名二十多分。

主持人小jiejie白眼：“剛剛上來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)說(shuō)只合作了兩個(gè)月，什么都不知道的？”

“誒。”江瑜無(wú)辜臉：“那是你們的題太簡(jiǎn)單了。”

陸留