了沒一會，背后的墻就突然傳來一陣連續(xù)的敲擊聲響——

“叨叨——叨叨叨——叨……”

聲音透過墻體傳過來，就好像在耳邊發(fā)出的，很清晰，當然，也加重了季蕭寒心中的煩躁，他深吸一口氣，還是沒能忍住，向旁邊瞥了過去。

嚴陌正站在季蕭寒旁邊不遠處。

與季蕭寒的煩悶不同，他甚至還有點高興，一臉的逍遙自在，眉眼飛揚，甚至愜意地伸了個懶腰。

走廊上有穿堂風(fēng)，這會上課期間，空空蕩蕩的，比教室里涼快得多。

嚴陌雙臂交疊背在腦后，頭枕著胳膊靠著墻，兩指并攏屈起，指節(jié)以某種節(jié)奏敲擊著墻。

季蕭寒聽見的聲響就是這么傳出來的。

季蕭寒向嚴陌看過去時。

嚴陌一條腿正瞪著地，另一條腿則半屈著向后踩在墻上，膝蓋還在隨著某種節(jié)奏左右微微搖擺。

與此同時，T恤下擺因為他抬高胳膊的緣故，被風(fēng)吹的微微翹起了一角，露出幾塊小麥色的腹肌，形狀很漂亮，比季蕭寒剛開始練素描時看的蠟像還輪廓分明。

季蕭寒瞥了兩眼就打算轉(zhuǎn)移視線不再看了，就在這時，嚴陌卻突然側(cè)過頭，對上了季蕭寒尚未來得及收回的視線。

嚴陌像是發(fā)現(xiàn)了季蕭寒的小秘密似的，眼角一抬，臉上露出一絲不明意味的笑，就連語氣都揚了起來。

“怎么？”

“偷看我？”

這幾句話一出，季蕭寒霎時就凝住了眉頭，頗感氣惱地轉(zhuǎn)頭，他長期畫畫的習(xí)慣導(dǎo)致他一看到各種形狀優(yōu)美、色調(diào)明晰的東西就會下意識多看一眼、觀察一下，這下倒好，讓嚴陌抓住了機會來調(diào)侃他。

季蕭寒冷眼看著外面藍色的天空，深深地呼吸了一下。

季蕭寒的側(cè)臉，線條非常精致好看，就是有些微微緊繃。

嚴陌才貧了一句嘴，就看見季蕭寒安靜的側(cè)臉，不知道為什么突然就像是有點不自在，他輕輕咬了一下舌尖。

過了一會，嚴陌語氣僵僵地說：“……那個……試卷……我可是還你了。”

但是季蕭寒聽了也當沒聽見，他什么話都沒說，只是伸手摸了摸褲子口袋，口袋里面有紙巾——平常畫畫的時候他有隨手往口袋塞紙的習(xí)慣，這會正好派上用場。

季蕭寒把紙巾拿出來，撕出兩條，分別搓成一團，塞住兩個耳朵，這么一來，世界頓時清靜不少。

嚴陌看到這一幕，微愣了一下，在季蕭寒塞住耳朵之時，他就不自覺地停下了敲墻的手，將微屈的長指收了回來。

又過了一會，他訕訕然輕輕撇嘴，也不搖腿了。

嚴陌把腿放下來，整個人靠著墻閑閑地倚著，時不時側(cè)臉瞥一眼季蕭寒，似是想說話。

但季蕭寒始終沒轉(zhuǎn)頭，站在那，像一棵沉默的竹子。

-

罰站結(jié)束沒多久，季蕭寒就被別的班學(xué)生通知，說他們班潘老師找他。

他獨自去了教師辦公室。

季蕭寒進去的時候，班主任潘林正坐在辦公室里，對著電腦統(tǒng)計他們18班的學(xué)生這次考試的全科成績的總排名。

只剩最后一節(jié)課了，沒課的老師都收拾了回家，有課的這會也不知道是提前去班級查看情況還是上廁所去了。

總之，這會辦公室里別的老師都不在，只有潘林一個。

季蕭寒站在辦公桌前，安靜地等著潘林說話。

潘林長的偏胖，不到四十歲，頭發(fā)烏黑也不禿，人看起來很和藹，笑的時候瞇瞇眼，樂呵呵的，有點佛像，平時對人都是和和氣氣的。

特別是面對季蕭寒的時候，態(tài)度簡直如和風(fēng)細雨，高中兩年，季蕭寒幾乎沒見過他發(fā)脾氣。

不過，估計也是因為潘林脾氣太好，所以學(xué)校那些差學(xué)生、不服管教的學(xué)生都被塞進了他的班里，導(dǎo)致他們班的平均成績總是排年級倒數(shù)，連季蕭寒這個年級第一都拉不起來。

潘林把成績結(jié)果用電腦排好后，打印出來，弄完抬頭看向季蕭寒，溫和地笑了一下，起身慢吞吞的去打印機里取走新打印出的還帶著油墨香的排名表，對季蕭寒說：“別緊張，我找你來不是要說你被罰站這事。”

面對一向好脾氣的潘林，季蕭寒當然不緊張，不過，此刻他卻也疑惑地看著潘林。

季蕭寒不明白，如果不是因為罰站，那又是因為什么叫他來？最近他似乎也沒做什么。

潘林溫和地說：“程老師這次是因為我們班成績補了一個暑假一點長進都沒有，所以挺生氣的，你別上心?！?/br>
季蕭寒搖搖頭，語氣淡淡卻很直接：“不怪老師，是我的錯?！?/br>
季蕭寒一說完，潘林頓時露出欣慰的表情。

然后，他帶著試探的語氣問季蕭寒：“還是，在畫畫？”

季蕭寒沒說話，點頭默認了。

他也不是第一次上課畫畫，有幾次還被潘林撞見過，只是每次潘林都在他發(fā)現(xiàn)異?？催^去時對他笑笑，也沒有多說什么。

班主任這樣默許的態(tài)度，讓季蕭寒放松下來，但后來，考慮到影響不好，他也自覺收斂了這個行為，很少上課畫。

這次要不是因為考試加放假，他的空余時間比較少，他也不會這樣大量占據(jù)課堂時間畫畫的。

潘林走到季蕭寒旁邊，因為季蕭寒比較高，想拍他肩膀還不容易，潘林只好抬起手，拍拍季蕭寒的胳膊，語重心長地說：“我知道你是個很有分寸和想法的人，有個愛好也挺好的，可以分散一下平時學(xué)習(xí)的壓力?！?/br>
“不過，我還是希望你后面上課的時候，盡量給老師們點面子，別讓他們下不來臺。你也知道的，本來咱班同學(xué)就不好帶，沒什么上進心，學(xué)習(xí)氛圍也差。你想你是班里第一名，你都不認真上課，其他人肯定也跟著學(xué)，是不是？”

季蕭寒沒法接這話。

在他看來，班里的大部分同學(xué)態(tài)度挺上進的，經(jīng)常還有人來找自己問問題，甚至借他試卷作業(yè)去研究他是怎么解題的。

之所以成績差，只不過是學(xué)習(xí)效率不高，注意力不集中，加上班里氛圍不好，本身基礎(chǔ)打的不牢，老師講的吸收不進去，各種原因綜合起來的結(jié)果。

但是在老師眼里肯定還是學(xué)生不努力這個原因為主。

季蕭寒最后只好說：“我會注意的?！?/br>
潘林見他答應(yīng)，露出笑，又溫和地問起了別的。

“……對了，你今天是跟嚴陌一起被罰的？他是不是又找你麻煩了？”

潘林語氣很是關(guān)切，季蕭寒心想，也許這才是潘林想問的，潘林之前一直擔(dān)心他兩打起來，還曾找過兩人分別談話。

季蕭寒面色微頓了一下，最后搖搖頭：“沒有。”

潘林看著季蕭寒，察覺到他的停頓，像是明白了什么，又安慰地拍拍他的肩膀，說：“沒有