紅暈，忙坐直身子，不敢動(dòng)彈了。

江寒看了看他，沒(méi)說(shuō)話。

試卷發(fā)下來(lái)以后，江寒上下掃了一眼，果然大部分的他都看不懂，頓時(shí)覺(jué)得自己起來(lái)是個(gè)錯(cuò)誤，有這功夫他還不如補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)。

沒(méi)等他再趴下，一張小紙條就落在了他面前的試卷上。

江寒打開(kāi)一看，上面用清秀好看的字體寫(xiě)著：你可以抄我的，不過(guò)別抄太多，不然會(huì)被懷疑的。

自己這小同桌還真是出乎意料，江寒看完以后，就把那張字條扔到了抽屜里，不過(guò)倒也真的沒(méi)有再趴下去了。

這倒是讓老師有些詫異，不過(guò)也沒(méi)放在心上，只當(dāng)是這刺頭睡覺(jué)沒(méi)意思了，坐起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。

此時(shí)距離下課時(shí)間還有二十分鐘，教室里靜悄悄的，只有紙和筆摩擦的聲音。

祁青把上面一些簡(jiǎn)單的題指給江寒，江寒面無(wú)表情的都抄了下來(lái)，看起來(lái)根本不像是在作弊，更像是自己親手做的。

這堂課是物理課，老師更是出了名的惡毒，動(dòng)輒就是一百遍的罰抄，就連卷子上的圖都要一點(diǎn)也不含糊的畫(huà)上。

林海也是差生行列的，一看到物理卷子就深感頭疼，一會(huì)兒功夫下來(lái)，題沒(méi)做幾道，筆帽倒是被他唆的一干二凈。

等等，我看到了什么？

林海無(wú)意中看到了一個(gè)人影，登時(shí)愣在了那里。

那個(gè)‘兇神’竟然在做題？！

他揉了揉眼睛，還以為是眼花了，可是江寒確確實(shí)實(shí)在寫(xiě)卷子，還是一副胸有成竹的樣子。

完了，這里怕不是什么平行世界。

電影看多了的林海同學(xué)當(dāng)即開(kāi)始想象，更沒(méi)有心思做題了，還順便把剛才唆過(guò)的筆帽又放到自己的嘴里，重新盤(pán)了起來(lái)。

下了課，老師讓最后一排把卷子收上來(lái)。

祁青看收卷子的人離自己越來(lái)越近，于是準(zhǔn)備把卷子遞過(guò)去。

沒(méi)等他付諸行動(dòng)，一只手從他側(cè)面伸了出來(lái)，修長(zhǎng)的手指捏起了自己的卷子，那只手骨節(jié)分明，還帶著薄繭。

收卷子的見(jiàn)到江寒，眼神有些躲閃，接過(guò)卷子以后片刻都未停留。

祁青抿抿唇，雖然這只是微不足道的小事，不過(guò)他也看出江寒并不是傳聞里那樣的兇神，會(huì)變成如今這樣肯定和他的身世有關(guān)。

他站起身，準(zhǔn)備和班主任商量一下，讓他負(fù)責(zé)教導(dǎo)江寒。

走到辦公室門(mén)口，祁青正準(zhǔn)備喊報(bào)告，就聽(tīng)到里面老師們的說(shuō)話聲。

“別管江寒了，”一個(gè)老師不耐煩的道：“那個(gè)刺頭從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在惹了多少麻煩，再這樣下去，學(xué)校的名聲都要被毀了?！?/br>
“反正以他身上的處分看，再過(guò)一段時(shí)間，他就會(huì)被‘請(qǐng)’出去了，沒(méi)必要在他身上浪費(fèi)這個(gè)功夫?！?/br>
班主任沒(méi)有贊同也沒(méi)有反對(duì)，而是皺著眉沉思，不知在想些什么。

祁青不再旁聽(tīng)：“報(bào)告！”

見(jiàn)到是祁青，班主任臉上的猶豫都少了幾分，他笑容燦爛的道：“祁青啊，你有什么事??？”

“老師，”祁青目不斜視：“以后就讓我負(fù)責(zé)江寒江同學(xué)的學(xué)習(xí)吧?！?/br>
同桌校霸男神（4）

【宿主，我們要不要換一個(gè)方式呀？】

319忍不住對(duì)他說(shuō)道。

上一次的目標(biāo)雖然性子冷了點(diǎn)，可是這也和他的身份有關(guān)系，而這次的目標(biāo)不但冷，而且還兇巴巴的，像一只孤狼看著就害怕。

【不不不?！?/br>
祁青直接拒絕了，他搖搖頭，臉上露出一絲笑意：

【這樣才能長(zhǎng)時(shí)間的賴(lài)在他身邊啊寶貝，我又不能違背人設(shè)，不然早就加上腦殘粉小弟這個(gè)設(shè)定了。】

那聲寶貝說(shuō)的婉轉(zhuǎn)，像是從自己的心底轉(zhuǎn)了一圈一樣，319再次抖了抖，只感覺(jué)再這樣下去，自己也要被宿主順手攻略了。

只是……

他想象了一下自家宿主變成叛逆中二，不，高一少年的樣子，就感覺(jué)違和感十足，總感覺(jué)他不像是要做大哥的男人，而是要做大哥的男人。

因?yàn)槠钋嗟难菁紝?shí)在太好，以至于319明明清楚自家宿主的真實(shí)性格，可每次一想到有人說(shuō)宿主做了什么壞事，他的第一反應(yīng)是：我家宿主那么乖，怎么可能做壞事！

【而且我還從來(lái)沒(méi)有和這樣的在一起過(guò)呢，想想還有點(diǎn)激動(dòng)?！?/br>
祁青的后半句話剛一說(shuō)出口，不知為何，319的腦海里自動(dòng)浮現(xiàn)出了傅司穆的樣子，而且還帶了綠帽子。

傅先生，你太慘了！

319簡(jiǎn)直要忍不住為他流淚，上一個(gè)世界還是宿主的心肝，這一個(gè)世界就變成一個(gè)背景了。

他沒(méi)有注意到，在說(shuō)完這句話時(shí)，祁青的眼神多了幾分暗藏的溫柔。

那個(gè)男人和傅司穆真的很像，雖然長(zhǎng)相和身世都不同，可是那刻在骨子里的冷卻是如出一轍的。

聽(tīng)到祁青的話后，班主任沉穩(wěn)的表情變成了黑人問(wèn)號(hào)表情包。

他顫顫巍巍的摸了摸自己日漸深邃的‘地中海’，眼神死死的盯著祁青的表情，試圖從他的表情里看出被逼迫的表情。

祁青就這么坦然的看著他。

“行吧?！?/br>
沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貓膩的班主任只得無(wú)奈的答應(yīng)了下來(lái)，心里想，可能這就是有錢(qián)人家的毛病吧。

“不過(guò)最早也要下個(gè)月，要是你月考能考全班第一，就可以了?！?/br>
“要是你把他成績(jī)提上去的話，我們還能考慮按照成績(jī)給他消掉一些處分?！?/br>
“這么好？”

祁青驚訝的眨了下眼睛，原來(lái)消處分還有這個(gè)方法？

別人當(dāng)然不行，可是你可以啊。

班主任在心里想，不過(guò)沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

不過(guò)祁家人也是，明明給學(xué)校捐了那么多錢(qián)，竟然跑到了普通班來(lái)上學(xué)。

現(xiàn)在祁青又想和學(xué)校的刺頭打交道。

想不通的班主任干脆放棄了，不放心的叮囑了他幾句注意安全后，一個(gè)頭兩個(gè)大的把他放走了。

辦公室角落的一個(gè)老師默默的松了口氣，她就是之前在祁青第一次到學(xué)校時(shí)，把祁青安排在江寒旁邊的那個(gè)老師。

她之所以會(huì)把祁青安排在那里，是祁母的意思，本來(lái)她還很擔(dān)心，因?yàn)橐瞧钋鄷?huì)討