同下達命令一樣繼續(xù)了對話。

“一起吃個飯?！?/br>
“行?！?/br>
“想吃什么?！?/br>
“額......隨便?！?/br>
林鵬飛穿著整潔講究，如果不是到達餐廳下車的時候，喬梁是沒發(fā)現(xiàn)林鵬飛左腿問題的。作為一個骨科醫(yī)生，他職業(yè)病犯了，不停盯著林鵬飛瘸著的左腿看。

“車禍?！绷柱i飛對上喬梁的目光。

喬梁驚訝后關(guān)心道：“有在堅持做復(fù)健嗎？”

“有?！?/br>
他們一路在侍應(yīng)生的引路下走進了用餐位，喬梁坐下后才開始明白過來哪里奇怪。

整個餐廳的客人就只有他們兩位。太過安靜的氛圍讓看到桌上手機屏幕來電顯示后的他不知道該不該接聽。

“許耀陽的電話？”林鵬飛詢問。

“是?！?/br>
“叫他過來一起，”林鵬飛倒了杯水放在了喬梁面前，“我找他有事?！?/br>
“找他有事？”

林鵬飛坦誠的盯著喬梁眼睛道：“怕直接找他，他不會見我，你在的話，他會來的?！?/br>
第55章

晨雞鳴叫過后，村落裊裊炊煙，陸續(xù)有人聲響動。比鬧鐘提前了兩分鐘，徐寧睜開了眼。

摸了摸枕頭，又是哭醒的，他卻不記得到底夢到了什么。

按掉鬧鐘穿衣洗臉，拿起筆在紙質(zhì)日歷上畫了個圈做標(biāo)記，這是他來到這里的第三十一天。

時間快的好像決定來這里就是在昨天。

那天從骨灰堂出來被劫上面包車后一波三折。先出現(xiàn)雙臂攔車的歲千，而后是猛踹車門的辛罕。徐寧沒想到歲千會因擔(dān)心始終跟著，更沒想到辛罕隱藏的真實身份。最后虧兩人幫助，他才能如他所愿逃離那個城市。

洗漱后他煮了碗面，荷包蛋很完整讓他露出了笑臉。飯后掐著時間推開門，隔壁屋跑出一孩子，他們一大一小同時走出木柵欄圍的院子。

村里支教的老師有一男兩女，村委會給徐寧安排入住的這家農(nóng)戶姓戚，女主人長他幾歲，他叫麗華姐。麗華姐的孩子上二年級，每天早晨跟他一起步行到村上小學(xué)去。

“徐老師，這是給你的，”戚東東從帆布書包里拿出個鋁制飯盒遞給徐寧，“午飯?！?/br>
秋收季節(jié)村里上學(xué)的孩子中午不返家會自帶午飯，麗華姐每天都給徐寧也裝一份。徐寧接過飯盒，摸摸孩子的小腦袋：“謝謝東東?！?/br>
眺遠，是村里每條路都可遠遠望見若隱若現(xiàn)的長白山，籠著霧蒙蒙的一層，神秘又莊嚴(yán)。

觀近，陽光穿過黃綠色樹葉的間隙，隨著步伐撒在鞋面，是運動著的五彩色光影斑駁。

“昨天學(xué)的古詩背會了嗎？”徐寧問前面帶路的小身影。

東東搖著手里蘆葦枝，邊走邊開始拉長聲背誦。想不起來的時候會跺腳著急，徐寧便會耐心提醒。

“東東很棒啊，今天上課你站起來背給大家聽怎么樣？”

“可我怕到時候我就忘了?！?/br>
“不會的，要相信自己?！?/br>
“徐老師，我媽說你是大城市來的，大城市長什么樣子？”

徐寧溫柔笑著：“等以后你親自去看看好不好？”

“好！”

村上小學(xué)在小山坡上，低矮的一排平房，校園是用破舊磚墻圈起來的。西側(cè)院墻外的那片小樹林，現(xiàn)已淺黃一片了。

有孩子在上學(xué)路上拿著樹枝相互追逐，喊叫聲清脆刺耳，從身邊跑過時會帶起塵土。徐寧被孩子們的笑聲感染，腳步不停的笑看著。

校門口站著個穿著駝色大衣黑色高領(lǐng)毛衣的男人，正雙手插兜面帶微笑的看著他們走近。

戚東東看清人后眼睛放亮：“言叔叔來了！”

徐寧加快腳步到跟前：“言哥?！?/br>
言遇澤從大衣口袋拿出手來，給徐寧外套的拉鎖向上提了提：“這么冷，你怎么不多穿點?！?/br>
徐寧側(cè)身拉開校園門讓言遇澤進：“早晚溫差大，中午會很熱的?！?/br>
“感覺你又瘦了?！?/br>
徐低頭看看自己：“不是一直這樣嗎?！?/br>
“有本書影視化，要在長白山取景，取景組在距離這十多公里一個鎮(zhèn)上安頓，我抽空過來看看你。”

以前徐寧不會錯過歲千的每本書，現(xiàn)在他連手機都不用消息十分閉塞，一聽是在長白山取景，他就知影視化的是哪本了。

這是言遇澤第三次來看他，前兩次都是獨自爬山路，這次是帶著助理一起。那助理姓駱，徐寧在做歲千責(zé)編時就叫駱助，全名不記得，他也沒問過。

見駱助正扛著個比人高的帆布袋子出現(xiàn)在他身后，他笑著打招呼：“駱助。”

駱助點點頭：“袋子里面是些文具，給孩子們分了?！?/br>
徐寧：“真是辛苦了。”

學(xué)校里算上校長共六個老師，到校后都在教導(dǎo)處等上課鈴。女老師們在初見時就夸贊說言先生身上腹有詩書氣自華的氣質(zhì)，喜歡的很。這見人又來了，都滿臉堆笑迎上前禮貌問好。

從接觸歲千的書到現(xiàn)在，真人與徐寧預(yù)想中的形象完全沒出入。能寫出那樣文字的作家歲千就該是言遇澤這般溫文爾雅。

論言談和舉止確實像是站在云端的人，但言遇澤卻也真的可以完全融入鄉(xiāng)野。能跟老師們聊成一片，也能跟孩子們玩在一起。

徐寧代二年級的課，由于師資缺乏，他跟學(xué)校里其他老師一樣語數(shù)外輪著上。他上課的時候，言遇澤就在教導(dǎo)處坐著，偶爾搬個小凳子坐在門口扮演小朋友湊熱鬧，總是惹來哄堂大笑。

中午飯大家一起在教導(dǎo)處吃的，晚飯校長本是想叫上言遇澤和老師們一起去家里吃，在得知言遇澤天黑后要回到鎮(zhèn)上只好作罷。

最后一節(jié)是體育課，徐寧跟言遇澤坐在cao場上邊看駱助陪著孩子們玩游戲邊聊天。

“明后天正好是周末，學(xué)校沒有課。取景我可不可以邀請你一起參與?！?/br>
“你會很忙的，”徐寧搖頭后繼續(xù)道，“就不給你添亂了?！?/br>
“等我新書出版后第一本送你?！?/br>
徐寧欣喜：“別忘記簽名?！?/br>
言遇澤攤開雙手遞到徐寧面前：“那么喜歡我的簽名，這雙手送你吧?！?/br>
徐寧撇嘴：“你的手金貴著呢，我可不敢收?！?/br>
徐寧以前心事重，現(xiàn)在眼神里多了純澈。言遇澤記得徐寧在來這里之前說，以前的他死了，他想重新開始活。他真的有感覺到徐寧在努力扔下重負輕裝前行，他由衷的替面前邊說邊笑的人開心。

剛認識時言遇澤沒覺得徐寧是特殊的，接觸久了知這人明明柔弱卻總是故作堅強，他從心疼到心動用了半年的時間。

到現(xiàn)在他也不會好奇徐寧具體經(jīng)歷了什么，他不在乎徐寧的以前，他想走進徐寧的以后。這種深情他現(xiàn)在無法明說，他想等到徐寧完全走出