裂的聲音，一瞬間，厲南栽倒在地，渾身顫抖不已。

是假的，是假的……他在令人絕望的極致痛楚中冷靜下來，都是假的是假的……厲南忽然間明白了言行宴的勸誡，這里是鬼的夢境，一切都是關(guān)于它生前已經(jīng)過去的記憶，是非常唯心的地方，自己之所以疼痛，是大腦被這些記憶蒙騙，告訴自己他應(yīng)該感到痛苦。

換而言之，只要他堅(jiān)信一切都是虛假的，大腦獲得這一信息，他就可以不再被這些幻象折磨。

雖然厲南腦子里想通了，但實(shí)際做起來卻格外困難，他努力半晌，還是疼得直在地上抽抽。

言行宴聽見厲南那邊痛喊一聲后再沒了動靜，生怕他把自己活活給玩死了，“厲南？！厲南你不會死的，到我這邊來，厲南？”

經(jīng)過一番刻骨銘心這輩子不想經(jīng)歷第二次的痛，厲南脾氣也上來了，他扶著墻，一如十年癱瘓一朝重獲新生的殘障人士，緩而又緩地依靠瘋狂打擺的雙腿站了起來，“為什么要自作主張去11班！老老實(shí)實(shí)跟著鬼的意思去13班不行嗎？”

“那鬼玩意兒還在周圍呢，你確定要現(xiàn)在和我討論這問題？”

一聽到龐然大物還沒走，厲南腿也不顫了，雙眼緊閉，快速地朝歌唱不停的童謠方向奔跑起來，如果說摔倒的疼痛度是1，那剛才被攻擊的疼痛度就是11，他寧愿摔個十次也不愿意再嘗試一次被碾碎的痛苦。

13班的門是開著的，與進(jìn)入12班時的情況一樣，言行宴一擰開門把，歌聲就停了，兩個人也不管教室里面有什么，一個閃身就雙雙沖了進(jìn)去。

眼前的白光終于消失，厲南小心又小心地掀開眼皮，對著伸手不見五指的屋子十分滿意，言行宴靠著墻，擰眉問：“你覺得剛才那玩意像是個什么東西？閃光/彈外加手榴彈？一個小娃娃為什么能接觸到炸彈？”

厲南想起了12班里被丑化成那樣的護(hù)士，他奇怪道：“黑影也是現(xiàn)實(shí)里有的東西？真的不是鬼自己憑空創(chuàng)造的怪物？”

“基本都是有原型的，只是因?yàn)樽鰤舳鴮?dǎo)致它們變得稀奇古怪、沒有邏輯……而且傷人那樣痛，還無法攻擊，我覺得它應(yīng)該是造成小孩死亡的大boss。”

“你不是說小孩是病死的嗎？剛才那是病毒的擬人體？”

言行宴回憶了一下，并不覺得哪一個病毒有閃瞎人眼的能力，“不太像，而且病死只是一個推測，你也趕緊發(fā)動你大學(xué)霸的腦袋瓜，展開聯(lián)想……”說著，他撓了撓發(fā)癢的后頸，掌心里卻忽然抓住了一把濕冷的頭發(fā)。

“聯(lián)想什么——”厲南因?yàn)檠孕醒绲耐蝗粏÷暢姆较蚩慈?，下一秒，他的言語便被驚恐死死堵在了喉嚨里，只留下緊縮的瞳孔和微微發(fā)顫的十指，“……你，你的身后……”

“嗯。”相比較而言，言行宴淡定太多，他保持著攥住那一把頭發(fā)的姿勢，問道：“形容一下是什么玩意?！?/br>
形容？厲南強(qiáng)自抬起干澀的眼球，看向天花板上倒立的那個人，滿頭的長發(fā)垂在言行宴肩頭，它穿著白色的長裙，四肢都細(xì)得像枝節(jié)，比普通人類的手臂大腿都要長上很大一截，最關(guān)鍵是它的雙足，套著一雙血紅色的高跟鞋，鞋底又細(xì)又長，戳進(jìn)了屋頂里。

而女鬼的臉都被黑色長發(fā)蓋住，只露出嘴巴和舌頭，那只舌頭越伸越長，幾乎要舔到言行宴的臉。

“高跟鞋白裙女鬼，”厲南快速又簡練地總結(jié)道：“它還要舔你?！?/br>
話音剛落，言行宴瀟灑利落地拽著那把頭發(fā)把女鬼從天花板上往地面上狠狠一砸，緊接著出鞘的笛劍就猛然扎進(jìn)了女鬼的嘴巴里，“敢舔我？啊？！”

厲南：“……”

厲南想為剛才在走廊上吼言行宴的那件事誠懇道歉，就是不知道言行宴這個人的心眼如何。

女鬼抽搐著它細(xì)長的四肢，可憐兮兮地哀嚎著，鑒于它長得實(shí)在太丑了，根本激不起厲南一絲一毫的同情心，言行宴不知道從哪兒又摸來了燈光開關(guān)，白色暖光一亮，一間布置溫馨的幼兒教室頓時呈現(xiàn)在二人的眼前。

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第5章冥鬼5

地上鋪著拼圖泡沫墊，教室中央是小小的桌椅，靠著墻則堆積著許多布偶和玩具。

厲南對女鬼的身份有了猜想，“是幼師嗎？……她是虐童了嗎，在女孩鬼的夢里被丑化成這個樣子？隔壁護(hù)士和她比起來簡直是眉清目秀。”

言行宴笑了笑，“不一定是厭惡丑化，也許僅僅是夸張記憶，比如這名幼師可能非常的瘦，長頭發(fā)，然后會穿高跟鞋，走起路來噠噠噠的，有些小孩子挺怕這個的?！?/br>
“哦……”厲南點(diǎn)點(diǎn)頭，他環(huán)顧四周，完全看不出鬼的執(zhí)念到底是什么，總不能是飽受疾病的可憐小女孩，想再和幼兒園的伙伴們享受一次游戲的樂趣吧？

他們從哪里給她變小朋友出來？更何況她的老師還被言行宴定在地面上哭呢。

“幼兒園和醫(yī)院都可以進(jìn)，但11班的門卻是鎖的，也就是說……鬼進(jìn)過教室，進(jìn)過病房，卻沒有成功進(jìn)到11班里面，因?yàn)榘肼飞细Z出一個晃瞎眼的龐然大物，把它給碾死了？”

厲南聽著言行宴的推測，感覺自己有點(diǎn)適應(yīng)起鬼夢里面的邏輯，“所以很可能11班內(nèi)部就是鬼的執(zhí)念，至少我們能進(jìn)去就算完成了一半？”

言行宴朝厲南點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那么首先我們得搞清楚那坨怪物是什么玩意?！眳柲蟿t指指地上戳著女鬼舌頭的笛劍，“你的法器對它一點(diǎn)效果也沒有嗎？”

“我的劍只能傷到鬼，不能傷到鬼夢里的怪物。”言行宴主觀意識上根本不想解釋那么多，但嘴巴卻不聽使喚地娓娓道來，“這些護(hù)士、幼師的強(qiáng)弱程度決定因素在女孩本身，護(hù)士是幫她治病的，幼師則是教育她的，但外面那個則很可能是導(dǎo)致他死亡的東西，所以我們很難戰(zhàn)勝它?！?/br>
“……女孩上午上學(xué)，下午去醫(yī)院看病，晚上回家的時候被高樓墜落的反光玻璃給砸死了？”厲南慢慢在地墊上坐了下來，“找個錘子去外面把玻璃砸碎？那11班里面是她的家了？……女孩的父母不會也被丑化成稀奇古怪的樣子吧？”

“一聽就很不靠譜，要去嘗試你自己去?！毖孕醒缫哺?/br>