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為然:“現(xiàn)代刑偵技術(shù)這么發(fā)達(dá),我們只是錦上添花,不知道多久才能出一個雪中送炭的案子。你就放心當(dāng),真要送碳你也加油干就行,不會太經(jīng)常。而且這個職位是有專職的,劉局既然是從專家教授里面找的我來兼任,說明他也沒多重視,懂嗎?”嗚嗚,沒多重視。方可棠突然不想當(dāng)了,既然這個位置這么不重要,那有他沒他又有什么區(qū)別嘛。顧老師又說:“上面沒重視,但不代表我們自己可以不重視,比如你前幾次案子做的這么好,不是直接讓劉局刮目相看了嗎?小方啊,你現(xiàn)在這么年輕,這種東西是多多益善的,對你以后發(fā)展都有好處,老師不想你放棄這個機(jī)會,知道嗎?”方可棠猶豫片刻還是應(yīng)下,想著四千塊錢底薪不賺白不賺,還能鍛煉自己,沒什么好矯情的。下午再去局里的時候大家都知道這事了,何萌這回給他申請警服樓下大廳麻溜的就批了。方可棠謝過何萌之后氣氣派派的坐回了自己的位子,這才覺得自己確實是有在進(jìn)步的。“徐季,我們這回真的要當(dāng)同事了,開心嗎?”徐季在填表,頭也不抬:“開心什么啊,教個課人都失蹤了,一天都沒見得能跟我說幾句話?!?/br>“嘖,家里男人在外面闖事業(yè)呢,你怎么能這么計較嘛,情情愛愛的我們晚上關(guān)了門不是天天在搞。”徐季輕笑一聲搖了搖頭沒再理他,何自然他們和專案組查的案子基本脈絡(luò)已經(jīng)清晰了,各省市都分配了計劃,準(zhǔn)備一舉把所有涉案人員全都拿下。只要他在這份調(diào)任意見表上填上無意愿,那大概率下次調(diào)任期何自然會回他們原來的局里當(dāng)個小副隊。同局不能同調(diào),他無所謂,所以填的都是無意愿。方可棠晚上還要上一節(jié)選修課,下午和徐季一塊看了一會兒文件就走了,說要提前去備個課。他前幾天回大院順走他爸爸一輛車,這回也不用讓徐季接來送去的,兩個人去哪也更由意一點(diǎn)。方可棠進(jìn)教室的時候兩個男生正吵架,旁邊那么幾個同學(xué)都沒出來攔著的。方可棠上前把人拉開了,這才發(fā)現(xiàn)背對著他的還是經(jīng)常給他送作業(yè)的學(xué)習(xí)委員。“都是同學(xué)有什么好吵的,大家和氣一點(diǎn)?!狈娇商呐牧伺膶W(xué)委肩膀。學(xué)委看見他過來就開始告狀:“方老師!這個人太壞了,我們宿舍有個男生不愛說話,他就因為這個去欺負(fù)人家,今天晚上我吃完飯回去的時候那個男生衣服上都是黑筆寫的‘啞巴狗’,連腿上臉上都有,擦都擦不掉!”方可棠有些震驚的看著那個在一邊不說話的男生,看他看過去,這個男生還狡辯說:“是他罵我的!他罵我我生氣才畫他的?!苯淌疫@么多人,他不想讓大家知道他做的這些事情。學(xué)委聽了更生氣了:“你放狗屁!他跟你說話都不敢,你天天找著機(jī)會諷刺人家罵人家,現(xiàn)在還裝什么人,啊?”方可棠看明白了,校園霸凌,不過是個還有好人護(hù)著點(diǎn)的校園霸凌。他問學(xué)委:“你這個舍友來上課沒?”學(xué)委搖頭:“他在寢室,洗了洗澡在洗衣服,說不想上課了?!?/br>嘖,方可棠覺得這么惡劣的事情得跟他們系輔導(dǎo)員說一聲,最少這個欺負(fù)人的學(xué)生的父母得知道他孩子是個什么樣的人。“我們倆去宿舍看看?!狈娇商母鷮W(xué)委說了一聲,又跟大家說,“大家一會兒上課鈴響了先自習(xí)一會兒,背背書,我后半節(jié)再來上課?!?/br>作者有話要說:不是懸案,還會繼續(xù)有線索Ps:后續(xù)把這個案子寫完正文基本上就完結(jié)了,準(zhǔn)備把不破案的日常都寫進(jìn)番外里,不往正文放了。所以可能會有好幾個番外,大家想看啥梗都可以點(diǎn),平行世界或者日常梗都行,在這章下面評論就ok,不是太困難的差不多都會寫。(其實是我的腦子不夠?qū)懶虃闪?,我還是繼續(xù)寫我的小甜文吧嗚嗚)別客氣!隨便點(diǎn)!第51章第三案8路上學(xué)委跟他說了,被欺負(fù)的這個叫楊華,平常就不怎么說話,也不跟他們交流,大家都感覺他有一點(diǎn)自閉。方可棠剛推開宿舍門,里面的人就戒備的看了過來,好像還剛哭過,眼眶紅腫。“方老師……”方可棠沒教他們多久,只記得上課比較活躍的幾個學(xué)生,眼前這個實在是毫無印象,只得走上去輕輕拍了拍他的頭:“現(xiàn)在還舒服嗎?”方可棠看他臉上沒什么痕跡了,應(yīng)該是都洗掉了。眼前這學(xué)生實在不像是十九二十的男孩,身高估摸著不超過一米七,瘦的很。這已經(jīng)不像是個大學(xué)生了,像個小孩才是。方可棠有些心疼,背后跟上來的學(xué)委遞了一塊巧克力給他,他接下之后也沒敢吃,還是犯錯了一樣站在原地:“方老師,我沒想曠課的?!?/br>“沒事,方老師不怪你?!狈娇商挠X得宿舍這種封閉的小空間不太適合當(dāng)心理輔導(dǎo)場所,他看了看學(xué)委說道,“你先回去幫我放一下ppt,我跟他聊聊。”方可棠把人帶到了cao場上,看他拘謹(jǐn),就放輕聲音跟他說話:“別緊張,我們都是同齡人,我也是十九歲,就當(dāng)朋友一樣隨便說說話?!?/br>楊華點(diǎn)了點(diǎn)頭。“平常不喜歡交朋友呀?”楊華點(diǎn)頭又搖頭。方可棠笑了笑:“跟我說句話嘛,為什么點(diǎn)頭又搖頭的?是喜歡還是不喜歡?”楊華聲音和人一樣,都是怯怯的:“他們不理我,只有學(xué)委跟我說話?!?/br>“他跟你說話是因為你會回應(yīng)他呀,要是你也跟別人說話,他們不會不理你的?!?/br>楊華搖了搖頭:“他要收作業(yè),才跟我說話?!?/br>方可棠幾乎可以確定這孩子有自閉癥了,但是輕重還不知道。方可棠摸了摸他的頭:“才不是這樣,今天他看見你被欺負(fù),可生氣了,在教室差點(diǎn)把欺負(fù)你那個人臉打爛。”他說的夸張了一點(diǎn)。“而且同學(xué)們知道他欺負(fù)你,都一起去譴責(zé)他了,說他是壞人,欺負(fù)你是不對的?!?/br>楊華抬頭看著他,問:“真的嗎?”方可棠使勁點(diǎn)頭:“當(dāng)然!不信你問問同學(xué)們,你今天晚上回去就主動和學(xué)習(xí)委員說話,問他是不是幫你了,再謝謝他?!?/br>治療自閉癥最有效的方法是反復(fù)訓(xùn)練和略強(qiáng)勢的教育,方可棠去年在學(xué)校做研究的時候接觸過不少這樣的例子。楊華聽了這話略抗拒的搖了搖頭:“謝謝他?!?/br>“你在這里說他怎么可能聽得見?他幫了你就是想跟你做朋友,他今天告訴我好想好想跟你做朋友,可是你總是不理他,他很難過的。”楊華又問:“真的嗎?”方可棠點(diǎn)頭:“千真萬確?!彬_你的。