第二個(gè)是邊明，喻家的每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，甚至有不明真相的媒體爆料過(guò)喻妮、喻原的緋聞。

喻姓過(guò)于特殊，邊明總覺(jué)得身邊“喻”字開(kāi)頭的人脫不了干系。

若是真如他所想，喻湃大概也是沖著領(lǐng)養(yǎng)他來(lái)的？

最后就是看透了一切的喻原。

【喻家大院】微信群：

芋圓：我就說(shuō)！

芋圓：我就說(shuō)爸怎么對(duì)小邊明的行蹤了如指掌，爸你跟他屁股后頭一天，可真行！

姜青藍(lán)：？

喻妮：爸做什么了？

芋圓：你們自個(gè)兒?jiǎn)柊职?/br>
喻湃：淡定

喻湃：不就是裝作攝像師傅，跟拍了小芒果一天，有什么大驚小怪的

相比較喻妮的裝病潛伏、姜青藍(lán)一言不合收購(gòu)峰時(shí)娛樂(lè)、喻原雇傭季欽兼粉絲性追星，喻湃的cao作算是基礎(chǔ)的。

但問(wèn)題是，你一個(gè)大集團(tuán)的老總，悶不吭聲給新人演員扛了一天攝像機(jī)，說(shuō)出去誰(shuí)敢信。

喻原真心服了，都說(shuō)狗急了跳墻。

他爸游離于娛樂(lè)圈之外，平時(shí)搭不上手，一有動(dòng)作就cao作猛如虎。

喻湃是要讓邊明和太陽(yáng)肩并肩的節(jié)奏。

接下來(lái)的時(shí)間，邊明和肖耿和全天候在劇里待命，張導(dǎo)指哪兒演哪兒。

之前拍的很多戲要推了重來(lái)，對(duì)資方來(lái)說(shuō)，鞠正洲狀態(tài)不好倒是妙事兒了。

鞠正洲為主演的成戲不多，扔了張導(dǎo)也不太心疼。

反倒是邊明和肖耿和之間的化學(xué)反應(yīng)，刺激的讓張導(dǎo)頭皮發(fā)麻，劇本修改的靈感一個(gè)接一個(gè)。

除了拍戲，邊明擠盡一切時(shí)間回學(xué)校上了幾堂課，參加了考試。

聽(tīng)說(shuō)班導(dǎo)的孩子是肖耿和的粉絲，還特意帶了肖耿和的簽名照。

“你這孩子，回學(xué)校還帶什么禮物。”班導(dǎo)不好意思的怪道。

邊明笑道：“不是什么貴重的東西，我也沒(méi)花錢，老師你別嫌棄啊?！?/br>
岑南大學(xué)畢竟不是藝術(shù)院校，邊明能時(shí)不時(shí)請(qǐng)假，除了自身成績(jī)優(yōu)異，班導(dǎo)出了不少力。

邊明長(zhǎng)得優(yōu)秀，成績(jī)好，會(huì)做人，他的身世也成了關(guān)愛(ài)點(diǎn)。

班導(dǎo)對(duì)他會(huì)比別人投注更多的關(guān)心，一段時(shí)間不見(jiàn)，更是好好詢問(wèn)了番近況。

邊明一五一十的回答了。

“過(guò)得好就行，雖然娛樂(lè)圈……誒，算了，總比你每天趕時(shí)間做兼職的好。”

班導(dǎo)心疼這個(gè)孩子，極盡可能給他行方便，“多虧了你，我前不久還被院長(zhǎng)夸了，說(shuō)你給我們岑南大學(xué)好好刷了把臉?！?/br>
名校與名人是相輔相成的，邊明的流量說(shuō)不上帶飛岑南大學(xué)。

但在網(wǎng)絡(luò)上，“岑南大學(xué)”的關(guān)鍵詞熱度直逼全國(guó)其他排名前列的名校。

今年有意愿報(bào)考的學(xué)生更是漲至前所未有的高峰。

“對(duì)了，還有個(gè)事兒，今年是岑南大學(xué)建校一百周年，校慶文藝晚會(huì)上，如果你有時(shí)間的話，希望能參與一個(gè)節(jié)目。”

班導(dǎo)說(shuō)的委婉，校慶的節(jié)目排練要費(fèi)上不少時(shí)間，但心里還是有拉邊明出去溜溜的想法。

邊明沒(méi)有讓班導(dǎo)失望，“今年除了，沒(méi)有其他拍攝計(jì)劃，能騰出不少時(shí)間來(lái)?！?/br>
況且今年他就要離校實(shí)習(xí)，在學(xué)校的回憶多一點(diǎn)是一點(diǎn)。

從班導(dǎo)那兒出來(lái)，平時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，今天才意識(shí)到他快脫離學(xué)生的身份了。

時(shí)間過(guò)得還真快，放在以前，邊明絕不會(huì)想到自己會(huì)選擇現(xiàn)今的生活。

現(xiàn)在是下午四點(diǎn)多，邊明看看日期，正好是社活的日子，順路去美術(shù)部瞅了一眼。

敞亮的環(huán)境里，素描的石膏像還是熟悉的模樣，素描架環(huán)成圈支楞著，所有人專心致志的作著畫。

正對(duì)著窗戶的人不經(jīng)意的抬眸，“邊明？”

邊明是悄悄回來(lái)的，消息并未在岑南大學(xué)的論壇上鋪開(kāi)。

乍一聽(tīng)到熟悉的名字，大家放下筆，回頭。

邊明見(jiàn)躲不過(guò)去，進(jìn)去打招呼。

美術(shù)社財(cái)大氣粗，沒(méi)混娛樂(lè)圈前，這兒是他經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大戶。

邊明：“在畫什么呢？”

有人回答：“畫你啊?！?/br>
又有人補(bǔ)充道：“還有肖哥?！?/br>
邊明上前兩步，登時(shí)沉默，半響艱難問(wèn)道：“這是什么？”

社長(zhǎng)反問(wèn)：“你自己的臉認(rèn)不出來(lái)？”

邊明當(dāng)然認(rèn)得出來(lái)，但問(wèn)題是，他問(wèn)的不是這個(gè)，“我是說(shuō)，這個(gè)等身立牌是什么鬼？”

他知道美術(shù)社的社長(zhǎng)有錢，但他跟肖耿和P出的等身立牌怎么看都一言難盡。

邊明：“憑什么是肖耿和公主抱我？”

社長(zhǎng)：“就算是你本人，逆我CP，照掐不誤！”

邊明：“……”

每個(gè)CP的受都有顆逆襲的心，迄今為止，邊明都不知道自己為什么會(huì)被定義為受。

“來(lái)，先收好這份教材?！?/br>
社長(zhǎng)在線傳了份文件給他，開(kāi)始上課了，“翻開(kāi)電子書到第三頁(yè)，今天的課題是‘為什么是和鳴CP’?！?/br>
這是一份CP粉編寫的入坑教材，有目錄有大綱，圖文并茂。

正規(guī)的學(xué)生教材也不過(guò)如此了。

“邊同學(xué)，好好聽(tīng)講，不要開(kāi)小差?！?/br>
社長(zhǎng)點(diǎn)名后，開(kāi)始授課，“這是一條今年3月份的事件，肖耿和在中跟邊明換了數(shù)件同款，從照片中，我們可以看出雙方誰(shuí)的‘攻’氣更強(qiáng)。”

槽點(diǎn)太多，邊明組織語(yǔ)言反駁：“肖耿和還在機(jī)場(chǎng)說(shuō)要給我生猴子。”

社長(zhǎng)嘆氣，用孺子不可教的眼神看他，“肖耿和是在寵邊明啊，這都不懂嘛，你真是我?guī)н^(guò)最差的一屆?！?/br>
邊明：“……”

截了張教材圖，發(fā)到【邊爸和他的葫蘆娃們】微信群，禿子他們十分感謝爸爸給他們送來(lái)新的笑料。

邊明逃了課，從美術(shù)社溜到校門口不常去的串串店，他常去的店都有粉絲。

吃幾根串串冷靜了下，邊明強(qiáng)壓下羞恥，點(diǎn)開(kāi)“和鳴CP”的教材。

他跟肖耿和的接觸被粉絲做了理解，說(shuō)的有條有據(jù)。

其中有條針對(duì)肖耿和的分析是這樣寫的：

【因其家世背景及能力，肖耿和無(wú)需對(duì)人卑躬屈膝，是娛樂(lè)圈里活得最真實(shí)、最單純、最自我的人。

而這樣吝于虛與委蛇的人，獨(dú)獨(dú)對(duì)一人不同……

毋庸置疑，邊明對(duì)肖耿和來(lái)說(shuō)是極其特殊的，這份特別讓不喜被人捆綁的肖耿和甘愿束手就縛。

但同時(shí)，肖耿和也是不坦誠(chéng)的，他不會(huì)主動(dòng)訴說(shuō)自己做了什么，或許是曾經(jīng)的某段經(jīng)歷，讓他習(xí)慣于掩飾自我，進(jìn)而自我欺騙……】

揮揮灑灑的大段文字，邊明委實(shí)看愣了。

排除讓人起雞皮疙瘩的腦補(bǔ)，大部分精準(zhǔn)的戳中肖耿和的設(shè)定。

邊明都要以為肖耿和喜歡他了。

正想著，手機(jī)屏幕就彈出