再次搖頭：“這太不穩(wěn)定了?！?/br>
再說(shuō)，純粹為了賺錢(qián)而去寫(xiě)東西，這本身也與他的初衷不同。

一時(shí)之間，江年覺(jué)得無(wú)可奈何。他不知道該怎么勸解李風(fēng)，但他仍然認(rèn)為，事情不應(yīng)該如此。

也許還是得指望江子楓。

眼看著同桌漸漸表情糾結(jié)，江年覺(jué)得自己今天真是干了一件蠢事。

他轉(zhuǎn)移話(huà)題道：“先不想這些。你通過(guò)了復(fù)試，這可是大喜事，怎么也得慶祝一下。今晚搞個(gè)活動(dòng)怎么樣？”

“今晚？”李風(fēng)皺眉頭，提醒他道：“今天有晚自習(xí)的?！?/br>
江年不以為意：“讓它沒(méi)有就行了。”

“讓它沒(méi)有？”李風(fēng)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“怎么讓它沒(méi)有？”

這可是晚自習(xí)。難不成讓偶像跟學(xué)校交涉？

……偶像就是面子再大，再寵兒子，也不可能向?qū)W校提出這種無(wú)理的請(qǐng)求吧。

再說(shuō)就算要慶祝，也沒(méi)必要非得今天。

江年拿出一張紙和一支筆。

他在紙上簡(jiǎn)單勾勒了幾筆，說(shuō)：“這里是學(xué)校南區(qū)的控制電閘，只要設(shè)法讓它短路，就能引起高一高二教學(xué)樓全體斷電。然后我們?cè)俚竭@里，叫上幾個(gè)人，開(kāi)一個(gè)小party。你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)怎么樣？”

李風(fēng)被江年的膽大包天震撼了。

讓學(xué)校電路斷電？這要是被查出來(lái)了，罪過(guò)也太大了吧。再者說(shuō)，F(xiàn)中確實(shí)有晚上斷電超過(guò)五分鐘不恢復(fù)則取消當(dāng)天晚自習(xí)的慣例，可那個(gè)時(shí)候住校生回宿舍，走讀生回家，找?guī)讉€(gè)人在校園里開(kāi)party，這個(gè)被查出來(lái)，問(wèn)題同樣很?chē)?yán)重啊！

學(xué)校里到處都是監(jiān)控！

李風(fēng)正要一口拒絕，江年說(shuō)：“有我在，你怕什么？”

“……”他登時(shí)不知道該說(shuō)什么好了，拒絕的話(huà)自然也暫且擱置。

不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，引起電路短路這種行為，換了別人做，一旦被發(fā)現(xiàn)，恐怕真有可能直接開(kāi)除。但是江年做，被發(fā)現(xiàn)了，大概也就是教育一通并報(bào)告給偶像。

“可是，”李風(fēng)說(shuō)出顧慮：“破壞電閘這個(gè)事兒，很危險(xiǎn)吧？”

江年卻很有信心：“我的物理不是白學(xué)的?！?/br>
李風(fēng)暈了，物理書(shū)上有教這個(gè)嗎，我怎么不知道。

見(jiàn)同桌似乎沒(méi)有一開(kāi)始那么抵觸，江年繼續(xù)誘惑道：“最青春年少的時(shí)候，不做點(diǎn)驚心動(dòng)魄的事兒，不覺(jué)得可惜嗎？”

這話(huà)一下子戳中了李風(fēng)的G點(diǎn)。

對(duì)呀。以夢(mèng)為馬仗劍天涯這種江湖夢(mèng)，他想做也做不了?？蛇@種出格的事兒，做上這么一次，那才彰顯少年人的熱血嘛。

說(shuō)干就干。

既然要舉行一個(gè)小party，兩個(gè)人肯定沒(méi)意思。

李風(fēng)找了周臨，周臨聽(tīng)說(shuō)江年的計(jì)劃，興奮得不行，一口答應(yīng)。

而江年，卻沒(méi)有喊仲澤凱或者其他朋友，反而叫了同班的韋慶明，還有程琳、楊婕兩名女生。

李風(fēng)大為不解。要說(shuō)楊婕，她還跟江年說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，韋慶明卻跟江年毫無(wú)交集。至于程琳，江年對(duì)她更沒(méi)有半點(diǎn)好感。

后來(lái)他才想明白，這些人除了周臨以外，全都是13班的班委，名列前茅。

如果當(dāng)天幾人真的被抓包，就算江年一力承擔(dān)，李風(fēng)大概率也要受牽連。但是如果同時(shí)還牽扯了13班的其他班委兼學(xué)霸，這種牽連的程度就會(huì)無(wú)限降低。

當(dāng)晚七點(diǎn)，晚自習(xí)鈴聲剛響一分鐘，教學(xué)樓的電毫無(wú)征兆地?cái)嗔恕?/br>
“大家先別動(dòng)啊，保持安靜，我出去看看?！崩夏淮馈?/br>
江年的座位是空的——按計(jì)劃，此時(shí)他應(yīng)該剛離開(kāi)電閘處，提前到party的地方等其他人。

周臨、楊婕、程琳、韋慶明四人不約而同地回頭朝李風(fēng)看了看。

一分鐘、兩分鐘、五分鐘過(guò)去，還沒(méi)來(lái)電。

老莫返回教室，無(wú)奈地說(shuō)道：“學(xué)校的電路好像出了點(diǎn)問(wèn)題。今天提前放學(xué)，路上黑，大家走慢點(diǎn)?！?/br>
“耶——”教室里爆發(fā)出歡呼聲，眾人飛快地收拾好書(shū)包，浩浩蕩蕩地往外沖，生怕下一刻就來(lái)了電。

這種情況不是沒(méi)有過(guò)。去年就有一次，學(xué)校前腳宣布放學(xué)，后腳電力恢復(fù)，學(xué)生們還沒(méi)來(lái)得及出教學(xué)樓，就又被趕回教室了。

李風(fēng)則帶上書(shū)包，跟其他幾人悄悄往cao場(chǎng)的方向走。

聚會(huì)的人都是走讀生，party結(jié)束后，待會(huì)只要江年打頭，安全帶眾人離開(kāi)學(xué)校，就不會(huì)有任何問(wèn)題了。

到了約定地點(diǎn)，幾人都有些驚訝。

地上擺了一張餐布，上面放著各種零食飲料。

距離不遠(yuǎn)的地方，似乎還有木頭，李風(fēng)懷疑江年是想生篝火——這無(wú)疑增加了暴露的可能性。

不過(guò)……他轉(zhuǎn)念一想，此地是cao場(chǎng)一角，平時(shí)都沒(méi)有人過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)處的老師就算看到煙氣沖天，大概也會(huì)以為是學(xué)校外面的，誰(shuí)會(huì)想到放了學(xué)能有學(xué)生留在學(xué)校點(diǎn)篝火開(kāi)party玩。

周臨笑呵呵道：“校草，你準(zhǔn)備得可真周全啊。還要點(diǎn)篝火？這是買(mǎi)的特制的那種吧?！?/br>
程琳則是有些擔(dān)心：“等會(huì)煙起的時(shí)候，萬(wàn)一有老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？”

江年簡(jiǎn)單分析了這種可能性極低，當(dāng)然，如果她不放心，可以自行離去。

程琳想了想，搖搖頭，說(shuō)這樣也不錯(cuò)。

下午的時(shí)候，江年過(guò)來(lái)找她說(shuō)party的事情，她起初嚇了一跳，后來(lái)則是變得憧憬起來(lái)。

從小到大，她一直循規(guī)蹈矩認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣的一次刺激，讓她有些躍躍欲試。

更何況，這是來(lái)自江年的邀請(qǐng)。

她立刻就答應(yīng)下來(lái)。

盡管江年告訴她，邀請(qǐng)她最主要的原因是她是班長(zhǎng)，一旦被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有她在，其他人受到的懲罰可能會(huì)減少。

不過(guò)話(huà)雖如此，她相信，若真被發(fā)現(xiàn)，江年一定會(huì)主動(dòng)擔(dān)下盡可能多的責(zé)任，剩下的才是她和另外幾人來(lái)分。

見(jiàn)李風(fēng)沒(méi)有說(shuō)反對(duì)的話(huà)，江年略松一口氣。沖大家笑道：“那咱們就開(kāi)始吧?！?/br>
江年點(diǎn)了火，五個(gè)人圍坐在篝火處。

周臨提議道：“要不我們玩點(diǎn)游戲？再玩真心話(huà)大冒險(xiǎn)怎么樣？”

楊婕率先道：“好??！”

她對(duì)李風(fēng)和江年的真心話(huà)大冒險(xiǎn)非常感興趣！

李風(fēng)想了想，也說(shuō)：“可以。不過(guò)我們沒(méi)有牌，要怎么玩？”

周臨說(shuō)：“成語(yǔ)接龍吧，我先起頭，誰(shuí)最后沒(méi)接上就被我施加命令，要是我沒(méi)接上，那就被我前面的人施加命令；第二輪換楊婕起頭，依次類(lèi)推?！?/br>
很公平，大家都同意了。

李風(fēng)尤其同意，這比抽牌好多了，他自信論成語(yǔ)的積累這里沒(méi)人勝得過(guò)自己。