覺醒來發(fā)現(xiàn)自己不用面臨慘白的醫(yī)院，不用面對永無止境且看不到頭的工作，永遠(yuǎn)有年少輕狂的資本，永遠(yuǎn)覺得自己世界第一牛逼，永遠(yuǎn)對自己的未來充滿了無限的幻想……

還有夢里夢見無數(shù)次的，十七歲的少年……

——當(dāng)然夢里的十七歲少年是很唯美的站在櫻花樹下的，風(fēng)一吹那畫面叫一個電影感強(qiáng)的——

所以現(xiàn)實就是現(xiàn)實，回憶就是回憶——回憶總會不停地美化曾經(jīng)的青春，導(dǎo)致回憶里的段移有十層美少年濾鏡。

而不是眼前這個被老何抄起課本打得上躥下跳鬼吼鬼叫衣衫不整的十七歲……他的二貨男朋友。

雖然很二，但是很鮮活。

“何老師我錯了我真錯了??！別打了別打了?。≡俅蛭胰藳]了?。　?/br>
“搞早戀？啊？搞、搞、搞、搞早戀！”老何每念一個“搞”字，都在段移背上抽了一下，還挺有節(jié)奏感。

段移抱頭鼠竄，然后“嗖”地一下跳到了盛云澤背后。

老何真恨不得把段移給抽死，抽的他下一次長記性。

政教處的大門是關(guān)著的。

過了會兒，老蕭走了進(jìn)來——二中的校長。

段移有點兒怕她，連忙站的筆直，如同站軍姿。

老何開口：“校長……”

老蕭：“你不用說了，剛才邱老師都跟我講了，你們老趙來了沒？”

段移他們班的班主任：老趙。

老何：“在班里安撫學(xué)生，我打個電話給他，一會兒就來。”

他邊說邊往外走，老蕭提醒了一句：“何老師，你先帶這兩個學(xué)生到隔壁辦公室站著，等一下市教育局的王領(lǐng)導(dǎo)要借一下你的辦公室講話，給我們二中高三的學(xué)生做一個動員會……”

段移偷偷看了眼老何的政教處，心想難怪不得今天政教處這么干凈。

墻都被重新刷了一遍，煥然一新，還擺放著鮮花，空氣中都是香氛的味道。

段移對王領(lǐng)導(dǎo)蒞臨二中講話有點兒印象，寒假里老趙好像給他們發(fā)過短信通知。

這是二中的傳統(tǒng)保留節(jié)目，每一年的高三誓師大會之前，都會由校長出面請一些比較優(yōu)秀的從二中畢業(yè)的學(xué)生回來做演講。

這位市教育局的王領(lǐng)導(dǎo)就是二中的優(yōu)秀畢業(yè)生。

老蕭看了一下兩位學(xué)生：段移、盛云澤。

一張張臉可都不陌生啊，都是政教處常客哈。

段移常來做客的方式是打架翹課違反校紀(jì)校規(guī)。

盛云澤常來做客的方式是獲獎領(lǐng)獎考了全市第一。

老蕭萬萬沒想到他們倆第一次一塊兒出現(xiàn)在政教處的原因，居然他媽的是因為早戀！

天方夜譚！都不能這么編！

人不能、至少不應(yīng)該。

她嘆了口氣，警告他倆：“一會兒再找你們好好談話，叫你們老趙一起過來。”

然后對老何說：“何老師，這件事暫時先不要鬧大，先壓過今天。一會兒王領(lǐng)導(dǎo)來了，讓他聽到了不好?！?/br>
老何表示理解，正好老蕭接到一個電話，一接通，立刻笑道：“哎好，到校門口了是吧，沒事兒沒事兒，我們學(xué)生會的禮儀隊已經(jīng)站在門口了，對，我馬上就來，好好好……”

老何：“走吧，去隔壁?！?/br>
老蕭最后掛了電話，又提醒了一句：“何老師，先把他們倆的事情壓下來，不準(zhǔn)學(xué)生討論?！?/br>
老何連忙答應(yīng)。

出了政教處，段移悄悄地跟上盛云澤，用小手指勾了他一下。

盛云澤看著他，段移“嘿嘿”一笑，然后轉(zhuǎn)過頭假裝看校園。

晚自習(xí)已經(jīng)開始了，剛才在高三鬧出來的那點兒小動靜已經(jīng)完全消失，整個校園只有教室里面的燈明亮依舊，學(xué)生們都正襟危坐，準(zhǔn)備聽廣播里一會兒王領(lǐng)導(dǎo)的動員演講。

——之前已經(jīng)提醒過各個班老師做好準(zhǔn)備了。

到了隔壁辦公室，老何遇到里面學(xué)生會宣傳部的正在搬動音箱，應(yīng)該是一會兒要放到政教處的廣播。

桌上還放著一個立式話筒，紅燈沒亮，應(yīng)該是關(guān)著。

老何沒注意到這個立式話筒，主要是他也不懂廣播的東西，看見學(xué)生走來走去，東西都搬出去之后，便讓學(xué)生會的都出去，準(zhǔn)備跟盛云澤和段移好好談?wù)劇?/br>
而且注意到也不會放在心上，領(lǐng)導(dǎo)講話的東西都搬到隔壁了，留下來的話筒肯定是不用的。

然后他不小心碰到話筒，發(fā)出一點兒“咔咔”的聲音。

與此同時，已經(jīng)走到了一樓的學(xué)生會宣傳部的副部長，聽到這個聲音，隨口問了一句：“你廣播關(guān)了嗎？”

“沒關(guān)啊?！毙麄鞑康牟繂T回答：“一會兒不是還有動員演講嗎，我就把話筒關(guān)掉了，但是音響沒關(guān)?！?/br>
副部長：“那怎么會有聲音，你確定你把話筒關(guān)掉了？”

部員點頭：“對……咦，副部，話筒不是你拿到隔壁的嗎？”

副部長詫異：“？什么我拿啊，我不是叫你拿去政教處嗎？你沒拿？”

兩人面面相覷，對方臉上都是問號：？？？

又是同一個時間，老蕭已經(jīng)在校門口接到了王領(lǐng)導(dǎo)。

兩人寒暄片刻，滿面春風(fēng)。

依舊是同一個時間，高三一班的教室里終于恢復(fù)了表面上的平靜。

蔣望舒咬著太太口服液，吃著晚間餐的草莓餅干，百無聊賴的在試卷上涂涂寫寫。

郝珊珊偷偷地打開小鏡子，給自己的嘴唇涂了一層薄薄的口紅。

老何給自己到了一杯水，然后坐下。

坐下時，手肘壓倒了廣播開關(guān)，悄無聲息的，開關(guān)被推開，紅燈閃爍亮起，表示正在收錄聲音。

只是房間里聽不到聲音，但是外面的廣播話筒——覆蓋在全校的每一個角落，都聽到了“咔咔”的雜音。

大家只當(dāng)是廣播調(diào)音，沒有覺得奇怪。

畢竟二中晚提前之前都會放半個小時的音樂，他們現(xiàn)在動廣播也是正常的。

各班的班主任在同一時間提醒班里同學(xué)：“都給我做好了認(rèn)真聽啊，等下政教處的老師要檢查的，要是發(fā)現(xiàn)你們沒有給我認(rèn)真聽，扣了分兒，就給我等著。”

“知道啦老班！”

于是，廣播在“咔咔”響了一聲之后，全校師生都凝神貫注，無不用心傾聽。

只聽見廣播里傳來了一個少年的聲音。

“何老師，是我不好。”

教室中，蔣望舒懵逼了一下：“嗯？”

郝珊珊一愣，抬頭望著教室右上角的廣播：“這不是團(tuán)座的聲音嗎？”

平頭：“我靠，怎么回事？不是說是動員演講嗎？”

各班學(xué)生都一臉茫然，你看我，我看你，兩看懵逼。

政教處內(nèi)，老何渾然不覺自己打開了立式話筒，也沒有察覺房間里的聲音已經(jīng)通過廣播傳遍了校園的每一個角落。