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不可以……容溪又道:“不然陽臺?”“深山老林的,我保證安全隱蔽沒有人!”邵北南:“……”微信在這個時候震了幾下。是唐琳發(fā)來的幾個pdf文件。唐琳專抓高三年級的創(chuàng)新班,全是內(nèi)部試卷,光語文這門學(xué)科就有四套。容溪的薄弱點剛才電話里唐琳都給他說了,邵北南把人抱書房,卷子打印好放在他面前,“一套語文試卷,包括作文,五點半我過來檢查?!?/br>容溪:“誒???”啪——的一聲。邵北南把書房門關(guān)了,還在外面給……鎖上了???作者有話要說: 困得眼睛睜不開惹,明天早上起來捉蟲修文☆、第33章雖然之前就知道邵北南有鎖門這個危險的想法,但知道歸知道,真實聽著啪嗒的落鎖聲容溪還是驚呆了。他下意識的去扭動鎖拉門把手。紋絲不動。顯然,這本書里只要是和邵北南有關(guān)的門功能都不怎么正常。上次那個帶密碼指紋鎖。這次門鎖上有個鎖芯,需要鑰匙。都是從里面打不開的魔鬼設(shè)計。容溪最初以為是防賊,現(xiàn)在看來……怎么感覺有點在針對他?用力過猛的結(jié)果就是手心壓出了一個紅印子,外頭沒有走動的聲音,邵北南應(yīng)該還在門口,容溪拍了拍門,隔著門板的聲音聽起來委屈又生氣:“南南你不講道理!”邵北南的確還沒走,聽到里頭的動靜,就這么倚著門和人對話:“我怎么不講道理了?”容溪看了眼墻壁上的掛鐘,兩點剛過,離五點半還有三個多小時,“就人生大事,人生大事你知道的吧!就算是高考,開考前也要讓人上個衛(wèi)生間嘛!”開放商自己留的房子都是小區(qū)內(nèi)地理位置最好,可用空間最大的。書房的占用面積和布局同主臥所差無幾,臥室有的功能書房自然也一應(yīng)俱全。“見著書柜旁邊的門了么?”邵北南問他。“嗯?”容溪往書柜的方向瞥,旁邊的確有一個木門,上次來他沒怎么注意,這會兒見著了,覺得和主臥里的浴室門長得有點像……邵北南下一句就道:“里面是浴室,提前寫完了覺得累了可以泡個澡,壁櫥里有干凈浴袍?!?/br>容溪:“……啥?”誰家書房里面還建浴室哦?容溪不可置信的,過去開門確認(rèn),看著里頭功能齊全的布局后又給關(guān)上了。算了。總裁文里的辦公室都能安個休息室大浴缸的,同樣是帶著豪門世家tag的娛樂圈文,人家大佬隨便哪個家的書房里怎么就不能擁有同款了呢。容溪這么說服著自己。邵北南卻在繼續(xù)斷他后路,“燒水壺在書桌旁邊,陶瓷杯在抽屜的第二層,茶葉和咖啡都有?!?/br>容溪現(xiàn)在一心要出門,想破腦袋的找理由:“那、那我想喝奶茶了怎么辦?”邵北南:“也有。”奶茶粉是前幾天讓周阿姨過來做清潔的時候帶的,是容溪之前提過的一個牌子,沒什么營養(yǎng)含量,不過他記著了就讓人備著了。容溪:“……噫?!?/br>狠。好狠。一個男人竟然能狠到如此地步。手機還在震,是唐琳發(fā)來幾張照片和語音消息。照片是容溪的語文試卷,語音消息邵北南轉(zhuǎn)了文字看,對門那邊的人道:“還有古詩文言文的默寫,一會兒隨機抽三篇。”容溪聞言先虛了幾秒,然后像是想到了什么,眼睛又亮了起來,“要是寫錯了有什么懲罰措施嗎?”外面沒聲兒了,估計是在思考。容溪瘋狂給他提供思路:“像什么寫錯一個字打下屁.股啦、寫岔一段話晚上不給吃rou啦……”“懲罰有?!鄙郾蹦险f。容溪的耳朵貼緊了木門。完全是按照他剛才的句型,內(nèi)容卻極其的魔鬼。“寫錯一個字旅行延期,寫岔一段話分房睡一周。”容溪:“……”門被砸了一下。里面的人氣急敗壞的:“臭南南你沒有心!”……容溪自打初中就偏科,倒不是他不愿意學(xué),老師要求背的古詩詞他都有認(rèn)真完成,基礎(chǔ)分不說百分之百拿到,也能穩(wěn)在80%以上。主要是在理解和作文這塊。前者和標(biāo)準(zhǔn)答案夠不到一個腦回路上、看了諸多高考語文140的大神干貨貼也只能壓中兩三個得分點,后者他每次都能洋洋灑灑地寫完八百字、最后得分出來發(fā)展只感動了自己,卻打不動監(jiān)考老師的心……這也是他語文常年在及格線邊緣徘徊的主要原因。容溪好恨。書桌上多的一沓全是創(chuàng)新班內(nèi)部試卷,粗略數(shù)了一下有三十多張,他沒碰語文的,先抽了套數(shù)學(xué)試卷出來壓壓驚。大腦轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,剝絲抽繭的扒出了邵北南那句話里的另一層意思。寫錯一個字旅行延期。——不出錯旅游計劃準(zhǔn)時實施。寫岔一段話分房睡一周。——全對下周可以每天一起睡覺覺。那不就是變相的采用了他的提議?還多了一二三四四個晚上的福利?四舍五入他不就是……賺翻了?一張數(shù)學(xué)試卷做完了,難度的確比他平時做的高,部分知識點還是大學(xué)里頭才學(xué)的,和他當(dāng)年的高考難度有點接近。容溪身為一個過來人完全不慌,做語文的時候才皺起眉頭。基礎(chǔ)題還好,一到主觀題考察思想內(nèi)容他就萎靡不振了。什么詩人在xxx中表達(dá)了怎樣的情感。還有作者為什么在這句話說使用xxx。可惡。他在意會邵北南話時神一般的理解能力怎么在語文的文言文理解和理解上就失去作用了呢……容溪磕磕絆絆地填滿了答題卡,完事兒薅了兩把頭發(fā),掉了七八根,他趕緊揉成團丟腳邊的垃圾桶里,又打開電腦過高中必背的古詩詞。語文教材不分地域,容溪當(dāng)年學(xué)的就是現(xiàn)在考的,但七八年過去了,來的時候已經(jīng)忘干凈了。這一個月里雖然每天都有背,但人的大腦是會出現(xiàn)短路情況的,特別是在氛圍緊張的考場上面,他這次期末就空了一道默寫題沒做……全神貫注的時候時間過得飛快。五點三十分剛到,書房門準(zhǔn)時打開。容溪看了進(jìn)來的人一眼,把抄了幾張的A4紙遞了過去,視死如歸的,“你選吧!”邵北南接過看了眼,工工整整的字跡,“剛剛抄的?”那張語文試卷的作文花了容溪一