或許是想最后再見空一面。

可惜，空沒有來。

辛燭遠遠地看著藏在石縫中的金紅色鯉魚，嘆息：“辛苦修行數(shù)百年，一朝回到解放前。”

井月微又變回了一條普通的鯉魚，懵懂而快樂，傳言說它們只有七秒記憶，對她而言或許沒什么不好。

被當做類似的傳奇看待，全文沒有提及造神者相關(guān)事宜。

網(wǎng)友們一方面覺得井月微用情至深，另一方面又不能評判空的對錯?？兆鳛榉鹦蓿揪驮摂嘟^七情六欲，他拒絕井月微才是對的。可他如此作為，又難免讓人覺得太過無情。

【這個故事告訴我們談戀愛必須三觀相合】

【也許這就叫有緣無分吧】

【他們誰都沒有錯，只是在錯誤的時間遇到了錯誤的人】

【我看著魚缸里的金魚開始思考……】

【烏龜可以嗎？】

【樓上的別想了，你會養(yǎng)魚養(yǎng)烏龜，會念經(jīng)說法嗎？】

【從前有個漁夫，撿到了一枚田螺……我這就去！】

【hello，太太們在嗎，想看he同人】

【這個故事無論怎么寫都會有遺憾唉】

【差點以為走錯片場跑到了哪位太太微博，抬頭一看竟然真的是辛燭】

【細思恐極……】

【只是一個故事而已啦，不要太在意（雖然我也有點在意）】

……

很快網(wǎng)友們就無暇在意鯉魚妖的故事是真是假了，經(jīng)濟最為發(fā)達的沿海地區(qū)，短時間內(nèi)多地發(fā)生數(shù)起兒童失蹤案件。

作者有話要說：

尊重宗教信仰哈，辛燭是因為過去的經(jīng)歷對佛教抱有偏見，也在漸漸放下了。當然對于邪教，我們堅決拒絕，嚴厲打擊！

第76章特大兒童失蹤案

一周內(nèi)，沿海六省已有超過二十個孩子失蹤，而且都是在學校、家中等被認為相對安全的地方失蹤，失蹤兒童中年紀最大的已經(jīng)十六歲。

監(jiān)控只拍到他們到達學校、小區(qū)，卻沒有拍到他們離開，他們就像在某個角落里人間蒸發(fā)了一樣。

主流媒體通過各種渠道發(fā)布失蹤兒童的信息，呼吁廣大群眾提供線索。

沿海地區(qū)有孩子的家庭人人自危，恨不得二十四小時看著孩子，有些父母睡覺時還用繩子把孩子拴在手腕或是腰上，孩子一有動靜就驚醒。

各級學校都加強管理，下課都不允許學生亂跑，去廁所也得報告。學生們頗有微詞，家長們卻很滿意，孩子一時不開心總比丟了好。

波及整個沿海六省的特大兒童失蹤案驚動華夏當局，立即派出專案組前往沿海地區(qū)穩(wěn)定局勢，特調(diào)處也受到一紙調(diào)令。

這些孩子的失蹤方式堪稱離奇，專案組專家斟酌后主動請求特調(diào)處協(xié)助辦案，不排除后期將案件轉(zhuǎn)至特調(diào)處負責的可能。

趙毅遣派蘇見藍和云楚楚隨專案組前往沿海地區(qū)展開調(diào)查。

專案組抵達目前兒童失蹤案件發(fā)生最多的樾省港市不多久，港市公安局又接到一起報案。

這天是周六，年僅十二歲的魏暢在補習班失蹤。

開設(shè)補習班的教育機構(gòu)租用了一整層寫字樓，補習效果有口皆碑。老師負責，每個小教室都配備攝像頭，家長登錄教育機構(gòu)APP可以獲得權(quán)限觀看實時監(jiān)控，所以他們都放心把孩子放在那里補習。

通過監(jiān)控記錄可以看到，自習時魏暢和附近幾個同學發(fā)生了一些不愉快，口角爭執(zhí)后離開教室進入廁所，然后就沒有再出來。

大約十五分鐘后，補習老師進入教室發(fā)現(xiàn)魏暢不在，前往廁所尋找。出來后，老師再次進入教室，讓學生們一起尋找魏暢，一無所獲。

半小時后，老師報警。

不出意外魏暢是在廁所失蹤，除出口外，廁所只有一個小窗可以出入。窗外是九樓高空，能落腳的地方只有不到兩厘米的裝飾框。除非魏暢長了翅膀，否則他不太可能從小窗出去。

這是此次案件中非常典型的失蹤方式，受害人進入監(jiān)控死角，繼而失去蹤跡。

整合目前所有線索，云楚楚認為此案應(yīng)由特調(diào)處處置并向趙毅報告。專案組無法反駁，但他們還不能離開，他們得留下繼續(xù)辦案穩(wěn)住人心。

周六日是法定節(jié)假日，駱子洲也合法擁有休假的機會。

他要休假沒人能逼他上班，趙毅二話不說抓辛燭當壯丁。

辛燭難抵愛民如子的道心，一口應(yīng)下就要動身，駱子洲也只能默默跟上。

好幾起牽涉甚廣的案子積在特調(diào)處，趙毅輕易不能離開總部，他也是**乏術(shù)。

辛燭搭著駱子洲的肩膀，自豪地看著趙毅：“我們修女媧道的，就是這么憂國憂民?！?/br>
趙毅微頓：“何以見得？”

“駱教授平時那么辛苦，還主動請纓跟我一起去查失蹤案，這就叫愛民如子、心懷天下。”辛燭語氣欣慰。

趙毅看向駱子洲，眉毛微挑，眼神憐憫。

駱子洲一把扣住身邊人的腰：“時間緊迫，我們走了。”

摟腰搭肩是為了避免在瞬移過程中失散，駱子洲正直地想。落地站穩(wěn)后卻還遲遲不松手，甚至在那纖細的腰上摩挲了兩把。

辛燭揉著鼻子毫無察覺，兀自收手往前走，駱子洲隨后跟上，手指不自覺捻動。

港城三面環(huán)水，處于陸地邊緣，周邊多島嶼，空氣中都帶著些許海水的氣息。

“我大概是條淡水蛇?！毙翣T不太喜歡海的味道。

駱子洲公式化地和專案組交接，聽到辛燭的嗔怨也當沒聽到：“偵破案件之前還需要各位專家傾力協(xié)助?！?/br>
案件轉(zhuǎn)到特調(diào)處，實際還是協(xié)同辦案，只是主要負責人變換了一下。

各位專家自然也不是吃白飯的，他們的眼力和對細節(jié)的敏銳都非常人可比。

“當然，早日破案是我們的一致目標?！?/br>
脫出尋常失蹤案件或拐賣案件的范疇，以玄學的目光審視這些案件，失蹤孩子們本身的特征十分重要。

是他們身上有何特質(zhì)吸引了作案者，還是單純的無差別狩獵？

很快，大部分失蹤兒童的信息到位。他們的年齡跨度不小，從四歲到十六歲都有分布，男孩和女孩的比例幾乎持平，這跟拐賣案件有明顯區(qū)別。

典型拐賣案件中，人販子傾向于誘拐年紀較小的男童，更容易找到“買家”。年紀大些的孩子已經(jīng)記事，會造成許多麻煩。十五六歲甚至更年長的女孩會被送入難以逃離的大山，被禁錮一輩子。

專案組還在絞盡腦汁以常規(guī)思路思考作案者的動機，不僅因為丟失孩子的家長們需要答案，也是出于他們的專業(yè)素養(yǎng)。

特調(diào)處的關(guān)注點則與之不同——從失蹤兒童的出生年月日推算他們的生辰