勁一般靠回沙發(fā)里。

他隨手把羽毛筆拋上茶幾，手伸進另一邊校服口袋，把兜里小小一枚的橢圓形的容器拿出來。

郁華盯著里面淺綠色的液體看了一會兒，扯了扯嘴角，意味不明地“哈”了一聲。

第15章

賽羅到了后山，熟悉的樹林空空蕩蕩的，那塊立在樹蔭下的石頭邊沒坐著人。

他略感意外，因為每次郁華總是比他先到，這是第一次出現(xiàn)他來了沒見到對方的情況。

賽羅掃了眼終端時間，邁著長腿走到石頭邊，手一撐就坐了上去。他翻了翻手里的筆記，百科全書似的厚厚一本，被兩個人共同翻了將近一月，書頁仍是干凈整齊，看得出是被精心愛護的。

現(xiàn)在已經(jīng)完全進入夏季，樹林頂上的太陽爐火般發(fā)著熱。厚厚的云層層疊堆在太陽下，有時風一吹，云半遮了太陽，陽光暗下來；再過一會兒，云層又不知不覺飄開，林中的光線就又亮了。

賽羅在變換的光線中看完了今天上午新摘的資料，樹林靜悄悄的，只有他翻動筆記的聲音。

他抬頭，環(huán)顧四周，目光最后停在樹林的入口處。賽羅等了半晌，再度看了看終端顯示的時間，距離他到這里已經(jīng)過去半個多小時，郁華仍沒有要來的跡象。

郁華總是很守時，對借筆記這件事是相當看重的。

賽羅蹙起眉頭，思索片刻，合上筆記本起身。

他懷疑對方來的時候又受欺負，被人堵在路上。畢竟一起呆了這么久，賽羅雖然不覺得一個Beta需要人替他出頭是什么好事，但自認也不能在對方鼻青臉腫出現(xiàn)在自己面前時做到不聞不問。

基于這種可能性，賽羅打算先去郁華的教室看一看。

他和郁華彼此都沒有做過正式的自我介紹，只在平時的只言片語里聽郁華提過他比自己小一屆，正在讀高一三班。

賽羅去了高一的教學樓，邁開長腿走上樓梯，徑直到了三班門口。

他停在門前，沒有拷問自己的記憶，也沒有抬頭看門上印著班級號的門牌，因為不用做這些事賽羅也能確定自己沒找錯地方——教室的前門大開著，放眼望去整個教室空無一人，除了坐在講臺桌上的郁華。

上午放學前的最后一節(jié)課大概是生物，教室里全息投影還開著，人體內(nèi)部構(gòu)造的平面圖展示在光屏上，解剖人體的各個要點化作流程圖在投影中陳列。

郁華就坐在投影里，他雙手撐著講臺，頭高高仰起，帶動上半身后傾。鮮紅的人體組織圖片環(huán)繞在他周身，在賽羅的視野里，各色解剖圖和郁華的身體層疊交錯，投影映上對方的皮膚，好像一并看清了郁華肌rou下蜿蜒的血管。

他屈指敲了兩下門，然后踏步走了進去。

投影被動過，最初還未被剖開的人體安靜地浮在半空，面對面懸在郁華的頭頂。

Beta的側(cè)臉被設(shè)備的光線映出一點淺藍，他眼睛一眨不眨，灰藍色的眼睛直視上方的投影。這一刻他仿佛融進了周遭的圖片，身體被數(shù)據(jù)同化，一并變成待解剖的尸體。

直到腳步聲由遠及近，響在講臺旁邊，賽羅在他身側(cè)停下，高大的身軀也穿進了圍聚在講臺的圖片里。

郁華按在講臺上的手指動了一下，像終于從某種情緒中脫離似的，長長的睫毛一顫，緩緩低下了頭。

“你今天沒來。”賽羅開口。

Alpha清冷的聲音傳進耳朵，郁華的神情在熟悉的聲音里變得怔忡，又逐漸在怔忡中生動起來。

他轉(zhuǎn)過頭，有點呆地看著賽羅。

過了幾秒，郁華的小腿微微晃了晃，小聲說：“對不起?！?/br>
“所以你今天還要看嗎？”賽羅和他對視，揚了揚手里的筆記本。

郁華的目光從賽羅臉上轉(zhuǎn)到了他手里的筆記本，這回回答的快了一點。

“要?！?/br>
他開口，但坐著沒動。

賽羅聽見他的回答，站著等了一會兒，發(fā)現(xiàn)郁華仍坐在講臺上，沒有下來的意思。

“……你想在這里看？”賽羅不太確定地問，他看了看神情中仍透著細微恍惚的郁華，還是把手里的筆記本遞了過去。

郁華抬手捏住了筆記本的一角。

賽羅準備松手，手上的力道剛剛減輕，就感覺到拿在他們手里的筆記本有往下掉的趨勢，只能再次合上想要松開的手指。

郁華手依舊捏著他那側(cè)的筆記一角，眼神迷惘無辜。

賽羅的眉毛慢慢蹙了起來，他弄不清郁華想法，直覺對方現(xiàn)在的狀態(tài)奇怪，和郁華一人握著筆記本的一邊僵持片刻后，決定把本子收回來。

手上用力，賽羅將筆記本往自己的方向抽。

然而，原本一動不動保持那個姿勢的郁華隨著他的動作，很配合地下了講臺，順著他透過筆記本傳來的力道抬步走到他身前。

賽羅怔住了。

他垂眼，看著有著一頭卷發(fā)，此刻乖的像個娃娃，或者木偶的郁華，眼中顯出思索，握著筆記本側(cè)身朝門口走了一步。

郁華果然跟著走，脫離了投影光線的映照，他的臉頰恢復(fù)了正常的顏色。身體從光屏中穿過，跟隨著賽羅的腳步跨出了人體解剖圖的重重包圍。

以握在兩人手里的筆記本為紐帶，賽羅帶著郁華一步步走出教室，將懸浮在半空的那具人體、各色濃艷猩紅的圖片都拋在身后。

郁華腦中的畫面混雜，視線定格在眼前賽羅的背影，一步又一步，紛亂的思緒倒流重新蜷縮回記憶的一角。

最后一步，他踏出教室，迎面是落進走廊的大片日光。賽羅在明亮的光線下轉(zhuǎn)身，終于成功抽出郁華手里的筆記本，順手給這個不省心的Beta來了一下。

筆記本拍上腦門，不輕不重的一下，郁華渾身一抖，好似從泥沼脫離，整個霎時“活”了過來。

“對不起，我……”

理智回籠，郁華自覺添了麻煩。他聽了賽羅一句簡單的點撥，就真的再沒逃課，老實坐在教室里等著午休去后山報道。

這節(jié)上的是生物，高一的生物課程大多是書面知識，下一年才會上解剖的實cao課。沒成想導(dǎo)師今天來時出了意外遺失課件，干脆聯(lián)網(wǎng)提前給他們上解剖課的理論基礎(chǔ)。

全班同學或惡心或好奇或驚嘆，只有他，一個人坐在教室的角落同眾人隔離開。頭冒冷汗，渾身發(fā)抖，伊文給他準備的實驗室里什么都有，唯獨沒有解剖臺和手術(shù)刀。

他沉溺回憶，在漩渦中度過了一整節(jié)課，窒息感扼住咽喉，分不清自己在做什么。

賽羅卻沒心思聽他道歉，敲完人手下移一松，筆記本落進郁華懷里。他看一眼郁華身后的教室，大開的門內(nèi)投影未關(guān)，賽羅再度進門，郁華抱著筆記扭頭，看見Alpha利落地關(guān)閉設(shè)備。

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