經(jīng)比樊以揚(yáng)少一條胳膊了，從小到大只有學(xué)習(xí)成績(jī)還算過(guò)得去，是讓他在樊以揚(yáng)面前唯一說(shuō)起來(lái)不會(huì)自卑的話題。

卻好像沒什么用。

從他們家門前的舊街一路騎到底，往左一拐就是學(xué)校。

自行車騎進(jìn)學(xué)校的范疇，柳小滿在后座上晃晃嗒嗒的小腿就不晃了，在后座上把腰背挺板正，等著樊以揚(yáng)減速剎車。

樊以揚(yáng)把車停在學(xué)校門口的豆?jié){攤子旁邊，他從車上下來(lái)，接過(guò)樊以揚(yáng)遞給他的書包。

“沒吃飯吧？”樊以揚(yáng)往校門口的早點(diǎn)攤子上掃一圈，“想吃什么？”

“我?guī)Я?。”柳小滿搖搖頭，把書包掛在脖子上，伸手往里掏。

沒等他摸著那一小包茶葉蛋，后背就被人撞了一下。

撞得還不輕，他往前踉蹌了一步，差點(diǎn)兒沒站穩(wěn)，樊以揚(yáng)眼明手快地托了一把他的胳膊肘。

“他媽誰(shuí)……”撞他的人是倒著走的，正跟幾個(gè)人嘻嘻哈哈，冷不丁磕上個(gè)障礙差點(diǎn)兒左腳絆右腳把自己摔出去，扭過(guò)脖子就想罵。

對(duì)上柳小滿這張臉，又瞥一眼他的袖子，這人拖著嗓子“啊”了一聲，歪歪扭扭地站直了，說(shuō)：“小殘疾啊。”

“真的??？”跟他一起的幾個(gè)人也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，伸著脖子看他。

學(xué)校里總有這樣的人。

柳小滿看他一眼，這人他不認(rèn)識(shí)，但一看就是每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都有的那種學(xué)生混子——說(shuō)話咋咋呼呼蹦著臟，下了課就滿走廊勾肩搭背地鬧，校服永遠(yuǎn)不好好穿，非得脫下來(lái)系在腰上。

這種混不吝他一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，也不想認(rèn)識(shí)一個(gè)，但是學(xué)校里基本沒有人不認(rèn)識(shí)他。

他沒說(shuō)話，側(cè)側(cè)身子給這些人讓路。

“躲什么啊，我又沒要揍你?！睅讉€(gè)人笑起來(lái)。

“我們不欺負(fù)殘疾人?！焙竺嬉粋€(gè)大長(zhǎng)臉啃著煎餅接一句。

柳小滿眼皮都不抬，低著頭繼續(xù)從包里掏雞蛋。

高中校園里大部分人都挺友好的，該懂的道理都囫圇懂了，一般人迎面走過(guò)來(lái)會(huì)盯著他多看兩眼，跟身邊的人小聲說(shuō)幾句。

像眼前這種煩人的人也有，一張嘴說(shuō)話臭烘烘的，不是陰陽(yáng)怪氣就是怪笑，還會(huì)學(xué)他的樣子，故意當(dāng)著他的面把袖子從胳膊上脫下來(lái)，擰著肩膀甩到他臉前。

平時(shí)遇上這種人他就躲著走，現(xiàn)在鬧哄哄的躲不開，就只想讓對(duì)方趕緊自己走開。

開學(xué)第一天，他只想順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈M(jìn)教室里。

“羅浩。”那人還想說(shuō)點(diǎn)兒什么，樊以揚(yáng)在他旁邊聲音不高地喊了一聲。

“我去，樊神啊！”羅浩這才看見旁邊車上還跨了個(gè)樊以揚(yáng)，“我說(shuō)呢少點(diǎn)兒啥，放個(gè)假給我放忘了都，有小殘疾的地方就有你?！?/br>
他笑嘻嘻地隔著自行車伸手往樊以揚(yáng)肩膀上錘了一下，說(shuō)：“快樊神，老豬發(fā)的那個(gè)狗日的什么冊(cè)，兄弟一大早過(guò)來(lái)就等你急救呢?！?/br>
“自己拿。”樊以揚(yáng)指指自己的書包，羅浩熟門熟路地過(guò)去把作業(yè)翻出來(lái)，再把書包給他拉上。

“謝了，抄完直接幫你交了?！彼丫毩?xí)冊(cè)卷起來(lái)磕磕自己腦門，學(xué)著國(guó)外敬禮的樣子再往天上一指，轉(zhuǎn)身走了。

柳小滿余光看見他的動(dòng)作，心想這人估計(jì)覺得自己蠻瀟灑。

“哎對(duì)，你知不知道……”他剛抬頭要跟樊以揚(yáng)說(shuō)話，羅浩又猛地轉(zhuǎn)了回來(lái)，擠眉弄眼地對(duì)樊以揚(yáng)說(shuō)。

柳小滿立馬重新別開臉。

“嘿你老躲什么啊，我他媽又沒把你……”羅浩用書卷指著他往前走了兩步。

“什么？”樊以揚(yáng)把著車頭擋了他一下。

“毛病?！绷_浩對(duì)著柳小滿呲了呲牙。

他往樊以揚(yáng)的車頭上一撐，故作神秘地壓著嗓子繼續(xù)說(shuō)：“夏良留級(jí)了你聽說(shuō)了么，聽8班的耗子說(shuō)是被他爸壓著去辦的手續(xù)，爺倆兒差點(diǎn)兒在禿驢辦公室打起來(lái)……?！?/br>
他眉飛色舞半天，樊以揚(yáng)只是把著車頭看他，沒什么情緒地“哦”了一聲。

“cao，沒勁?！绷_浩頓了頓，立馬抬起身子，甩了一下胳膊又走了，“什么反應(yīng)，跟你們學(xué)霸真不是一個(gè)世界，虧得大家以前還在一個(gè)班……走了走了！”

樊以揚(yáng)聽見這句倒是耷拉下眼皮，從鼻腔里輕輕笑了一聲。

那你們確實(shí)不是一個(gè)世界。

柳小滿在心里接了一句。

他重新看向樊以揚(yáng)，樊以揚(yáng)正把被羅浩拽出來(lái)半截的書包擺正放好，對(duì)上柳小滿的目光，他笑了笑，說(shuō)：“走吧，要晚了。”

夏良這個(gè)名字，柳小滿有印象。

雖然一直走到新教學(xué)樓底下他也沒想起為什么有印象。

留級(jí)，跟爸爸在教導(dǎo)主任辦公室打架，光這兩點(diǎn)聽著就劣跡斑斑的，有印象估摸著也是在通報(bào)批評(píng)里聽過(guò)這個(gè)名字。

柳小滿在腦子里無(wú)聊地想天想地，經(jīng)過(guò)風(fēng)紀(jì)鏡旁邊的通報(bào)欄時(shí)，他停下來(lái)，看向里面貼了一假期的大白紙。

這是上學(xué)期期末的時(shí)候，學(xué)校對(duì)于四個(gè)高三學(xué)生校外斗毆事件的處理公告，性質(zhì)挺惡劣的，當(dāng)時(shí)還專門開了個(gè)針對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的全校大會(huì)，讓他們上臺(tái)檢討，只上了三個(gè)人。

先前柳小滿都沒留意過(guò)，現(xiàn)在再看，公告上貼出來(lái)的照片倒是整整齊齊的四張。

他一眼就看見了夏良的名字。

不但因?yàn)樗唾N在第一張，還因?yàn)樗B照片都比另外三個(gè)人跳。

臉很白。

眼睛很黑，眼神很兇。

這是柳小滿對(duì)夏良的第一印象。

明明沒什么表情，同樣都是盯著攝像頭，其他人就顯得有點(diǎn)兒呆，夏良的眼神卻讓人隔著薄薄的相紙都能覺出他挺不耐煩。

咬人的狗不愛叫。

他腦子里莫名蹦出這么一句，匆匆地上樓了。

高二文科班一大半跟理科在一樓，另一半在二樓，跟高三樓面對(duì)面，中間隔著一小片空地。

剛分班，一整個(gè)年級(jí)的同學(xué)都打散了，開了學(xué)都樓上樓下地躥著認(rèn)親，又亂又鬧。

12班在二樓靠西頭的走廊邊上，柳小滿一路過(guò)去被人盯了個(gè)遍，他習(xí)慣了，微微斂著眼皮從人群里快步穿過(guò)去。

“這不是3班那個(gè)……”有人在身后不怎么小聲地議論，“他分的幾班？”

“11還是12，”另一個(gè)人接話，“反正最后那幾個(gè)班?！?/br>
“他成績(jī)不是挺好的？”

“那怎么辦，還能給他放火箭班里么，干嘛都得特殊照顧，重點(diǎn)班哪有班主任愿意要?！?/br>
“也是……”

“哎，夏良好像也在12還是13班。”

“哪個(gè)夏良？”

“還能是哪個(gè)？學(xué)校再多幾個(gè)夏良禿驢不得少活十年?！?/br>
“打架那個(gè)？啊，他不都高三了么？”

“聽說(shuō)留級(jí)了，你不知道??？我還是聽你們班人說(shuō)的……”

后面的話柳