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”楊世威說到這,又往他們這邊湊近了些,侯俊離他最近,侯俊只覺得像是有人貼在他耳邊說話似的、搞得他汗毛直立:“既然關系這么不錯,那你們知道你們嘴里的湛哥是什么樣的人嗎,知不知道他爸是——”剩下三個字說得更低,卻在所有人耳邊炸開。霎時間,巷弄里一片沉默。其實和許盛之前猜的□□不離十。只不過性質確實更嚴重些。許盛忍不住去想,這三個字背后,邵湛那些年都背著多少流言蜚語?他是背著多少,然后把自己拽了出來?許盛這回跑出來打架,就是不想這人把邵湛的事到處亂說,不管事情到底是什么樣,當事人不愿意提就在這大肆宣揚算怎么回事。cao。剛才怎么就收了手,沒把他直接打趴下。許盛想到這,忍不住去想:侯俊他們……又會怎么想?“你們別跟著湊熱鬧,”許盛說,“哪兒來回哪兒去?!?/br>楊世威想看的就是這種反應,看到邵湛的同學一個個都說不出話,但他還沒來得及感受到一絲暢快,下一秒,剛才第一個巷弄口沖進來勸架的那位居然罵了一句臟話。侯俊完全忘了自己的身份是班長,要維護臨江六中的秩序:“cao!”不只是侯俊,譚凱和袁自強也放開捆在許盛身上的手。然后許盛眼睜睜看著前一秒還在說“打架不對”的侯俊話鋒一百八十度大轉彎:“——這能忍?真當我們七班的人好欺負?”譚凱:“我們學神輪得著你說嗎,你誰啊你,關你他媽屁事?”袁自強長得壯實,說話頗有威懾力,他邊說邊走上前,把六中校訓拋到腦后:“行啊,來,不就是打架嗎。”楊世威:“……”楊世威和他的幾位兄弟沒料到事態(tài)居然會這樣展開。什么情況。這幾個人不是來勸架的嗎。而且怎么是這個反應。侯俊說完,又拍拍許盛的肩,盡管他們平時在學校里上課都不敢多講話,但畢竟都是十六七歲血氣方剛的少年,難免會有控制不住的時候,他身體里潛藏的因子在瘋狂叫囂:“盛哥,我懂你的心情了。別擔心,你敞開了打,后面那幾個交給我們?!?/br>另一邊。留在寢室里的沈文豪急得左右踱步,頻頻看時間。十分鐘過去了。人還沒回來,那肯定是出事了??!沈文豪牢記班長的指令,孟國偉的房間在B區(qū),他猶豫兩秒,最后帶著手機奪門而出——B區(qū),教師宿舍里。“行,那主持的事你再考慮考慮,”孟國偉說,“老師也不勉強你。”教室宿舍里有專門的辦公桌,邵湛站在桌前:“謝謝老師。”孟國偉暫時把晚會主持人的事擱下,想起來另一件事:“咱們今年的競賽,算上準備時間,離得不……”不遠了。孟國偉說到這,門外傳來一聲聲嘶力竭的吼叫聲:“孟、孟老師——!”“孟老師——!”“……”孟國偉抬頭一看,這聲殺豬般的叫聲,出自他的課代表,沈文豪同學:“文豪?你怎么回事?”沈文豪一路跑到B區(qū),爬上三樓,跑得腿都軟了,他喘著氣一口氣沖進來,扶著門緩了兩秒才說:“出事了,許盛好像跟宏海的人打起來了。”孟國偉傻眼了:“打架?”這次軍訓從開始那天算起,滿打滿算也才過去不到兩天,這不到4時,許盛就能在綠舟基地里整這么一出?!沈文豪繼續(xù)說明情況:“猴子帶著人追過去了,但是到現(xiàn)在都還沒回來?!?/br>沈文豪說到這,眼前一暗。是邵湛。少年說話時不自知地帶著幾分壓迫感,聲音泛冷,他逼近道:“他在哪兒?”第四十五章邵湛突然逼近,無形中壓得沈文豪反應開始遲鈍,他斷斷續(xù)續(xù)說:“在、在咱們寢室樓,附近的巷弄里……”然后孟國偉看著邵湛一句話沒說,直接越過他的課代表奪門而出。邵湛給孟國偉的印象就是冷靜,奧數(shù)比賽賽場上都沒見他有過緊張的情緒。孟國偉納悶,怎么一聽到許盛打架,就急成這樣。孟國偉強迫自己冷靜下來,必須冷靜地面對此時此刻發(fā)生的問題,事情已經(jīng)發(fā)生,現(xiàn)在重要的是怎么去解決,他安慰慌張的課代表,同時也是在安慰他自己:“沒事,既然侯俊他們已經(jīng)趕過去了,問題就不大,我相信侯俊,這孩子看著皮其實內心很成熟,他一定能處理好這個問題,我對他有信心!”沈文豪連連點頭:“對,猴哥肯定能攔住他,就算猴哥不行,還有凱子和自強,三個人,問題應該不大?!?/br>孟國偉緊隨其后,跟上優(yōu)秀學生邵湛的步伐,一塊兒趕往事發(fā)地。邵湛三步并兩步跨下臺階,他扶著樓梯扶手,碰到最后幾級臺階時完全失去耐心,直接一躍而下。他以為自己該擔心的是楊世威有沒有當著他們的面說什么話,然而真正聽到消息的那一刻,他才發(fā)現(xiàn)那些都不重要。風從周遭刮過。邵湛滿腦子都是:許盛現(xiàn)在怎么樣。楊世威不好對付。他受傷了嗎。邵湛從來沒跑這么快過,不到八百米的距離,跑到半路便感覺心臟狂跳。邵湛八百年不罵臟話,這會兒讓許盛激得一朝回到解放前,低聲“cao”了一聲。他是傻子么,沖出去跟人打什么架。孟國偉體力跟不上年輕人,中年發(fā)福嚴重影響了他的速度,平時坐辦公室坐出小肚腩,那份稀少的運動量不足以支撐他在第一時間趕到案發(fā)現(xiàn)場。孟國偉下樓之后喘著氣說:“文豪,你先跑,不用等我?!?/br>沈文豪停下來:“孟老師?”孟國偉從兜里掏出鑰匙,彎腰把停在樓下的那輛自行車鎖解開,這是綠舟基地統(tǒng)一給陪訓老師配的小黃車:“……老師年紀大了,跑不動,我騎個車?!?/br>“……”邵湛趕過去之前,想象過很多種場面。唯獨沒有想過面前這種。與此同時,邵湛身后,由遠及近的車轱轆的聲音戛然而止,急急忙忙趕來的小黃車顫顫巍巍地緊急剎車,發(fā)出“嘎吱”一聲。騎小黃車趕來的孟國偉也沒料到展現(xiàn)在他面前的竟會是這種場面——一眼看過去根本找不到他們七班內心成熟的班長。“我讓你說!知道我湛哥是誰嗎就他媽亂說!”“你再敢說一句?!”“以為我們臨江六中的學生只會學習是吧,我告訴你們,不光學習,我們動手能力也很強