蘇白去作為亞運(yùn)會(huì)的400米負(fù)責(zé)教練，這種事情，s省田徑隊(duì)方面也不可能攔著，畢竟，為國(guó)家隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員和教練員人才，原本也就是各個(gè)省隊(duì)的責(zé)任之一。

沒有辦法，省隊(duì)這里只能把可能適合的教練員召集起來，和蘇白再開一次長(zhǎng)會(huì)，至少保證在接下來蘇白前往國(guó)家隊(duì)負(fù)責(zé)亞運(yùn)會(huì)的訓(xùn)練期間，隊(duì)里原本胡力和張偉的訓(xùn)練不要再回到原本的樣子。

而s省體校方面的苗子，何一申也已經(jīng)把名單資料還有這些小孩兒參加比賽、訓(xùn)練中的一些影像資料也直接拷貝到了會(huì)議室里，在溝通完教練的相關(guān)事項(xiàng)之后，也打算讓蘇白一起看看這些小孩兒的資料，再不行，就讓蘇白把這些小孩兒的資料帶到b市去，到時(shí)候至少讓他幫忙把好苗子給篩出來。

事實(shí)上，何一申后來準(zhǔn)備的這些小孩兒的資料，已經(jīng)不止是體校方面專練400米的學(xué)員了，他還篩出了一批100米、200米還有110米欄的小孩兒。

這也是何一申臨時(shí)想到了邱文這樣的例子，覺得這些小孩兒里面或許也有原本的項(xiàng)目潛力是在其它方面的學(xué)員，讓蘇白把把關(guān)，這樣也挺好。

原本計(jì)劃是1-2年完成的事情，現(xiàn)在雖然亂了套，但是該處理的還是得往下繼續(xù)處理，省隊(duì)的主任李沛生在蘇白到場(chǎng)時(shí)，也趕到了這次會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)。

蘇白這段時(shí)間的成績(jī)，李沛生也看在眼里，現(xiàn)在蘇白眼看著要被調(diào)到國(guó)家隊(duì)去，在400米這個(gè)項(xiàng)目上，隊(duì)里面臨的情況何一申也跟他仔細(xì)分析了一遍，李沛生這是有些擔(dān)心部分教練對(duì)這次會(huì)議不夠重視，于是親自到了現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備坐鎮(zhèn)。

其實(shí)，李沛生擔(dān)心的情況倒是確實(shí)多余了，短跑組的這些教練，這段時(shí)間以來，看著蘇白做出的成績(jī)，也是萬分的佩服，包括蘇白這段時(shí)間以來，通過江東見給他們轉(zhuǎn)達(dá)或解答的各種400米項(xiàng)目訓(xùn)練上的疑點(diǎn)難點(diǎn)，也早已經(jīng)讓他們對(duì)蘇白徹底信服了。

這次的會(huì)議上，他們跟往常一樣，整理出了各種自己的疑問，準(zhǔn)備跟蘇白再一次徹底討教一番，同時(shí)蘇白之前給張偉、胡力預(yù)留的訓(xùn)練計(jì)劃也已經(jīng)都分發(fā)到了他們的手上，他們也已經(jīng)事先看過并且討論過了兩輪。

這場(chǎng)會(huì)議，從下午三點(diǎn)半蘇白到場(chǎng)開始，一路開到了夜里十一點(diǎn)，盤點(diǎn)了所有教練員們關(guān)于400米項(xiàng)目訓(xùn)練項(xiàng)目中的疑點(diǎn)難點(diǎn)之后，蘇白也將從系統(tǒng)中學(xué)習(xí)、梳理、總結(jié)而來的訓(xùn)練理念和思想還有一些相對(duì)先進(jìn)但是s省田徑隊(duì)的教練們平時(shí)并沒有注意到的關(guān)鍵點(diǎn)給逐一剖析了出來。

在會(huì)議進(jìn)行到一半時(shí)，蘇白腦子里的系統(tǒng)音突然久違地響起。

【滴，教學(xué)、訓(xùn)練知識(shí)傳遞授課總時(shí)數(shù)累積達(dá)到100小時(shí)，隱藏身份’教練導(dǎo)師’激活?！?/br>
【滴，宿主執(zhí)教知識(shí)、能力驗(yàn)證通過，累積教學(xué)項(xiàng)目男子400米短跑、110米欄，身份認(rèn)證已更新?！?/br>
【滴，宿主身份更新成功：中級(jí)廚師、單項(xiàng)目中級(jí)教練員（400米短跑、110米欄）、初級(jí)教練導(dǎo)師。】

這一連串的身份信息更新，也給蘇白在系統(tǒng)后臺(tái)之中更新了一串全新的技能和升級(jí)后的技能，其中面對(duì)當(dāng)前的場(chǎng)景，最為實(shí)用的，大概就是’初級(jí)教練導(dǎo)師’這個(gè)身份所自帶的buff了。

教學(xué)光環(huán)：在進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)知識(shí)的傳遞時(shí)，教學(xué)光環(huán)將為在場(chǎng)所有學(xué)員提升20%聽課專注度、20%精神狀態(tài)增益、20%理解能力增益、20%溝通效率增益。

于是，在會(huì)議的后半場(chǎng)，原本經(jīng)過了蘇白一連串高強(qiáng)度的填鴨灌輸式教學(xué)，已經(jīng)感覺十分疲憊的教練員們，在匆匆忙忙吃過晚飯，進(jìn)行后半場(chǎng)的課程時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的教練員們卻突然發(fā)現(xiàn)，自己的頭腦和記憶力好像經(jīng)過短暫的休息都有了大幅度的提升，在聽蘇白講授部分原本和他們理念沖突的內(nèi)容時(shí)，也能夠很快理解到這部分的沖突是因何而來。

甚至于，到了后半場(chǎng)的時(shí)間，所有人都覺得互相之間的溝通效率也提升了，整體的培訓(xùn)效果比前半場(chǎng)精力充沛時(shí)還要更好。

終于，到了晚上11點(diǎn)，這場(chǎng)臨時(shí)而來的溝通會(huì)議總算是結(jié)束了，在場(chǎng)的人，不論是蘇白又或者單純作為旁聽陪客的李沛生，這會(huì)兒也都累得夠嗆。

“小白，辛苦你了！”

何一申帶著感嘆的語(yǔ)氣拍了拍蘇白的肩，實(shí)在是，蘇白在這連續(xù)的幾個(gè)月以來，還有兩次的會(huì)議室長(zhǎng)時(shí)間授課中，確實(shí)都是掏心掏肺地把所有他教學(xué)中的思路邏輯、想法，還有他總結(jié)出來的各種方法論都拿出來跟隊(duì)里的教練分享了。

之前隊(duì)里也請(qǐng)國(guó)家隊(duì)的教練來交流、分享過許多次，通常來說，教練們?cè)谶@種溝通、交流的過程中，當(dāng)然會(huì)講有用的東西，但是絕不會(huì)像蘇白這樣，事無巨細(xì)，都要把自己的思路、想法還有這些思路所帶來的實(shí)際效果預(yù)估以及最終效果呈現(xiàn)都逐一講了個(gè)透徹明白。

毫無疑問，蘇白這就是非常切切實(shí)實(shí)地在幫助s省田徑隊(duì)的大家，希望隊(duì)里的教練實(shí)力能夠得到真實(shí)的成長(zhǎng)。

等所有教練逐一跟蘇白道過謝，然后散去之后，會(huì)議室里逐漸只剩下蘇白、何一申、趙和平還有李沛生幾人。

李沛生作為隊(duì)里的主任，其實(shí)跟今天的會(huì)議沒有太大關(guān)系，但他還是在這里坐了全程，認(rèn)認(rèn)真真地聽蘇白講完了他在s省田徑隊(duì)這大約是最后的一次課。

“小白，別的話我也不多說了，你就記住一件事，s省田徑隊(duì)，永遠(yuǎn)都是你的家?！?/br>
李沛生在說這句話時(shí)，十分鄭重，蘇白也聽出了他話里的意思——不論蘇白之后在國(guó)家隊(duì)方面的發(fā)展怎么樣，s省田徑隊(duì)永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)他敞開懷抱，只要他愿意，隨時(shí)可以回來養(yǎng)老，隊(duì)里之后會(huì)對(duì)他絕對(duì)負(fù)責(zé)。

這個(gè)待遇，是每一個(gè)給s省田徑隊(duì)立下功勛的教練所能夠得到的承諾，也意味著是一個(gè)讓蘇白從此沒有顧慮的長(zhǎng)久保障。

蘇白在s省田徑隊(duì)執(zhí)教的時(shí)間，如今首尾算起來，不過區(qū)區(qū)4個(gè)月時(shí)間，這個(gè)時(shí)間，比起許多資深的教練都要短得太多，但是李沛生仍舊毫不猶豫地給出了蘇白這個(gè)待遇和承諾。

原因無他，蘇白執(zhí)教時(shí)間雖短，但是他所帶出的運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀成績(jī)，彌補(bǔ)了s省田徑隊(duì)的短板，讓曾經(jīng)嚴(yán)重拖后腿的400米短跑項(xiàng)目，甚至一躍來到全國(guó)前列，另外還有邱文和崔洛恒這樣的兩員強(qiáng)將，現(xiàn)在取得的成績(jī)也是因他而來。

這種功績(jī)，再加上蘇白對(duì)s省田徑隊(duì)的赤誠(chéng)之心，李沛生也全都看在了眼里。

看著李沛生認(rèn)真慈愛的神情，蘇白也鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

趙和平在邊上看了許久，最后也拍了拍自己這個(gè)徒弟的肩膀。

“加油，好好干！”

只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的5個(gè)字，沒有再說更多