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歡你,快要高考了,他最近家里卻出了一點事情,我覺得他需要一些鼓勵,比如來自喜愛大大的鼓舞?!?/br>將這條消息發(fā)出去后,喬醒捧著手機忐忑不安地等著沉浮的回復。一分鐘后,沉浮發(fā)來一條消息,他說:“小喬老師,我是江伏臣。”作者:喜聞樂見的爆馬感謝投出火箭炮的小天使:今夜來采菊9個;感謝投出手榴彈的小天使:今夜來采菊6個;七夜雪1個;感謝投出地雷的小天使:好哥哥3個;姜糖糖、紋刀木1個;感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使:紋刀木30瓶;費渡29瓶;狗子24瓶;老古董六歲啦20瓶;好哥哥15瓶;姜糖糖、栗子大仁、唯一、折耳兔啵唧10瓶;扶不眠啊少年、八月十八、千璽5瓶;非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的!☆、情不知所起“小喬老師,我是江伏臣?!?/br>喬醒盯著這條消息足足看了有一分鐘,只覺得這句里面的每一個字他都認識,怎么組合起來他就看不太懂了呢?沉浮,是江伏臣?他最心愛的寶藏作者,是他黑轉粉后最心愛的藝人?喬醒:“???????”鏡片后的桃花眼一片茫然,似乎完全分不清目前的狀況,他呆呆地捧著手機站在原地,無措又呆滯。坐在窗邊的江伏臣看到的就是這樣的喬醒,他的記憶逐漸回籠,關于這一切都是一個夢境,關于小喬老師其實是喬小少爺。而后江伏臣意識到,原來他又和喬醒進了同一個夢境,而這次的主題居然是校園師生嗎?江伏臣啞然失笑。他想過很多次自己的馬甲掉了之后,喬醒會是什么反應,卻沒想過會在夢中被過去的自己猝不及防地爆馬。簡直像個鬧劇。他其實有很多次都想告訴喬醒他的身份,比如在他第一次演宮夢路時,那天他拍好了定妝照,特地向攝影要來原片,發(fā)給了喬醒。當時他在片場,發(fā)了照片一時間有事被人叫走,再空閑下來打開手機時,看到喬醒的一連串問號。被他備注為小天使的喬醒問:“大大你發(fā)錯圖了?這是哪個小藝人?”江伏臣當時是怎么回復的呢,大概是問喬醒如果這個人來演宮夢路合適嗎。喬醒“噫”得很嫌棄,吧啦吧啦表示宮夢路肯定得是天下第一美人,怎么能讓路人來演。然后......就沒有然后了。錯過了最好的解釋時機,之后再提江伏臣都找不到合適的機會,尤其是那部劇播出后,喬醒熬過前面全部的毒點,只剩下最后一口氣撐著見宮夢路,結果看到了一張“普普通通英俊”的臉。后來喬醒和他打字控訴時,即使是無聲的文字,他都能感受到喬醒吐血三升幾欲暴斃的絕望。他的小天使委委屈屈對他說:“大大,我把你所有的版權都買下來好不好,買下來不讓別人拍。”江伏臣想了想,說不好。喬醒就小心翼翼問他為什么不好呀。他就告訴喬醒不許敗家。喬醒一個人絮絮叨叨,說什么自己已經很給家里人省錢了,沒有什么不良嗜好,包養(yǎng)一個網紅都不止這些錢呢,說到一半趕緊撤回,哭喪著臉道,大大我不是這個意思啊我嘴上沒把門。江伏臣看到喬醒哭唧唧的表情包后情不自禁笑了起來,隔著屏幕他卻能想象出喬醒那張臉。他在喬醒的空間見過喬醒的照片,是一個很好看的小孩。哭起來應該也很好看。江伏臣有些惡劣地想,不過這種想法只持續(xù)了一霎那。他對喬醒說沒關系,喬醒卻以為他生氣了,很長一段時間都沒敢找他說話。喬醒不來找他時,他也不知道要怎么去找喬醒。因為他們是兩個世界的人。其實很多時候他都詫異,為什么喬醒會這么喜歡“沉浮”這個身份,他覺得這個小孩應該是很長情的性格,當選好一樣東西去喜歡時,就會堅定不移地喜歡下去,可能是懶得再改變喜好,也可能是習慣了這個事物的存在。不管是喜歡“沉浮”,還是喜歡巧克力,好像都是這樣。有一次他在書里寫個某個劇情,不知道是哪點觸動了喬醒,喬醒就在評論區(qū)說,說自己其實小時候不怎么愛吃甜,可有一次生病時,哥哥給他遞了一塊巧克力,他就特別喜歡甜食,再加上自己低血糖,所以身上會常備巧克力和奶糖,然后喬醒又從這個話題發(fā)散到“天天吃糖對牙齒不好還容易長胖真的好煩惱”。喬醒的思維跳躍總是很快,他就像一只輕快的喜歡蹦跶來蹦噠去的百靈鳥,每天都在江伏臣的天空上盤旋。那天他看到喬醒這條評論后,下樓買了巧克力,從那以后他每天都會在口袋里放一塊巧克力。剛開始在網站寫文的時候,他寫的是小眾題材,怎么也簽約不上,遇到的第一個讀者就是喬醒。喬醒興奮地說,哎呀看我發(fā)現了什么——發(fā)現了我的寶藏作者!后來察覺到了評論區(qū)的冷清,喬醒開了很多的小號,每天一人扮演數角,一個人嘰里呱啦很開心。他當時就覺得,這個小讀者好話嘮。又覺得這個小讀者很有語言天賦,一天到晚夸人的詞匯都不帶重的。江伏臣一直說不清楚,喬醒對他來說是怎么樣的一個存在,一開始好像只是比較有趣的小讀者,話很多,很活潑,莫名其妙就喜歡他的文字,讓江伏臣十分懷疑這個讀者是不是隨機做慈善,隨機挑選一個作者每日送彩虹屁。后來,他家里出事了。那天他在教室里晚自習,他的母親突然發(fā)消息告訴他,說她生病已經有一段時間了,可能治不好,但因為他是高三,怕這件事說出來影響他學習,所以就沒有告訴他......夜自習的教室很安靜,老師沒有坐在講臺上,而是和一位同學站在走廊里壓低聲音講解題目。四周靜悄悄地,江伏臣好像聽到了蟬鳴。他覺得一切都有些不真實,荒謬地讓江伏臣自己在做夢,關掉手機的瞬間,江伏臣覺得自己的脊梁骨在一瞬間好像被人抽走了。他就這樣安靜地坐在座位上,枯坐了很久,等到淚水滴在紙面,暈開字跡時,江伏臣伸出手覆在臉上,指尖觸及一片潮濕,他才有些驚訝地反應過來......他這是,哭了?淚水流出的時候悄無聲息,江伏臣已經記不清自己多久沒哭過了,上一次這么放肆地大哭時,好像還是年幼時知道父親的死訊。父親走