網(wǎng)民們自發(fā)的評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)，一路上升，才不過三個(gè)小時(shí)已經(jīng)沖到第二。

下午的課開始了，簡澤安也沒時(shí)間再看手機(jī)，放學(xué)之后他才又拿出來關(guān)注，一眼就看到熱搜榜排在前三的一個(gè)標(biāo)題。

并不再是【Y市三中老師毆打侮辱學(xué)生】，而是——

【Y市教·育局回應(yīng)三中打?qū)W生事件】。

他心中一動(dòng)，有了種“塵埃落定”的預(yù)感。

點(diǎn)進(jìn)去，很快找到了Y市教·育局的官方回應(yīng)。

跳過那一段什么“網(wǎng)傳三中老師張某某對(duì)學(xué)生進(jìn)行辱罵毆打”的描述，又跳過一段“Y市教育局對(duì)此事高度關(guān)注”之類的套話，直接看到最后：

“……教育局將對(duì)張某某侮辱學(xué)生事件展開調(diào)查，如情況屬實(shí)，將撤銷張某某教師資格，并對(duì)其進(jìn)行解聘處理”。

簡澤安的手指在手機(jī)屏幕上動(dòng)了動(dòng)。

少年嘴角緩緩地，勾起一抹笑意。

作者有話要說：　　嘿嘿嘿，張某某要滾犢子了~

希望你們看得開心~

第77章

張漢明沖到5班教室找簡澤安麻煩是周五。教育局的回應(yīng)也是周五下午。

所以過了一個(gè)周末,周一回到學(xué)校的時(shí)候，這件事才算是塵埃落定。

一早到校，教學(xué)樓前的公告欄上就貼著,不少學(xué)生都圍在那里看。簡澤安反而沒湊過去。

既然結(jié)果已經(jīng)知道了，官方措辭他沒什么興趣。

他站在人群外，看著許多同學(xué)臉上興奮或喜悅的表情，成就感油然而生。

不知道是誰，偶然一回頭，看見了人群外面的他,率先大吼了一聲“安哥！”。

所有人都齊齊扭過頭來看他。

簡澤安被一幫人盯得有點(diǎn)小尷尬，正想說什么，忽然,人群里某個(gè)同學(xué)率先鼓了兩下掌。

掌聲清脆,在一片安靜里格外響亮突出。

簡澤安微微一怔，有些意外地看向那個(gè)同學(xué)。

還沒反應(yīng)過來,忽然，剎那間所有人都抬起手，重重地拍擊。

嘩啦啦的掌聲響成一片，宛如江河撞石,清脆而洶涌。

有人在這連成片的掌聲里吼了一嗓子：

“安哥,謝謝！”

這聲音像是打開了某個(gè)開關(guān)似的。

“簡澤安,謝謝你！”

“安哥帥炸！”

“安哥打倒邪惡勢(shì)力！”

甚至有一個(gè)女孩子混在人群里，可能自以為能渾水摸魚，喊了一嗓子“簡澤安我喜歡你！”。

大概以為大家都在喊,七嘴八舌的，也聽不清她喊了什么。

然而這內(nèi)容實(shí)在太不一樣了，她一喊出來,“唰”一下所有人都看向她。簡澤安也下意識(shí)就跟著看了過去，正對(duì)上女孩望向自己亮晶晶的眼睛。

那姑娘后知后覺意識(shí)到，自己暴露了，臉蛋瞬間紅了，伸手捂著臉就跑了。

似乎是她朋友的女生在人群里笑得打鳴：

“慧慧，慧慧，你跑什么??？”

“別喊我我沒臉見人了！”那女孩一邊狂奔一邊尖叫著留下一句感言，一頭扎進(jìn)了教學(xué)樓。

留下身后轟然大笑。

人群里有跟簡澤安一起打過游戲的男生，大笑著問簡澤安：

“哇，咱安哥這人氣這桃花，簡直了！人女生這么有勇氣當(dāng)眾表白，要不考慮考慮？”

“別鬧啊你們?！焙啙砂部扌Σ坏?，“還不是你們剛才一起嚷嚷說什么的都有……人女生臉皮薄。少開玩笑?！?/br>
“可以啊安哥，這紳士風(fēng)度。”那男生嘖嘖稱奇，一胳膊攬上簡澤安肩膀，“安哥你這事兒搞這么大，把張漢明整下去，真的帥炸了！我跟你說你現(xiàn)在人氣比霄哥都旺?！?/br>
“不至于，后頭這發(fā)展我也沒想到?！焙啙砂矑觊_他，對(duì)著一幫剛才鼓掌這會(huì)兒嘻嘻哈哈大笑的同學(xué)們不好意思地摸摸鼻子，“那啥，謝謝大家。但真用不著這樣，我被你們這弄得有點(diǎn)怵?！?/br>
那些同學(xué)笑他：

“被張漢明拎著脖子不怵，我們這兒表示表示你就怵了？”

“真沒做什么。”簡澤安不斷擺手，“行了行了我上去班里了，謝謝大家啊?！?/br>
然后趕緊進(jìn)了教學(xué)樓，跟落荒而逃似的。

身后一群同學(xué)還在興頭上，鬧哄哄的有歡呼的又聊天的。

難得沒有老師出來管?？赡軓垵h明這事兒確實(shí)鬧得太大，老師們都回不過味來，也不知道能跟學(xué)生們?cè)趺凑f，就干脆放任他們發(fā)泄一下心理情緒。

簡澤安爬到四層，看到高二年級(jí)公告欄上也貼著那個(gè)解聘通知。這邊沒什么人，他就稍微看了兩眼，基本就是概括了張漢明做過的不當(dāng)?shù)氖虑?，然后表示?jīng)教·育局批準(zhǔn)取消他教師資格，予以解聘。

簡澤安看完，覺得很痛快，正想離開公告欄去班里，就看到邊上還貼著一張紙，標(biāo)題是“致歉信”。

他停下步子，仔細(xì)讀完。

——是針對(duì)“醫(yī)務(wù)室玻璃破碎”事件對(duì)林霄的道歉。

他目光掃到落款，是吳校長的簽名或者簽名章。

還算有誠意。

簡澤安心滿意足，覺得這幾天的折騰總算是沒有白費(fèi)，取得了不錯(cuò)的結(jié)果。

他帶著愉快的心情走進(jìn)5班，覺得所有人都在對(duì)他行注目禮。簡澤安不太意外，畢竟整個(gè)周末各種學(xué)校群都在聊他，聊張漢明，包括5班的同學(xué)群。

5班的同學(xué)哪怕對(duì)學(xué)習(xí)之外的事情不太感興趣，但吃瓜是人的本能，更別說張漢明跟簡澤安的當(dāng)面沖突就是發(fā)生在5班了。

簡澤安踏進(jìn)班門，全班有瞬間的寂靜，然后到處都是低低的交流聲。

簡澤安坐到位置上，左邊的女生有點(diǎn)好奇又有些小心翼翼地問他：

“網(wǎng)上流傳的那封聯(lián)名信真的是你寫的??？然后找人簽了名你直接就去找校長當(dāng)面要求開除張漢明？真的嗎？”

看有人去問簡澤安，5班又安靜下來，所有人都或明或暗地悄悄打量他。

簡澤安點(diǎn)頭：“網(wǎng)上轉(zhuǎn)的最多的那個(gè)？確實(shí)是我寫的。網(wǎng)上后來總結(jié)的基本都是事實(shí)。”

“你好厲害啊。”那個(gè)女生咽了口唾沫，眼睛亮晶晶的，“我也討厭死了張漢明，他以前年級(jí)大會(huì)的時(shí)候說‘除了前三個(gè)班能上985、211，其他班的基本沒什么出息’。但是下面沒人敢反駁他，更別說找校長了……你真的夠勇敢的。”

簡澤安這兩天沒少收到各個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)的V信，除了八卦的就是夸他的，剛才又經(jīng)歷了下頭一幫同學(xué)齊齊鼓掌的情形，多少淡定了：

“也不是我一個(gè)人。簽名的有二十多個(gè)同學(xué)，然后是程子琛跟我一起去找的校長?！?/br>
“一班的程神？”邊上另一個(gè)同學(xué)湊過來，很驚訝，“他為什么呀？哪個(gè)老師不是把他當(dāng)寶、捧著他