發(fā)光！

尤其是他聽到兒子最后說：“最后，我想對我爸爸說，爸爸，我愛您！在我心里，您是全世界最好的爸爸！”

馮查當時就愣住了，一直以來，他都覺得自己錯過了孩子很多年的成長，知道天意難違，心里何嘗不遺憾，覺得自己不是個好父親，沒想到兒子心里是這么看待他的，一時心里又是開心又是酸澀，倒說不出一句話。

江遲玥站在臺上，四周都是聚光燈，透過人影看到臺下流淚不自知的馮查，還有馮查旁邊正拼命鼓掌的艾瑞克林大俊，周珂等人，耳里一時沒有任何聲音，好像瞬間穿過了千年萬年，有個人自虛空中走出，一身帝王常服，對他微笑：“小玥，要開心，要長命百歲。”

然后，他對著虛空中的人張張嘴，心里說：“我會的，哥哥?！?/br>
第173章番外1

江老師經常在課堂上告訴同學們：“老師很喜歡現在平凡又安穩(wěn)的生活。”

然而，江老師的生活在學生眼里真的平凡嗎？

并不！

實驗一中的校園論壇里現在還飄著一些考古貼，經常被新入學的學生翻出來，然后老人們不厭其煩的給新同學科普江老師的豐功偉績。

包括但不限于不要迷戀哥，哥只是個傳說

那個在高三教歷史的數學老師體育真的超牛x

警告！警告！來自一群老學長用血淚總結的經驗！千萬不要在江老師面前犯蠢，否則他的連載漫畫將要多一個以你為原型的啥x學生！

這些帖子已經蓋了大幾千層的樓，是實驗中學論壇的骨灰級帖子，每一個開始逛校園論壇的同學都會被安利：“要了解咱們學校的風云人物，以下帖子必讀！”

然后就是一連串的鏈接地址。

說到這群老學長們用血淚總結的人生經驗，要從一年前說起，彼時，江老師已經成功通過筆試面試，成為實驗中學高三的一名歷史老師，偶爾替請假的數學老師帶一節(jié)課，也偶爾替身體不舒服的體育老師看住調皮的學生。

江老師回歸校園生活去教書的事，在當時的社會上引起很大轟動，粉絲們紛紛灑下熱淚表示對江老師的不舍，結果江老師說了，他每年寒暑假有時間有機會，還是會接影視工作的，并不是真的徹底息影了，他只是想換一種新的生活方式。

然后，粉絲們就發(fā)現，他們家小江哥的生活，真的是多姿多彩的很啊，都以為小江哥成功的成為一名歷史老師，嗯，這很好，畢竟小江哥當年就是川大歷史專業(yè)畢業(yè)的，而且他老師現在是A大元老級的教授，經常在公開場合表達對小江哥的看重。

結果呢？

粉絲們逐漸把追星地轉移到實驗中學校園論壇，哇！簡直像是打開了新世界大門，發(fā)現自家小江哥的生活簡直不要太精彩！

什么課余生活指導同學們辦黑板報啊，效果震驚全場。

什么運動會教師組的長跑冠軍啊，跳高冠軍啊簡直不要太輕松。

什么成為校園紀律組小組長，每天在校園犄角旮旯抓同學們早戀啦！都是正常cao作。

然后，大家發(fā)現江老師在寒暑假之余，真的在接兼職，已經拍到第六部，收視率居高不下，依然是觀眾每年喜聞樂見的節(jié)目，已經在周邊幾個國家開始播放了兩輪，熱度堪比連續(xù)在芒果臺暑假播放了十三年的某格格。

與此同時，江老師還開始了微博連載漫畫生涯，畫風非常簡單粗暴，就是各種各樣的火柴人，那天，江老師破天荒的在微博上發(fā)了條消息。

江遲玥v：上輩子殺豬，這輩子教書。

配圖是幾個火柴人用簡單粗暴的方式講解了一個讓老師吐血三升的故事。

故事中說，班主任休產假，歷史老師臨時代替班主任，結果這次班上有幾個學生歷史小測沒達到優(yōu)，幾人私下一商量，來了個離家出走。

把家長和學校老師給急的不行，就差打電話報警了，發(fā)動了所有老師去找，結果大半夜的這位歷史老師在學校附近的網吧找到幾個熊孩子。

當時幾個熊孩子正在網吧喝肥宅快樂水吃辣條，電腦畫面正停留在新一代秋名山車神誕生的高光時刻！幾人聚在一起還商量回頭用什么借口糊弄老師家長。

老師表面不動聲色，對幾人離家出走行為表示理解，回頭就找網管開了機子，笑瞇瞇的邀請幾人玩兒了大半夜游戲。一起在秋名山下愉快的飆車。飆車飆到幾位同學臉色蠟黃，神情委頓，羞憤欲死，咬牙切齒，一提起秋名山車神就連連搖頭。

第二天幾人乖乖回家和老師家長承認錯誤，認識到自己這次的行為有多幼稚，有多不負責任。

就是這么簡單的故事，然而誰讓發(fā)微博的是小江哥呢，當天這條微博就上了熱搜，引來無數教師從業(yè)者的認同。

——考教師的女人從不認輸！

——我們不是來教書的，是來渡劫的！我懷疑我不能白日飛升，就要灰飛煙滅片甲不留！

——“李白乘舟不帶錢，船夫一腳踢下船?！蔽野鄬W生寫的，我還能搶救一下嗎？

——樓上姐妹挺住，我班學生寫的“我是dj喜洋洋，青青草原我最狂。我是dj小灰灰，我爸抓羊我放羊”，我不還是在熬夜肝嗎？

——實不相瞞，我是半夜突然驚醒看到這條微博的，因為我剛才夢中突然想起我班教室后面的垃圾可能沒處理。

——姐妹誰有我苦逼，明明是一非常清閑的心理健康教師，結果學生作業(yè)多到寫不完心理崩潰，我下班后陪學生在辦公室補作業(yè)，甚至還手動幫他抄作業(yè)，我做錯了什么？

從此，江老師開始了微博不定期更新校園日常，粉絲們很佛系的開始追連載。

大家都很開心，甚至有出版社聯系江老師，要幫忙出版漫畫，給的稿費相當可觀，唯一的要求就是——繼續(xù)更新！不要停！

但是江老師沒答應，是這么拒絕的：“創(chuàng)作是需要靈感的，我的靈感來自于我的學生們，如果學生們哪天都學乖了，連載自然就該完結了。”

當時的江老師一身簡單的白襯衫黑西褲，一頭短發(fā)清清爽爽的貼在頭皮上，身高腿長，胳膊下夾著兩本上課要用的教材，單手插兜，站在教室門口，和已經跟著他轉了一周的出版社工作人員交談，畫面美的很不真實。

然而聽到這話的學生們瑟瑟發(fā)抖，坐在座位不敢有多余的動作。

當天就有學生將現場的對話搬到校園論壇，筆者在最后非常認真的寫到：“江老師為了大家做到如此地步，感動嗎？”

底下是上千層的高樓，紛紛回答：“不敢動不敢動！”

當初江老師c位送幾位離家出走的熊孩子出道的事兒大家都沒忘呢，全國網友都知道