掃要弄到什么時(shí)候，我把老師名片推到群里你們加不就行了。老師，可以吧？”

葉宿說(shuō)可以。

“老師是不是還沒(méi)進(jìn)我們班群？快把老師拉進(jìn)來(lái)?！?/br>
“對(duì)對(duì)對(duì)，差點(diǎn)忘了這件事！老師我拉你進(jìn)來(lái)哦！”

葉宿一個(gè)個(gè)通過(guò)他們的好友驗(yàn)證，備注好名字時(shí)，程銘旭終于回來(lái)了。他重新清點(diǎn)了一遍人數(shù)，確定每個(gè)人都到了，才再安排他們上車(chē)之后離開(kāi)學(xué)校。

回到家洗漱之后，葉宿很快關(guān)燈入睡了。

然而半小時(shí)后，他不得不承認(rèn)他睡不著。九月的天，夜里已經(jīng)泛涼了，葉宿蓋著一層薄被輾轉(zhuǎn)反側(cè)，把頭發(fā)滾得亂糟糟了才無(wú)可奈何地坐起身，想下床去做點(diǎn)比在黑暗里干瞪眼更有意義的事情。

葉宿披了件外套去書(shū)房，在書(shū)架上隨便找了一本書(shū)翻開(kāi)看。他速度很快，但讀的太快往往什么都讀不到，于是強(qiáng)迫著自己慢下來(lái)。

一盞昏黃的燈，夜里□□靜了，楷體的印刷字又給了他困倦的感覺(jué)。眼睛有點(diǎn)酸澀，葉宿瞇了瞇眼，突然無(wú)奈地嘆了口氣。

也許他該聽(tīng)明優(yōu)的，去外面走走了。

大學(xué)里需要班主任的地方不多，生活方面都是輔導(dǎo)員在管，何況接下來(lái)是軍訓(xùn)。

到時(shí)候應(yīng)該只有內(nèi)務(wù)檢查的時(shí)候需要他在場(chǎng)。

葉宿仔細(xì)考慮了下去外地旅游的可能性，查了下課表，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束前自由時(shí)間很多，中間差不多了三四天的空檔。

等他們開(kāi)始正式上課，就沒(méi)有那么大段的空余時(shí)間了。

葉宿抿唇，找出自己沒(méi)離婚前做的旅游攻略，打開(kāi)了購(gòu)票網(wǎng)站。

一天后，B大大二年級(jí)的軍訓(xùn)正式開(kāi)始。

今年的軍訓(xùn)學(xué)校邀請(qǐng)了陸軍學(xué)校的人來(lái)cao練這幫學(xué)生，目的是為了更好的磨煉學(xué)生的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)，但輔導(dǎo)員在學(xué)院大群里說(shuō)這件事的時(shí)候，只得到了學(xué)生們更加激烈的哀嚎聲。

因?yàn)楦玫哪?，意味著今年的軍?xùn)將會(huì)比去年嚴(yán)格得多。

葉宿離開(kāi)前去看了自己班學(xué)生一趟。

男女生分開(kāi)訓(xùn)練，他班里二十多個(gè)學(xué)生，男生偏多，被分在了六十七連，女生都在六十五連。

今天是第一天，教官調(diào)了調(diào)排位順序，就讓學(xué)生們?cè)谔?yáng)底下站軍姿。cao場(chǎng)被分割成好幾個(gè)方塊，方塊里面站著方塊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是很令強(qiáng)迫癥感到舒適的場(chǎng)景。

葉宿沒(méi)靠近打擾他們的訓(xùn)練，倒是仔細(xì)看了幾眼離他比較近的女生方陣。

軍訓(xùn)不讓化妝，女孩們素顏戴著帽子，太陽(yáng)很毒，還要按照教官的要求站得端正，才開(kāi)始沒(méi)多久就淌汗了。

這是很正常的，葉宿經(jīng)歷過(guò)。

但他很快注意到有幾個(gè)女生都和他對(duì)視之后，不好意思地笑一笑，略略低了頭不愿意與他對(duì)視。

她們的心思很好猜，葉宿垂眸，不自覺(jué)地想到了瀾瀾。小朋友長(zhǎng)大之后應(yīng)該也是這個(gè)樣子，愛(ài)美，羞澀，就算當(dāng)下情況不好，眼睛里還是會(huì)藏著笑意。

葉宿這么一想，就忍不住想要看見(jiàn)小朋友的心情了。但在這個(gè)時(shí)候的F國(guó)，小朋友應(yīng)該睡著了，而他也要去趕車(chē)趟了。

旅行是他大學(xué)，甚至更早時(shí)候就暢想的事情，只是后來(lái)變故太多，漸漸也就熄了這份心，沒(méi)想到在重回校園后會(huì)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

他要去的是一個(gè)臨水而居的小鎮(zhèn)，近幾年城市化建設(shè)搞得如火如荼，但這個(gè)與現(xiàn)代化格格不入的小鎮(zhèn)保留了原本的模樣。

葉宿沒(méi)帶行李，換洗衣物放在身后背包里，他一身輕裝簡(jiǎn)行，像個(gè)真正的外來(lái)客走進(jìn)了這里。

整座小鎮(zhèn)，無(wú)論白天還是黑夜，都是靜悄悄的。

訂的房間是榻榻米，葉宿晚上和瀾瀾視頻后睡下，就像睡在一條船里。

他睡著，動(dòng)彈不了，只能任船帶他隨波逐流。

這艘船晃晃悠悠地載著他前行，滑過(guò)有著陳舊缺痕的拱橋，黑瓦矮房沿著小河向后流去。水聲是清凌凌的，漲潮似的漫過(guò)葉宿的耳朵，嘴巴，鼻子，他應(yīng)當(dāng)感到窒息，卻仿佛雨后草地一樣，突然聞到了清新自由的味道。

因?yàn)橐挥龅剿突闪嗽危`活的小魚(yú)從房間里溜出去，在綢布一樣的水潮里起落。他是一群小魚(yú)里的其中一尾，某日脫離隊(duì)伍，要去大山里尋找一片森林。

他搖動(dòng)尾巴，逆流而上，翅膀從背后骨rou里延伸出來(lái)，潔白無(wú)瑕的羽翼在風(fēng)里舒展。云團(tuán)和水一樣溫柔，霧氣纏綿地滲入厚實(shí)的羽毛里，最后他停在高高的樹(shù)枝上。

這是一片不見(jiàn)天光的森林，大樹(shù)高聳入云，在地面投下影影綽綽地黑云團(tuán)，潮濕的泥土氣息和林間山果的甜味混合著，氣息和他曾經(jīng)待過(guò)的小河一樣涼。

葉宿大夢(mèng)一場(chǎng)，出了一身汗，心跳如擂鼓，可他卻意外地平靜。

木槳在河中滑動(dòng)的聲音很悅耳，從窗縫里流進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)油條的香氣，除此之外，沒(méi)有別的動(dòng)靜。

葉宿睡得太沉，人一旦太松懈了就會(huì)失去對(duì)信息素的控制，幸好這時(shí)候是旅游淡季，不然滿(mǎn)房間的信息素飄出去了準(zhǔn)要有人來(lái)投訴。

這是他出來(lái)玩的最后一天，葉宿吃過(guò)早飯就收拾東西回校。

前段時(shí)間他就像夾縫生存，什么事情都要擔(dān)心，視為責(zé)任的東西化成沉甸甸的壓力墜在肩頭，他夜里睡不好覺(jué)，白日里又要應(yīng)付一幫學(xué)生，同時(shí)還要注意葉興的動(dòng)態(tài)。他沒(méi)有盾牌，背后有個(gè)小家伙還依靠著他。

葉宿也是人，遇到棘手的事情時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生逃避的心理。

也只有在這樣軟弱的瞬間，他才會(huì)稍微停下來(lái)，承認(rèn)自己并不是無(wú)所畏懼，承認(rèn)自己是孤獨(dú)的。

這不可恥。

葉宿一邊推開(kāi)辦公室的門(mén)，一邊想。

而當(dāng)他坐下時(shí)，已經(jīng)什么想法都沒(méi)有了。

沒(méi)幾天就要開(kāi)始上課了，葉宿確認(rèn)了一下備課情況和內(nèi)容，讀綜合信息素學(xué)并不容易，教這門(mén)課也同樣不容易。

除了生理課，學(xué)生們是第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域，他們對(duì)很多專(zhuān)業(yè)名詞一知半解，甚至有錯(cuò)誤的理解，葉宿不僅要糾正他們根深蒂固的錯(cuò)誤認(rèn)知，還要讓他們接受新的認(rèn)知。

這是一個(gè)挑戰(zhàn)。

“葉老師，你們班一個(gè)Omega在cao場(chǎng)上發(fā)情，周?chē)疥嚨耐瑢W(xué)都受到影響了！”

Omega發(fā)情不是小事，尤其這還是在公共場(chǎng)合，Omega的信息素會(huì)互相影響，Alpha也有可能因此進(jìn)入易感期或是被動(dòng)發(fā)情的狀態(tài)。

AO的發(fā)情狀態(tài)往往會(huì)失去理智，cao場(chǎng)上都是人，要是疏散不及時(shí)，那就闖大禍了！

葉宿一邊快走，一邊問(wèn)來(lái)通知的老師：“其他學(xué)生呢？有發(fā)情的嗎？”

“離遠(yuǎn)一點(diǎn)的方陣疏散及時(shí)，受到的影響比較小，他們同一個(gè)方陣和附近方陣的不太好了，有幾個(gè)體質(zhì)比較差的Omega應(yīng)該暈倒了，其他的都還控制在附近的空教室里?！?/br>
“我們班發(fā)情的同學(xué)叫什么？”

“甄游。”

說(shuō)話(huà)間他們到了cao場(chǎng)，ABO性別受信息素影響程度不同，像Beta不會(huì)受影響，在重新整隊(duì)之后全部聚集在體育館和陰涼處休息。