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筆趣閣 - 耽美小說(shuō) - 被標(biāo)記后我?guī)蚺芰嗽诰€(xiàn)閱讀 - 分卷閱讀35

分卷閱讀35

    二班學(xué)生的詳細(xì)信息。早上他只是去班級(jí)里走了一趟,自我介紹了一下,還沒(méi)來(lái)得及了解這個(gè)班級(jí)。

他入職B大,是因?yàn)樵O(shè)立在B大的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始正式招人了。一年前他拒絕了直接和哈里斯研究所交流的機(jī)會(huì),他們不可能一直為他留著機(jī)會(huì),所以他現(xiàn)在只能成為B大一員,獲得校內(nèi)報(bào)名實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)。

雖然葉宿沒(méi)能在大學(xué)里修碩士學(xué)位,但他本科時(shí)成績(jī)優(yōu)秀得已經(jīng)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留下了很深的印象,更別提他之后自修碩士學(xué)位的事又是把好感度往上再提了點(diǎn)。

要不是他突然嫁入豪門(mén),學(xué)校也是有勸他留校的想法的。

現(xiàn)在葉宿拿出齊全的資格證,主動(dòng)應(yīng)聘,學(xué)校自然很樂(lè)意接納他。

葉宿走后,教學(xué)秘書(shū)還是忍不住開(kāi)口了:“校長(zhǎng),現(xiàn)在網(wǎng)上有很多葉宿不太好的傳聞,我們招他會(huì)不會(huì)影響學(xué)校的名譽(yù)?”

校長(zhǎng)笑瞇瞇道:“老王,我們倆不是一起看他成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?他會(huì)是那樣的人嗎?再說(shuō),學(xué)校名譽(yù)是靠教學(xué)質(zhì)量累積起來(lái)的,和我們老師真真假假都沒(méi)人說(shuō)得清楚的私事有什么關(guān)系?”

趁著班會(huì)還沒(méi)開(kāi),葉宿抓緊時(shí)間看了看班里學(xué)生的資料。

他雖然是為了進(jìn)實(shí)驗(yàn)室才選擇來(lái)B大當(dāng)老師,但擔(dān)了這工作就要履行這份工作的職責(zé),對(duì)他來(lái)說(shuō),管好這批學(xué)生就是報(bào)名實(shí)驗(yàn)室的附加條件。

但是——

他越翻下去眉頭就皺得越緊,這里面有好幾個(gè)名字他都很眼熟,像徐家嚴(yán)家,都是些葉宿回國(guó)前想好一定要遠(yuǎn)離的大家族。

誰(shuí)知道他們竟然會(huì)以這種方式遇上。

這群大家族的繼承人不應(yīng)該讀金融商貿(mào)好將來(lái)繼承家業(yè)嗎?怎么偏偏一窩蜂聚到了信研來(lái),還是信研什么時(shí)候已經(jīng)成了大熱專(zhuān)業(yè)了?

葉宿一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去,在看到最后一頁(yè)時(shí),目光猛地一頓。

傅星沉?

他怎么會(huì)在這里?

那股心悸的感覺(jué)尚未翻涌上來(lái),就被辦公室內(nèi)的另一個(gè)老師的話(huà)語(yǔ)打斷了。

“小葉,你快看你上熱搜了?!?/br>
葉宿從辦公桌上抬起臉,帶著微微的茫然問(wèn):“什么?”

“就是那個(gè)最美班主任的熱搜,估計(jì)是你們班學(xué)生拍了傳到網(wǎng)上的?!?/br>
大學(xué)老師們都很潮,幾個(gè)女老師一聽(tīng)這話(huà)立馬打開(kāi)了微博,紛紛打趣他。

“小葉是很帥,我再年輕二十歲肯定要心動(dòng)。”

“那幫學(xué)生可幸福死了,小葉不僅是他們老師,還sauna他們直系學(xué)長(zhǎng)。要是我讀書(shū)的時(shí)候有這么一個(gè)學(xué)長(zhǎng)就好了?!?/br>
“你就不用想了,咱們都來(lái)不及了?!?/br>
葉宿輕輕笑了笑,沒(méi)接她們的話(huà)。

他之前用過(guò)微博,知道這是一個(gè)流量極大的社交網(wǎng)站,既然上了熱搜那流量肯定是更大了。

但他現(xiàn)在為了爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)室的名額是瞞著葉興悄悄回國(guó),做事要低調(diào)得不能再低調(diào)了,連一年前新買(mǎi)的那套房子都沒(méi)回去住,畢竟他要一直在國(guó)外“進(jìn)修”,但熱搜這么一上,就讓他之前做的偽裝全白費(fèi)了。

葉宿閉了閉眼扶額,他身體不如以前,久坐腰酸,實(shí)在難耐。

同時(shí)他手里拿著學(xué)生們的資料,仿佛已經(jīng)預(yù)見(jiàn)將來(lái)頭疼的日子了。

作者有話(huà)要說(shuō):1個(gè)小提醒:宋世棠沒(méi)有感情戲哦!

(從回評(píng)論的時(shí)候我還把他名字叫錯(cuò)了可以看出,他就只是個(gè)npc啦)

接下來(lái)就要開(kāi)啟火葬場(chǎng)了。

這一章講的是

傅星沉來(lái)B大讀書(shū)并非一時(shí)貪玩好奇。

他高中總逃課是因?yàn)槔蠋熤v的東西他都學(xué)過(guò)了,也會(huì)了,那反復(fù)聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去有什么意思坐在教室里就是浪費(fèi)時(shí)間,還不如去校外玩。

而齊叔問(wèn)他要不要上大學(xué)時(shí),他才意識(shí)到外界認(rèn)為他三十多了,但事實(shí)上他才十八歲,過(guò)了兩次生日現(xiàn)在也才二十歲。

齊叔認(rèn)為他不應(yīng)該跳過(guò)人生的某個(gè)階段,尤其是大學(xué)這非常重要的四年,他不應(yīng)該埋在做不完公司的文件里,成天想著和一群老頭斗智斗勇。

就算他不屬于這個(gè)時(shí)空,但本質(zhì)仍是一個(gè)閱歷不深的年輕人,他應(yīng)該擁有正常的、水到渠成的人生,在正確的時(shí)間,做合適的事。

齊叔所說(shuō)的完全切中了傅星沉的想法。

他倒沒(méi)想這么深,純粹是不想讓人把自己和那個(gè)三十歲的他混為一談。

外界都覺(jué)得他們就是一個(gè)人,但事實(shí)上他和“傅星沉”不是同一個(gè)人,他們有著十二年的差距,性格差異很大,有完全不同的行事作風(fēng)。

他不愿意就這么簡(jiǎn)單地接手“別人”的人生,另一個(gè)“傅星沉”于他而言就是一個(gè)陌生人,那種所謂的命運(yùn)共鳴感在他這里行不通。

“傅星沉”是已經(jīng)事業(yè)有成了,可那和他有什么關(guān)系?他又不是個(gè)替身。

而且他堅(jiān)定地相信,自己會(huì)走向和“傅星沉”完全不同的道路,反正他是不會(huì)像那個(gè)他一樣選擇聯(lián)姻。

他是他,不是第二個(gè)“傅星沉”。所以在接觸了幾個(gè)月公司事務(wù),知道公司里都是一群怎樣吃人的虎狼之輩之后,他仍然冒著被戳穿身份的危險(xiǎn),選擇聽(tīng)從齊叔的建議,去讀大學(xué)。

他對(duì)金融經(jīng)濟(jì)類(lèi)的不感冒,若不是家里人強(qiáng)迫他學(xué),他肯定會(huì)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

這么一來(lái),在有選擇的前提下,他肯定不會(huì)再選擇和公司事務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè),他去那種專(zhuān)業(yè)傳授經(jīng)驗(yàn)才對(duì)。

于是,在一本厚厚的各大高校專(zhuān)業(yè)介紹書(shū)中,他一眼相中了信息素研究專(zhuān)業(yè)。

理由?

當(dāng)然是因?yàn)橛幸馑及。?/br>
信息素一直都是人們好奇卻很難深入研究的領(lǐng)域,而神秘的東西一直對(duì)傅星沉都有種特殊的吸引力,再加上愛(ài)好挑戰(zhàn)高難度不服輸?shù)男膽B(tài),他毅然決然地選擇了就讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

為了不讓公司里的人和學(xué)校同學(xué)懷疑,除了幾門(mén)大課的時(shí)間或者閑著的時(shí)候他會(huì)待在學(xué)校里,其它時(shí)間他都會(huì)以逃課出去玩的理由回公司待著。

可以說(shuō)完全做到雨露均沾了。

他在關(guān)市這群年輕富二代中吃得開(kāi),那些也是個(gè)個(gè)不愿意好好讀書(shū)的也沒(méi)有特別想讀的專(zhuān)業(yè)的,看他選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),就跟餃子下水一樣,紛紛都跟著他一起選了。

反正以他們家里的資本,什么大學(xué)進(jìn)不去。

傅星沉入學(xué)雖然還是用的自己的名字,但身份卻是傅家的遠(yuǎn)方親戚,如果有人問(wèn)起,他就把徐洋當(dāng)初那套自我解釋的說(shuō)辭扔出去。

畢竟網(wǎng)上又沒(méi)有傅氏總裁的照片,也沒(méi)人敢信這個(gè)傅總重回十八歲了。

一來(lái)二去,眾人竟也沒(méi)有一絲懷疑,除了年齡之外,最主要的還是因?yàn)樗麄兊男惺嘛L(fēng)格相差太遠(yuǎn)。

九月溫度仍然很高,太陽(yáng)熾熱地烘烤著水泥地面,B大校園內(nèi)讓人叫不出名字的樹(shù)伸展枝葉,將陽(yáng)光切割成不規(guī)則碎片的形狀。

空氣很干燥,在漂浮著細(xì)塵的近地面里藏著永不停歇的蟬聲,長(zhǎng)而響,微風(fēng)拂過(guò),搖搖晃晃飄落的樹(shù)葉引導(dǎo)著傅星沉進(jìn)了二班教室。

——正和講臺(tái)后的葉宿對(duì)上了視線(xiàn)。

他怎么會(huì)在這里?!

早做好心理