上買回來的锃光瓦亮的皮鞋，只有一雙他媽親自縫的藍色布鞋。這雙布鞋甚至還沒有撐過第一個星期就壞了，是因為體育課的運動，盧亨把鞋的線給撐開了。

半個腳掌赤喇喇暴露在外面，盧亨忍受著全班探究的目光，逃一樣回到了宿舍。但他沒有鞋子可以換了，這是他最新的一雙鞋了，剩下的全都是更為破舊的，打著補丁的鞋子。

一開始班里的同學都很友善，想著跟這位新來的村里的同學交朋友?？伤麄儙е埔鈦碚冶R亨搭話，盧亨卻半個字也說不出來，最后只能沉默著不跟他們說話。同學碰了一鼻子灰，悻悻地走開了。久而久之，再也沒有人過來跟教室角落里坐著的盧亨說話了。

他又成了怪胎。

盧亨沒有辦法，心里的雜草在瘋長，他抑制不住內(nèi)心的壓抑，只能把痛苦全部都發(fā)泄在學習上。他再次成為了全校第一，甚至甩了第二名有10分之差。

班上的同學每每都用驚嘆的眼光看著他，內(nèi)心都是贊賞的羨慕，可盧亨把這一切都當做是他們的嘲笑。有人拿題過來請教盧亨，他一概不理，只是自顧自埋頭苦學。

在這里，上網(wǎng)不再需要用勞動去換了。盧亨作為“優(yōu)秀學生”，老師對他也是刮目相看，特批給他機房電腦的使用權(quán)，一周3天，一天2個小時。

盧亨高興壞了。他在現(xiàn)實中無法抒發(fā)的苦悶，在網(wǎng)上卻可以暢所欲游。之前他只用電腦查資料，可現(xiàn)在時間充沛了，他開始探索網(wǎng)上的世界。

他了解到電腦上居然還有一種聊天軟件，可以和不同地方的人聊天。他按照網(wǎng)上的教程一步一步下載，注冊，登錄。他期待有人來和他成為朋友，隔著網(wǎng)絡(luò)，他們誰也不知道對方是什么人。

“您收到了一個新的好友請求?！?/br>
半個學期過去了，大家發(fā)現(xiàn)盧亨似乎有了什么變化。之前的他一臉苦大仇深的樣子，而現(xiàn)在他的精神明顯好了很多。

原因只有盧亨自己一個人知道，他在網(wǎng)上認識了一個女孩，名字叫“紅麗”。

他們兩個相見恨晚，一成為好友就有數(shù)不清的話題去聊。紅麗和盧亨一樣也是交換生，她向盧亨訴苦，說自己在學校里被別的學生排擠孤立欺凌，只因為她沒有和她們一樣的發(fā)卡胸針和小皮鞋。

紅麗的依賴讓盧亨的大男子心態(tài)瞬間膨脹。一開始他只是安慰紅麗，讓她躲著那些人一點。到后來，紅麗似乎是膩了他這一套反反復(fù)復(fù)的說辭，開始跟他講述自己遇到的那個和“白馬王子”一樣拯救她的男生。

盧亨心里警鈴大作。他對紅麗十分有好感，甚至想試著和她交往?？蛇@個半路炸出來的“白馬王子”很可能會橫刀奪愛。紅麗是他唯一的朋友也是他唯一喜歡的人，他不愿意放棄。

“他會給我送各種各樣的東西，我覺得他人真好?！奔t麗如此說道。

“我也可以給你買東西！”頭腦一熱，盧亨打出了這句話發(fā)送。

隨后他又反應(yīng)過來，補了一句：“可我沒錢?！?/br>
“你不會偷嗎？”紅麗留下了這一句話，頭像變黑了，下了線。

盧亨慌了，之后的幾天，紅麗都沒有再上過線，就算是上線，也根本沒有理會他發(fā)出去的打招呼的問候。

學校出了一件大事，有人丟發(fā)卡了。

那個丟了發(fā)卡的女生哭著對老師說，這是她mama特意從市里的百貨公司帶回來的，很貴的，如果她丟了肯定會被打的。

“我把它放在書包里了，我記得很清楚。”女孩這么說著，“之后我就跟大家一起上體育課去了?！?/br>
“紅麗，在嗎。”盧亨捏著手中鑲著如繁星一般多水鉆，閃閃發(fā)亮的發(fā)卡，打出了這句話。

紅麗沒有回復(fù)。

“我想送給你一個發(fā)卡?！?/br>
“?。∈潜R亨嗎？真是不好意思，前幾天我太忙了，都沒顧得上聊天呢。”

紅麗又回復(fù)他了，盧亨瞬間松了一口氣。

作者有話要說：　　身邊的人沒有惡意，但盧亨自己心里想成是惡，自己也就變成了惡。

心境很重要。

突然發(fā)現(xiàn)有一點點啰嗦了，下一章進入20年正題orz

第77章、二十年前

有一就有二,從發(fā)卡到錢，盧亨偷的東西越來越大,而他也如愿以償見到了“麗紅”。

就像他夢中想象的那樣,麗紅的臉蛋圓圓的,笑起來透著一股可愛。她提著一個小布包，穿著一條紅裙子,等在盧亨和她約定好的地方，接過了盧亨遞給她的發(fā)卡。

盧亨就像朝圣一樣獻出了自己的禮物,他滿懷期待地看著麗紅，希望從她的臉上看到喜悅以及對他的喜歡。他做到了。

兩人頻繁往來,但每一次見面盧亨都要拿點什么東西來,要不然麗紅就會百般推脫。盧亨一開始也有懷疑，但他在網(wǎng)上的論壇看見了一篇文章，說如果要追求一個女人,那就必須要送她東西討她歡心,她要什么就給她買什么。于是盧亨也就放下了那一點戒心,全身心投入到和麗紅的熱戀之中。

學生丟東西的事情仍舊在發(fā)生，而且愈演愈烈。如果說第一次的發(fā)卡可能只是女孩不小心,可后來這些東西就不可能是巧合了。

學校的領(lǐng)導(dǎo)層被驚動，大家聚在一起一商量一合計，估計是學校里出了小偷。可他們學校從建校以來就沒發(fā)生過這樣的事,學生們都是好孩子，就算做不到品學兼優(yōu)，差的那一項也永遠是學習的成績。他們相信自己學校的學生都是好的,不會去做這種既違反道德又犯法的偷雞摸狗的事。

如果說有什么變化，那就是學校這批新來的交換生。

干部們七嘴八舌地討論著，一致認為是交換生里出了個小偷，提議把交換生聚在一起挨個審查。

校長是個老領(lǐng)導(dǎo)了，之前在市里做干部，退休后退到了二線才來了城里的學校做了一個校長?？磫栴}，他比其他人都要通透。能交換上來的都是每個地方的好苗子，不能因為他們這些大人的主觀臆斷就葬送了大好的前程。

校長想要自掏腰包，在學校的幾個地方按上監(jiān)控看看能不能抓住犯人?？蛇€沒等領(lǐng)導(dǎo)們做出計劃，犯人就被抓住了。

麗紅想要一條最新款的裙子，這個沒有現(xiàn)成的，盧亨不能從同學那里偷到，只能偷錢。他把目標瞄準