既然人家都能做到，為什么你做不到？

才練習(xí)一個(gè)小時(shí)就想休息？

想屁吃呢！

嘲諷激勵(lì)法果然有用，原本都想放棄的向虞瞬間堅(jiān)定了有動(dòng)力了，強(qiáng)撐著疲憊的軀體他開(kāi)始繼續(xù)訓(xùn)練。

……

努力的人根本感受不到時(shí)間的飛逝，沉浸在練習(xí)中的向虞也沒(méi)發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練室的人漸漸多了起來(lái)。

看見(jiàn)向虞玩命的在那練習(xí)，F(xiàn)班所有人肅然起敬，本來(lái)還想嬉鬧的心思徹底歇了下來(lái)。

沒(méi)看到向虞都這么努力嗎？

那他們還有什么資格不努力！

要知道人家還是一直以懶散著稱的呢！

結(jié)果他們還比不過(guò)人家？

那他們成什么了？

懶惰？

這個(gè)詞并不好聽(tīng)，也從來(lái)跟練習(xí)生扯不上任何關(guān)系。

沒(méi)有練習(xí)生愿意跟“懶惰”這個(gè)詞扯上關(guān)系，所以本來(lái)還沉浸在換宿舍的喜悅或不渝中的練習(xí)生也漸漸放下個(gè)人心情，慢慢地跟著練習(xí)起來(lái)。

作為今年橫空出世的超·土豪節(jié)目，的主題曲自然不是其他節(jié)目隨意弄出來(lái)的爛大街曲目。

為了配的上節(jié)目的逼格，斥巨資找了最好的音樂(lè)人寫(xiě)了一首格外青春激昂又跟節(jié)目匹配的歌曲——！

為了配的上這首主題曲，節(jié)目組編舞都找了不下十個(gè)，而這十個(gè)頂級(jí)舞者打造出來(lái)的舞臺(tái)效果只是看教程動(dòng)畫(huà)而已就讓人覺(jué)得熱血沸騰。

但是吧……

讓人看著熱血沸騰的東西通常都不是什么簡(jiǎn)單的東西，換句話說(shuō)，這次他們要想跳好這個(gè)主題曲，沒(méi)有付出百分之一百二十的辛苦是絕對(duì)不可能的！

想到這里，F(xiàn)班的所有練習(xí)生全部頭皮一緊，這下別說(shuō)什么插科打諢搞小動(dòng)作，他們忙的連坐下來(lái)休息喝水的時(shí)間都沒(méi)。

于是當(dāng)導(dǎo)師進(jìn)來(lái)時(shí)，那仿佛跟打了雞血一樣的F班著實(shí)令她忍不住傻愣了好一會(huì)。

要知道剛剛那珂可是從A班過(guò)來(lái)！

A班的練習(xí)生能有如此實(shí)力毋庸置疑都是勤奮的人，但是看到A班練習(xí)生時(shí)，那珂還挺滿意。

可現(xiàn)在……這種滿意就消散了。

因?yàn)镕班的學(xué)生更努力！

而且這種努力還不是做樣子的努力。

是真的在拼搏的努力。

看著他們一個(gè)個(gè)汗流浹背的模樣，那珂就知道他們最少賣(mài)力跳了三四個(gè)小時(shí)，不然的話他們的后背和額頭就不會(huì)濕噠噠到甚至可以擰出汗來(lái)。

當(dāng)然除了這個(gè)，還有一個(gè)格外科學(xué)的佐證，那就是——室內(nèi)溫度。

要知道隨著科技的發(fā)展，室內(nèi)溫度控制器已經(jīng)智能到會(huì)維持在人體覺(jué)得舒適的溫度，而這里溫度明顯比外面偏冷，這只能說(shuō)明選手們體溫上升，現(xiàn)在渾身燥|熱。

一直在門(mén)口站了將近10分鐘，但F班的練習(xí)生卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)那珂的身影，最后還是那珂無(wú)奈的沖著攝像頭攤手笑了笑，然后拍了拍手，走到練習(xí)生們身前。

“咦，那珂老師？”

“啊，是那珂導(dǎo)師啊?！?/br>
“那老師好！”

“……”

見(jiàn)到那珂，眾人這才猛地驚醒。

摸了摸自己那汗?jié)竦念~頭，少年們有點(diǎn)不好意思的跟那珂打招呼。

那珂微微點(diǎn)頭，看著他們的目光格外柔和?！拔覍?duì)你們很滿意！”站在所有練習(xí)生面前，那珂笑道。

聞言，眾練習(xí)生瞪大雙眼，面面相覷。

不是吧？他們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)？

要求那么高的那珂老師居然跟他們說(shuō)她很滿意？

天啊，他們真的沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)嗎？！

雖然不知道為什么那珂老師會(huì)說(shuō)出這樣的話，但這種被肯定的滋味太好了，好到讓人忍不住笑了出來(lái)。

那比天上的太陽(yáng)還要來(lái)的燦爛的是少年人們絢爛的笑容。

看著這樣的笑容，那珂心里一軟。

她想表?yè)P(yáng)他們，表?yè)P(yáng)這群認(rèn)真的少年！

雖然她也不知道這群少年會(huì)不會(huì)一直都這樣努力，但是她知道此刻的他們是發(fā)光的，而這種光不僅能影響他們自己，還會(huì)影響他們身邊的人，所以她愿意給與表?yè)P(yáng)！

“其實(shí)，在進(jìn)這個(gè)教室之前，我一直想的是如何給你們一個(gè)嚴(yán)厲的下馬威。”那珂突然道。

聽(tīng)到那珂的話，眾人忍不住驚呼。

“不是吧，那珂老師！下馬威啊？”

“天惹，突然有點(diǎn)擔(dān)心了怎么破！”

“??？就這樣不好啦。”

“……”

“哈哈哈，那珂老師別逗啦，你既然都說(shuō)出來(lái)了，那肯定是不想下馬威了吧？”

“對(duì)呀對(duì)呀，我也是這樣覺(jué)得的，那珂老師人美聲甜，怎么舍得對(duì)我們下馬威呢?。。　?/br>
“……”

少年們七嘴八舌的逗趣話語(yǔ)把那珂逗笑了。

但有一點(diǎn)他們確實(shí)說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)在的那珂確實(shí)不想給他們下馬威，恰恰想法，她現(xiàn)在反而想給他們信心和鼓勵(lì)。

所以——“是的，現(xiàn)在我不想罵你們了，因?yàn)椤?/br>
拉長(zhǎng)尾音，那珂最后緩緩道：“我想夸你們?！?/br>
夸我們？

眾人瞪大雙眼，不敢置信的看向她。

夸他們？

為什么要夸獎(jiǎng)他們？

難道是因?yàn)樗麄儎倓傇谂毩?xí)？

果然——“對(duì)，你們想的沒(méi)錯(cuò)，我之所以要夸你們，就是因?yàn)槟銈儎倓偟呐?。?/br>
想起剛剛看到的場(chǎng)景，那珂忍不住滿意的再次點(diǎn)點(diǎn)頭。

“一開(kāi)始我想給大家一個(gè)下馬威是因?yàn)槲蚁胱尨蠹颐靼资裁词荈班，F(xiàn)班又代表了什么?！?/br>
“但現(xiàn)在，看到大家的表現(xiàn)，我知道你們都懂的F這個(gè)詞的含義，既然懂了，那我就不用再來(lái)所謂的下馬威了。”

“我相信大家并不想一直呆在F班，我相信大家都想要逆襲，可是逆襲會(huì)那么簡(jiǎn)單嗎？不，我現(xiàn)在明確告訴你們：逆襲很難！它需要你們付出很多努力！比起其他班級(jí)的練習(xí)生，你們需要付出加倍加倍再加倍的努力！”

說(shuō)完，那珂停下，她的目光一一掃向眾人，等看到特別狼狽的向虞后，她更滿意了，眼睛也變得更加柔和。

“希望你們能明白自己現(xiàn)在的處境，想要留下來(lái)真的很難，你們需要付出很多，特別是向虞……你的舞蹈能力太差了。”

突然被點(diǎn)名批評(píng)，向虞懵逼了。

而聽(tīng)導(dǎo)師這樣說(shuō)，其他人看向虞的目瞬間有點(diǎn)一言難盡。

其實(shí)他們剛剛那么努力還不是因?yàn)橄蛴荩?/br>
畢竟熱度高的人都那么努力了，那他們這些熱度低的還能不努力嗎？

這是嫌被淘汰的太慢？

于是在向虞都不知道的時(shí)候他成了別人激勵(lì)自我的工具人！

可現(xiàn)在，工具人被批評(píng)了。

所有人都不知道該說(shuō)什么好。

明明那么累，那么認(rèn)真，可出來(lái)