怎么選了個(gè)女孩啊?！鄙蛞夂荏@訝。

他本來(lái)以為丁鹿那種清新、柔軟的聲線，一定應(yīng)該配個(gè)男聲才合適。

剛才的簡(jiǎn)單對(duì)話，沈意并沒(méi)像宋延似的，對(duì)丁鹿想那么多。

因?yàn)樗浑H很簡(jiǎn)單，要么就是陶智、宋延、段藝喬這種對(duì)他好的，要么就是不把他當(dāng)回事的，不像宋延，見(jiàn)過(guò)太多動(dòng)機(jī)復(fù)雜的人。

而且更重要的，他只是崇拜丁鹿，并沒(méi)有想和丁鹿走得多近，所以其實(shí)沒(méi)有太在意丁鹿的反應(yīng)。

丁鹿對(duì)他淡，他沒(méi)覺(jué)得怎么樣，丁鹿對(duì)宋延格外熱情，他也只是覺(jué)得丁鹿笑起來(lái)挺好看。

因此，沈意還是正常地看丁鹿組。

“女聲配女聲也可以很靚。”宋延說(shuō)，“丁鹿的聲音在男聲面前，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)太單薄了。很多兩個(gè)女孩或者三個(gè)女孩搭配的組合，聲音都很有辨識(shí)度效果也好?！?/br>
沈意一想，確實(shí)是這樣，立刻點(diǎn)頭。

宋延老師最厲害了。

.

這期節(jié)目沈意完全是劃水，除了宋延說(shuō)話的時(shí)候一定cue他之外，基本全程看戲。

要是沒(méi)有宋延，說(shuō)不定這期節(jié)目都沒(méi)他的鏡頭。

節(jié)目結(jié)束，六組競(jìng)演組合終于定下，從下一期開(kāi)始，就將開(kāi)始真正殘酷的淘汰賽。

“淘汰賽規(guī)則很簡(jiǎn)單?！敝鞒秩苏f(shuō)道，“每一場(chǎng)淘汰賽中，每組需要準(zhǔn)備兩首歌，首輪演唱后，得票最高的兩隊(duì)進(jìn)入安全區(qū)，其余四隊(duì)進(jìn)入第二輪，次輪演唱后，總票數(shù)最低的隊(duì)伍淘汰。”

“要開(kāi)始淘汰了！”沈意慌張臉看宋延，“要唱兩首歌！怎么辦！”

“別擔(dān)心?！彼窝用康竭@時(shí)候，就顯得很大佬。

于是沈意也安定下來(lái)。

——

安定歸安定，要開(kāi)始淘汰賽這件事明顯還是讓人感到壓力。

尤其是大咖歌手，除了宋延外個(gè)個(gè)神色凝重，畢竟節(jié)目前三期，大咖歌手都沒(méi)有被淘汰的危險(xiǎn)。

錄制結(jié)束沈意和宋延并肩走在通道上，大概是因?yàn)樗窝託舛ㄉ耖e，走得很慢。

“老師，您真的一點(diǎn)兒都不緊張嗎？”沈意問(wèn)，“這可是淘汰賽誒！”

“不緊張，因?yàn)槟愫軈柡??！彼窝诱f(shuō)，“關(guān)于第二首歌，你有什么想法嗎？”

沈意對(duì)于宋延輕描淡寫(xiě)說(shuō)他厲害這件事張口結(jié)舌。

愣了一會(huì)兒，他才說(shuō)：“要不，我們唱一首英文歌吧？”

“為什么想選英文歌？”宋延問(wèn)。

“從語(yǔ)言上給聽(tīng)眾一點(diǎn)新意?！鄙蛞庹f(shuō)，“而且英文歌曲的旋律也和中文歌有差別?！?/br>
宋延點(diǎn)點(diǎn)頭：“但是英文歌在歌詞上可能難以給現(xiàn)場(chǎng)觀眾共鳴，另外如果你咬字不好，很容易翻車(chē)?！?/br>
“我英文還湊合?！鄙蛞庹f(shuō)。

說(shuō)話間兩人走進(jìn)排練室，宋延說(shuō)：“如果這樣的話英文歌確實(shí)可以，我想到一首，，你覺(jué)得怎么樣？”

歌名是清晨的花園，沈意說(shuō)：“這首歌我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，老師可以唱一下嗎？”

宋延說(shuō)：“OK。”

然后他拿起一把吉他，調(diào)了調(diào)弦，坐下來(lái)。

吉他的音色優(yōu)雅，宛如喃喃低語(yǔ)，輕而易舉將人代入情緒。

宋延唱歌時(shí)，神情是一如既往的認(rèn)真。

他微微皺著眉，投入地演唱，這首歌的調(diào)子很溫柔，帶著一點(diǎn)自然的氣息。

讓沈意想到清晨的花園，玫瑰花瓣上滾著露珠，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳鳴叫著盤(pán)旋飛過(guò)，石板地面帶著一夜過(guò)后的潮氣，一切顯得靜謐而美麗。

這是首可以讓人安靜下來(lái)的歌，和第一輪準(zhǔn)備唱的形成鮮明的對(duì)比。

宋延的歌聲漸弱，吉他收尾。宛如絮絮低語(yǔ)的戀人手牽著手遠(yuǎn)去，花園里薄薄的霧朦朧著鳥(niǎo)語(yǔ)。

.

“可以嗎？這首歌？”宋延問(wèn)。

聽(tīng)到這句話，沈意才從聽(tīng)得入神的狀態(tài)中醒來(lái)。他看著宋延有點(diǎn)發(fā)怔。

這時(shí)候天色不早了，人也有點(diǎn)疲憊，排練室的三組燈只開(kāi)了一組，半明半暗。

是一個(gè)讓人放松下來(lái)的環(huán)境。

宋延還穿著今天臺(tái)上那身西裝，手里抱著吉他，在這黃昏時(shí)分，有種令人覺(jué)得極有安全感的優(yōu)雅。

“老師好厲害。”沈意脫口而出。

“嗯？”宋延愣了下，微微笑笑。

“老師什么都會(huì)，樂(lè)理也很強(qiáng)，演唱技巧更不用說(shuō)了?！鄙蛞庹f(shuō)，“還有樂(lè)器，鋼琴、鍵盤(pán)、架子鼓、吉他……真的好厲害?！?/br>
“是嗎。”宋延不置可否，微微笑笑，“羨慕嗎？”

“羨慕。”沈意說(shuō)，他一直很想學(xué)這些，但讀書(shū)時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在更沒(méi)精力系統(tǒng)學(xué)習(xí)，當(dāng)然或許也只是懶。

視線里的宋延，像在發(fā)著光。朦朧的、溫柔的，遙遠(yuǎn)的讓他只能仰望的光。

“想學(xué)的話，老師全都可以教你?！彼窝诱f(shuō)。

作者有話要說(shuō)：　　明天晚上六點(diǎn)更新！

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第32章排練&第二期播出

沈意覺(jué)得，這句話輕柔得像一個(gè)夢(mèng)。

不如說(shuō)，從宋延撥動(dòng)吉他響起第一個(gè)音符開(kāi)始，整個(gè)夜晚都輕柔得像一個(gè)夢(mèng)。

沈意想到他們一起唱的那首。

歌曲中，宋延是迷途的旅人，追逐著沈意的身影。

現(xiàn)實(shí)中大概是反過(guò)來(lái)的，宋延像遙遠(yuǎn)的星光，舉目可見(jiàn)，卻又觸不可及。渴望成為他那樣的人，卻覺(jué)得，連接近都仿佛是件不可能的事情。

沈意沒(méi)有感情經(jīng)歷，難以界定什么是動(dòng)心，更不能接受自己會(huì)對(duì)宋延老師心存不軌。

所以，他把這種情感錯(cuò)覺(jué)為崇拜。

但正因此，這樣的情愫又是溫柔的，不會(huì)像愛(ài)而不得那樣讓人感到痛楚，也沒(méi)有暗戀常有的酸澀。

看著宋延時(shí)，覺(jué)得他整個(gè)人都在發(fā)著光，覺(jué)得他和別人不一樣。

能遇到老師真好啊，沈意想。

——

雖然宋延答應(yīng)教沈意，但肯定不可能是在當(dāng)下。

彩排的時(shí)間，滿打滿算也就四天，上期錄制完后兩天，下期錄制之前兩天。

準(zhǔn)備一首歌，差不多時(shí)間夠，準(zhǔn)備兩首，壓力還是有。

首場(chǎng)淘汰賽，他們第一輪準(zhǔn)備唱的歌是宋延的，第二輪則是英文歌。

如果第一輪演唱完能進(jìn)入安全區(qū)的話，就還是和重組賽一樣，第二首歌不用唱。

雖然這種時(shí)候，歌手可以很做作地來(lái)一句“希望唱更多歌給大家聽(tīng)”，但作