畢成飛如蒙大赦，趴在陶溪桌子上掩著嘴小聲說：“小溪，你別介意剛才林學(xué)神不讓你坐旁邊的事，因?yàn)樗P(guān)系最好的哥們上學(xué)期期末好不容易考進(jìn)前五十，終于能轉(zhuǎn)來我們班了，他念叨了一年要坐學(xué)神旁邊的?！?/br>
周強(qiáng)跟陶溪說過，文華一中每?jī)蓚€(gè)月走一次班，按照期中和期末排名重新劃分班級(jí)，不過一班的學(xué)生大多比較穩(wěn)定，這次只換了幾個(gè)學(xué)生。

一旁來回巡邏負(fù)責(zé)紀(jì)律實(shí)則自己也講小話的班長(zhǎng)李小源扶了扶黑色圓框眼鏡，小聲說道：“是啊，養(yǎng)樂多和林同學(xué)關(guān)系最好了，努力很久才從二班考進(jìn)來，今天因?yàn)樯≌?qǐng)假才沒有過來?！?/br>
這個(gè)養(yǎng)樂多聽著像是一個(gè)人的外號(hào)，還和一班人挺熟。

嘖，原來是因?yàn)樽约翰鹕⒘巳思液貌蝗菀讏F(tuán)聚的兄弟。

難怪林欽禾那么抗拒。

陶溪嗯了一聲，露出一點(diǎn)愧疚的神色說：“知道是這樣的話，我應(yīng)該和周老師說不坐這兒的?！?/br>
但他心里愧疚個(gè)屁，他費(fèi)盡心機(jī)從清水一中來到這里，是用三百多個(gè)起早貪黑的日夜換來的，怎么會(huì)輕易放過和林欽禾坐一塊的機(jī)會(huì)？

畢成飛見狀忙安慰道：“沒事的，大家都是一個(gè)班里嘛，林學(xué)神本來就一直單獨(dú)坐，就算是我們被調(diào)到他旁邊，他也不樂意?！?/br>
意思是林欽禾不是針對(duì)陶溪。

陶溪點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒再說話，因?yàn)榱謿J禾拿著手機(jī)從后門回來了。

緊接著上課鈴一響，教室里亂竄的學(xué)生頓時(shí)如走獸各自奔回座位，紛紛從桌肚里掏出語文課本。

第一節(jié)課是語文，陶溪朝旁邊望了眼，看到林欽禾也拿出了語文課本，但沒有打開，只擱在一旁意思意思，另外翻著一本數(shù)學(xué)競(jìng)賽書在看。

好囂張。

陶溪自然沒資本囂張，趕緊拿出了語文課本，他的學(xué)習(xí)進(jìn)度一直和一班的一致，當(dāng)然，學(xué)習(xí)成果還沒能一致。

語文老師叫何文姣，是一個(gè)三十出頭的年輕女老師，身材嬌小，和善可親的圓臉看著只有二十多歲，學(xué)生私下都稱呼她姣姐。

何文姣走到講臺(tái)上，聲音輕柔：“過了一個(gè)暑假有沒有想老師？”

底下的學(xué)生趕緊拖長(zhǎng)聲音說：“想——”

“不錯(cuò)，士別三日，大家說假話的功力真是越來越爐火純青了?！焙挝逆旖堑木聘C更深了些，將目光投向最后一排。

“首先，我要?dú)g迎下來到我們班的新同學(xué)，陶溪同學(xué)，歡迎你?！焙挝逆粗菑埥淌依镂ㄒ荒吧哪樥f道，眼中笑意真切。

陶溪一個(gè)激靈，趕緊從座位上站了起來，向何文姣乖巧地喊了聲老師好。

何文姣點(diǎn)點(diǎn)頭讓他坐下，突然丟下一個(gè)平地驚雷：“大家應(yīng)該還記得高一上期末考試后，我給大家發(fā)的一篇清水一中的滿分作品吧，當(dāng)時(shí)不是很多人看哭了嗎，題目是，就是陶溪同學(xué)寫的?！?/br>
文華一中每次大考后，語文組都會(huì)挑一些優(yōu)秀作文復(fù)印了發(fā)給全年級(jí)學(xué)生，清水一中的期末考試用的就是文華一中的卷子，何文姣也參與了清水一中的改卷，看到陶溪的作文很受觸動(dòng)，便也復(fù)印分發(fā)下去了。

陶溪又感受到了一次猛烈密集的視線射擊，震驚的，同情的，不可思議的，悲天憫人的……只除了一旁的林欽禾什么反應(yīng)都沒有。

前面的畢成飛還專門轉(zhuǎn)過來伸手拍了拍他的肩膀，目光十分沉痛。

cao！

陶溪瞬間感覺如芒在背，尷尬的腳趾真要摳出一塊籃球場(chǎng)了！

因?yàn)槟瞧谝蝗朔Q記敘文完全是他瞎編亂造的，里面的主人公“我”五歲喪母，十歲喪父，卻依舊人窮志堅(jiān)，努力追逐夢(mèng)想……

陶溪很想大喊一聲：“那他媽是假的喂！”

像是聽到他內(nèi)心的呼喚，何文姣繼續(xù)說道：“不過我專門去找清水一中的老師了解了下，知道這篇作文是虛構(gòu)的?！?/br>
陶溪松了口氣，同學(xué)們也松了口氣，收回了亂七八糟的目光。

這要是真的，他們還真不知道以后怎么面對(duì)這棵命運(yùn)如此悲慘的小白菜。

“你們班很多人只會(huì)寫議論文，一旦寫記敘文就毫無感情，根本沒法打動(dòng)人，編故事也編的稀碎，甚至前后矛盾?！焙挝逆従彽馈?/br>
底下一些學(xué)生可能是想起自己編的作文，或撓頭或轉(zhuǎn)筆，渾身不自在。

“有的人議論文寫的相當(dāng)精彩，旁征博引，邏輯嚴(yán)密，但讓他寫一篇抒情記敘文，就變成一塊沒了七情六欲的木頭，比如在最后一排看數(shù)學(xué)競(jìng)賽書的林欽禾同學(xué)。”

不少同學(xué)悄悄將目光投向最后一排的“木頭”，卻沒一個(gè)人敢笑。

陶溪也看向身旁，看到林欽禾正要翻頁的手一頓，微不可查地蹙了下眉，然后將競(jìng)賽書塞進(jìn)了屜子里。

陶溪實(shí)在沒忍住笑了一聲，他保證聲音比蚊子還小。

但林欽禾顯然聽到了，微側(cè)過臉，面無表情地朝他看了一眼，因?yàn)樯砀吒撸此麜r(shí)長(zhǎng)睫低垂著，半掩住漆黑雙眸里的寒漠冷光，就像桌上那瓶冰水般沁涼。

若是換做別人這么冷漠地瞥他，陶溪保準(zhǔn)要瞪回去，心情不爽還要罵幾句。

但陶溪只是無辜地回望過去，雙眼里寫滿我沒有笑你。

林欽禾收回目光，隨便翻開了語文書的某一頁。

何文姣顯然沒打算輕易放過，繼續(xù)笑著說道：“陶溪同學(xué)的作文勝在感情真摯，語言樸實(shí)細(xì)膩。林欽禾，正好陶溪坐在你旁邊，以后你可以多向他學(xué)習(xí)下怎么寫好抒情敘事文?！?/br>
這話一出，很多學(xué)生都驚的忍不住捂嘴。

這可是林欽禾，成績(jī)從來穩(wěn)坐全年級(jí)第一還能甩第二名一二十分，數(shù)學(xué)、英語和理綜都將近滿分，語文也是絕對(duì)的高分。

畢竟大多作文題又不限體裁，議論文寫得好照樣拿好分。

而陶溪只是一個(gè)從貧困縣來的“留學(xué)生”，即使是清水縣的第一名，他們心里也清楚知道陶溪目前和他們的差距。

陶溪沒想到何文姣一來就給他戴這么大一頂高帽子，還是踩著林欽禾戴的。

都是年少輕狂的年紀(jì)，他心里當(dāng)然升起幾分得意，寫作和繪畫一樣，是他與生俱來的天賦，每次語文考試他的作文從不失手。

但一想到林欽禾那不是人的總分，剛要搖起來的尾巴又垂了下去。

何文姣簡(jiǎn)直是在給他拉仇恨。

陶溪心里暗罵。

一旁的林欽禾沒什么表示，估計(jì)根本沒在意何文姣的話。

而陶溪發(fā)現(xiàn)自己很快就笑不出來了，因?yàn)楹挝逆_始講的這本古代詩歌選修，竟然是在暑假里要求一班人自學(xué)背誦了大部分。

而他暑假根本沒學(xué)。

陶溪突然有一股非常強(qiáng)烈的不祥預(yù)感，如坐針氈地上完一堂課后，果然畢成飛就貼心地告訴了他一個(gè)大好消息：