有多大。

他們那時還不知道，林欽禾并不是普通的文華一中學(xué)生。

陶溪難得認真地看著直播屏幕，他其實也聽不大懂里面很多句子，勉強聽懂林欽禾講到夢想與未來。

有一個最簡單的句子，他莫名記住了，記了很久。

“iwon’ttrytopickthemoon.iwantthemoontoetome.”

從那時起，一直苦惱著要怎么對付陶溪的馮遠，突然發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生好像一夜之間吃了靈丹妙藥，從此不再上課打盹拖交作業(yè)，認真得仿佛要把直播屏幕盯出兩個洞。

作者有話說：

好久不見，求個收藏海星~

英文句子出自赫本的

第2章

期末考試后又連續(xù)上了十天課，學(xué)校才終于放了假。因為桃溪灣離縣一中很遠，陶溪平常都是住讀，一個月回一次家里。

他將學(xué)習(xí)資料和衣服收進一個大蛇皮口袋里，坐一天兩趟的縣城大巴回了桃溪灣。

桃溪灣是清水縣最遠的一個村子，景美但地窮，山岳梯田間茶樹翠旌交映，到了春雨油酥之時，山坳里的清水河畔上百株桃花一片迷霞錯錦，溪上落花迤邐。

但本地的村民大多沒什么賞景品花的閑心思，近些年來倒因為網(wǎng)絡(luò)吸引了一些過來寫生、攝影的閑人，幾家富裕的農(nóng)戶開起了農(nóng)家樂，隨著縣里道路的修通完善，慕名而來的客人越來越多。

陶溪家就在清水河旁的半山腰上，一個白墻灰頂?shù)陌u房，他母親郭萍和父親陶堅都是桃溪灣土生土長的村民，陶堅常年在外地打工，郭萍農(nóng)閑時偶爾會去村里的農(nóng)家樂和茶廠打零工，meimei陶樂今年十三歲，剛初一放暑假。

陶樂耳朵尖，在堂屋里聽到動靜就飛快地跑出去迎陶溪，激動地差點被地上的化肥袋絆倒。

陶溪一看到陶樂出來就抓著她的胳膊急匆匆往房里帶。

“別出來，今天太陽太毒了?！彼畔滦欣?，關(guān)上木門，轉(zhuǎn)身低頭仔細看著陶樂的臉。

小姑娘有些微胖，身上嚴嚴實實的長袖長褲，頂著一頭油亮的天然卷meimei頭，一雙杏仁大眼靈動活潑，但臉上有一大塊狀若蝴蝶的紅斑，從鼻梁蔓延到左臉。

陶樂患有紅斑狼瘡，一直吃著藥維持。

“哥，我聽我同學(xué)說了，你這次是全縣第一名！開學(xué)就要去文華市讀書了！”陶樂放假早，在家里幫郭萍干點農(nóng)活，每天就盼著陶溪回來。

消息傳的挺快，估計郭萍也知道了，倒省了跟她說的功夫。

陶溪點了點頭，臉上卻沒有剛知道時的興奮，如果不是陶樂，他根本就不想回到這個家里。

兄妹兩人在日落后將道場上曬著的茶葉收進口袋里，更晚些時候郭萍從茶廠里忙完回來，陶溪正在廚房里燒飯。

她拿起案板上的搪瓷杯喝了幾口涼茶水，走到廚房里，年輕時郭萍在桃溪灣是出了名的性格潑辣，一二十年的歲月蹉跎和常年勞作下，她的皮膚黑黃枯皺，曾經(jīng)好看的杏眼已經(jīng)昏黃下垂，性格也變得寡言沉默。

郭萍看著眼前這個兒子，他天生皮膚白，這么多年在農(nóng)村里長大，也干了不少農(nóng)活，卻依舊白皙干凈的像那些從城里來桃溪灣畫畫寫生的美術(shù)生。

“聽張姐兒子說，你下年要去文華市讀書了？”郭萍坐到灶旁的凳子上向火，語氣生疏的不像陶溪的母親。

陶溪握著鍋鏟沒看郭萍，他不喜歡郭萍看他的眼神，這總會讓他想起這個眼神背后他可笑的命運。

“生活費文華一中會資助我，每個月1500，我會留下800給樂樂看病買藥用?！碧障怪劬φf道，語氣沒有起伏。

郭萍沉默了，用火鉗夾了一塊木頭到灶里。

陶溪心里的煩躁頓時像被添了柴的灶火翻涌起來，他最恨的就是郭萍這樣看似寬容忍讓的沉默，讓他總?cè)滩蛔∫f些不好聽的話。

“你放心，我不會去找你兒子，破壞他的生活，文華市那么大，我就算想找他又去哪兒找？”

“我不是這個意思?！惫颊f。

你就是這個意思。

陶溪無聲地冷笑，卻終究沒有再說話了。

只有三十天的暑假里陶溪沒有閑著，除了一些農(nóng)活之外，他每天抽出固定的時間復(fù)習(xí)之前文華一中老師講的內(nèi)容，還要幫陶樂補習(xí)功課，小姑娘在學(xué)校有些被排擠，學(xué)不進去。

有機會他會去當(dāng)美術(shù)生們的人體模特，每次收費100，因為嘴巴甜長得好看，美術(shù)生有時會給他一些另外的小費。

他也會給一些攝影師當(dāng)模特，不過收費會高很多，因為這些攝影師喜歡刨根問底地打聽他家庭情況，美其名曰記錄不同的人生，陶溪知道他們什么心理，投其所好地編造一些慘絕人寰的故事，不是爹死了就是媽沒了。

偶爾也會和美術(shù)生一起畫畫，他們很慷慨地借出自己的畫筆和顏料。

“哇，小弟弟你真的沒學(xué)過畫畫嗎？畫的怎么比我們學(xué)過的還好?！睅讉€美院的女生本來各自畫著風(fēng)景，這下都湊到陶溪身旁看他的畫。

陶溪手中的畫筆頓住，不是很想讓她們看到，因為他畫的是林欽禾。

畫中穿著白襯衣的少年側(cè)身低頭看書，窗外桃花滿枝，掩映著一輪皎皎明月。

他已經(jīng)不知道這是自己畫的第幾張林欽禾，他有一個速寫本，里面每一張都是林欽禾，或坐或立，或看書或?qū)懽?，其實他能看到的真實的林欽禾非常有限，這些畫都是他想象中的那輪月亮。

“好帥啊，這人是誰？”女生們驚嘆著追問。

陶溪笑著敷衍了幾句，畫完畫后向她們道了謝，拿著畫趕緊跑了。

其實他從小就喜歡畫畫，天生就比別人畫的好，但有一次被郭萍看到他的畫后，郭萍瘋了一樣把所有畫都塞進灶中焚燒殆盡，他那次被嚇著了，之后只敢悄悄畫。

后來他終于懂了郭萍為什么會那樣失態(tài)。

暑假很快過去，陶溪將賺的兩千多塊留下大半給陶樂買藥，只剩下五百當(dāng)做去文華一中的額外花銷。

在八月底的時候，陶溪收拾好行李準備出發(fā)，陶樂堅持要送他出去，他呼嚕了一把meimei的天然卷，斷然拒絕了。

陶溪沒有和郭萍說一聲，直接拿著行李上了大巴車到縣一中，學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)和很多老師都來送他。

老師們圍著陶溪像老母親一樣勉勵叮囑，仿佛送孩子上戰(zhàn)場，讓他去了不要壓力太大，跟不上很正常，要調(diào)節(jié)好心態(tài)，和老師同學(xué)相處好。

語文老師是個老頭，一直很喜歡陶溪，老人家塞了一包家里做的麻糖到陶溪懷里，鼓勵道：“孩子，你很優(yōu)秀，不比文華一中的學(xué)生差，要不卑不亢，自信一點！”