講道理的人，先查看監(jiān)控，再分析事情經(jīng)過(guò)，然后各打五十大板，兩位同學(xué)都有錯(cuò)，他們被家長(zhǎng)摁著互相道歉，再互相原諒，這事就算是解決了。

時(shí)儼本來(lái)不愿意道歉，時(shí)豫把他叫到一旁去談了下心：“你是想再換所學(xué)校？你確定的話，那我們現(xiàn)在就走，回去后我就幫你聯(lián)系新學(xué)校?！?/br>
回去路上，時(shí)儼氣壓很低，一直沉著臉不說(shuō)話。

時(shí)豫用手機(jī)打開剛才在學(xué)?？催^(guò)的監(jiān)控視頻，又看了一遍，中途他問(wèn)若樸：“這兩個(gè)人是你們班上的嗎？”

若樸探頭看了看，視頻上，在時(shí)儼和肖耀發(fā)生沖突時(shí)，人群之后，宋銘清和秦緒正面對(duì)面地站在一起，似乎是在聊天。

“是的，戴眼鏡那個(gè)叫宋銘清，另一個(gè)叫秦緒?！?/br>
時(shí)儼看向若樸，若樸和他對(duì)視，時(shí)儼眨了眨眼，眨了又眨……

若樸：“……”時(shí)儼的眼睛很漂亮，但他不明白時(shí)儼想干嘛。

時(shí)儼放棄了繼續(xù)和若樸溝通，看向他哥，矜持地開口：“他們倆有問(wèn)題嗎？”

——他這算是主動(dòng)結(jié)束了單方面的冷戰(zhàn)。

“我只是問(wèn)問(wèn)?！睍r(shí)豫道，“我見過(guò)這個(gè)秦緒同學(xué)，他家在富春苑。”

時(shí)儼父親在富春苑有套房子，他在那兒養(yǎng)了個(gè)三兒，他和那三兒有個(gè)比時(shí)儼只小一歲的兒子，那孩子雖然是私生子，但也是嬌慣大的，前段時(shí)間知道自己父親還有另外的兒子，就跑去挑釁時(shí)儼，結(jié)果被時(shí)儼揍了一頓。

時(shí)儼一聽富春苑，立刻翻臉：“煩死了！”

時(shí)豫：“他們不敢再來(lái)煩你?！?/br>
若樸聽不懂他們?cè)诹氖裁?，但他聽秦緒八卦過(guò)時(shí)儼家的事，隱約能猜測(cè)到一點(diǎn)。

時(shí)豫看向若樸，換了個(gè)話題：“明天我來(lái)接你們?nèi)パ芯克?xùn)練，沒(méi)問(wèn)題吧？”

若樸看向時(shí)儼：“去嗎？”

時(shí)儼臉色還是不好，但應(yīng)了聲：“嗯。”

第12章住校

周六早上八點(diǎn)，時(shí)豫來(lái)醫(yī)院接若樸和時(shí)儼。

三人先去吃早餐，時(shí)儼提要求：“不在醫(yī)院里吃?！?/br>
醫(yī)院里的飯菜缺油少鹽，讓人沒(méi)胃口。

時(shí)豫便帶他們?nèi)ネ饷娉浴?/br>
用餐時(shí)，時(shí)豫問(wèn)：“你們學(xué)校的食堂味道怎樣？”

時(shí)儼：“一般。”

時(shí)豫：“那等你們住校了，我給你們找個(gè)做飯的阿姨？”

若樸：……?。孔⌒?？

他是想過(guò)如果能和時(shí)儼一起住校就好了，但沒(méi)想到真能實(shí)現(xiàn)。

時(shí)儼也叼著包子愣住了：“我們?yōu)槭裁匆⌒?？?/br>
時(shí)豫：“你想一直住醫(yī)院？”

“……”

時(shí)儼的臉色變了又變，最后停在了有點(diǎn)不高興但又沒(méi)有特別抗拒的那個(gè)表情上。

他挑刺：“學(xué)校宿舍不能做飯吧？你要怎么請(qǐng)做飯的阿姨？”

“學(xué)生宿舍是不可以，但老師宿舍可以?！睍r(shí)豫道，“我可以跟學(xué)校商量一下，讓你們住老師宿舍?！?/br>
若樸：“……別吧?！?/br>
時(shí)儼看了眼他，又看向他哥：“老師宿舍可以養(yǎng)貓嗎？”

時(shí)豫：“你想養(yǎng)貓？”

“有點(diǎn)想?！?/br>
若樸知道時(shí)儼說(shuō)想養(yǎng)貓，很可能是因?yàn)樗f(shuō)過(guò)喜歡貓，趕緊道：“別養(yǎng)了，我們還是和大家一起住學(xué)生宿舍吧，吃飯也學(xué)校食堂就可以。”

時(shí)儼倒沒(méi)有堅(jiān)持：“隨便你。”

-

到研究所后，若樸先去測(cè)了一下異能，這次很順利。

時(shí)豫說(shuō)若樸的異能很強(qiáng)大，是目前為止他所知道的異能者中最強(qiáng)的。

若樸的強(qiáng)是強(qiáng)在異能容度上，例如他有一升的異能，別人只有一百毫升；也強(qiáng)在攻擊性上，如果讓他和別人比別的，他不一定比得過(guò)，例如：和趙俊達(dá)比嗅覺靈敏，他肯定是比不過(guò)的。

時(shí)豫：“我不會(huì)把你的數(shù)據(jù)報(bào)上去，但如果你在人前展現(xiàn)出了過(guò)于強(qiáng)大的能力，你還是會(huì)被某些人注意到，可能會(huì)有麻煩?！?/br>
若樸便道：“那我盡量不在人前使用能力?！?/br>
時(shí)儼反對(duì)：“該用還是要用，再碰到趙俊達(dá)那種變態(tài)，你還是應(yīng)該踹他?！?/br>
“嗯，藏是不行的。”時(shí)豫道，“實(shí)力才是解決麻煩的最有效方法。”

若樸聽懂了：“我會(huì)好好訓(xùn)練的。”

若樸和時(shí)儼的訓(xùn)練，時(shí)豫沒(méi)讓外人介入，而是親自訓(xùn)練他們。

不過(guò)他也沒(méi)有手把手地教他們或者在旁邊陪讀，只是給他們布置了任務(wù)，然后便忙自己的事去了。

若樸的訓(xùn)練不復(fù)雜，只是看聲波相關(guān)的書籍和影像資料，以及參觀和試用聲波設(shè)備。

時(shí)儼的訓(xùn)練更加簡(jiǎn)單，時(shí)豫讓他鍛煉想象力。

一上午很快就過(guò)去了，快一點(diǎn)時(shí)，若樸去找時(shí)儼，發(fā)現(xiàn)他坐在一張大工作臺(tái)旁玩橡皮泥，他捏了個(gè)頭上長(zhǎng)犄角的小怪物。

小怪物蹲在桌面上，時(shí)儼趴在自己手上，一人一怪沉默地望著彼此。

若樸笑道：“很可愛。”

時(shí)儼歪頭瞥了他一眼，然后坐起身，一掌拍下，小怪物被拍成了餅。

若樸：“……嗯，我其實(shí)是說(shuō)你可愛?！?/br>
時(shí)儼握拳，皺著臉瞇著眼逼進(jìn)他：“你是想死嗎？”

若樸后退：“好啦好啦，我可愛我可愛。你哥讓你做什么??？”

“讓我找感覺?！睍r(shí)儼靠回工作臺(tái)旁，拿起餅狀的橡皮泥，把它捏成團(tuán)?！拔也皇歉杏X不到我的異能嗎？他就讓我先找找感覺?！?/br>
“哦?！比魳阆肓讼?，道：“我覺得你的異能應(yīng)該跟空間有關(guān)，距離你一定范圍內(nèi)的人會(huì)被禁用異能，這個(gè)范圍是立體的——是一個(gè)立體的空間。”

“……嗯?！睍r(shí)儼若有所思地揉搓著手上那塊橡皮泥，過(guò)了一會(huì)兒，他看向若樸：“你找我做什么？”

“該吃午飯了，我們一起吃吧。”

“哦。”

研究所的飯菜比醫(yī)院舍得放調(diào)味料，味道好不少。

“紅燒rou很好吃，你不吃嗎？”若樸看時(shí)儼不夾rou，便問(wèn)他。記得在學(xué)校吃飯時(shí)，時(shí)儼吃rou的啊。

時(shí)儼：“不喜歡太肥的rou。”

“哦?！比魳惆杨澪∥〉姆蕆ou夾掉，把剩下的瘦rou夾給時(shí)儼：“這樣呢？”

“……謝謝。”

若樸又問(wèn)：“魚呢？不喜歡吃嗎？”

桌上有條清蒸魚，時(shí)儼也沒(méi)夾。

時(shí)儼：“別管我，你自己吃?！?/br>
“哦?！比魳惚銢](méi)再問(wèn)了。

過(guò)了會(huì)兒，時(shí)儼自己說(shuō)：“我不喜歡魚皮，所有的rou類，我都不喜歡它們的皮。”

“我倒是都吃?！比魳惆颜麖堲~皮全部撕下來(lái)，一口吃掉，然后彎著眼睛沖時(shí)儼笑。

時(shí)儼：“……你煩不煩啊?！?/br>
兩人繼續(xù)吃飯。

過(guò)了會(huì)兒，時(shí)儼的筷子伸向那條去了皮的魚，夾起一筷子魚rou放入嘴中，然后語(yǔ)氣隨意地道：“這里的廚師手藝還