一轉(zhuǎn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道，“安宴啊，老師叫你來(lái)辦公室呢，也不是想要給你增加什么心理負(fù)擔(dān)。”

第39章考前

“這眼看就要高考了,我希望你呢，也不要松懈下來(lái)。”宋老師說(shuō)完之后看向安宴，“最近我看你情緒上面還是有些波動(dòng)的,能給老師說(shuō)說(shuō)究竟是怎么回事兒?jiǎn)?？?/br>
“額……”安宴愣了一下，看向宋老師,張了張嘴,也不知道自己應(yīng)該說(shuō)些什么。愣愣地站在原地,宋老師也沒(méi)有說(shuō)話，而是靜靜地看向安宴，等著安宴的回答。他自己也想了一下，最近好像還真是情緒上面有些不太穩(wěn)定。

倒不是因?yàn)榭煲咏呖?，和有些同學(xué)一樣，擔(dān)心高考成績(jī)。這方面,他對(duì)自己還是非常有信心的。

因?yàn)樗恢痹趯W(xué)習(xí)的關(guān)系，現(xiàn)在也不說(shuō)能夠考滿分,但是考上華國(guó)最好的學(xué)府應(yīng)該還是沒(méi)有什么大問(wèn)題的。當(dāng)然只是能夠上錄取分?jǐn)?shù)線，按照從高到低的順序來(lái)錄取，能不能錄取到他還真不一定。

況且，每年的招生名額都是不固定的?；蛟S今年他超過(guò)了分?jǐn)?shù)線,但是依舊錄取不到他的情況是可能會(huì)發(fā)生的。

他也是抽了一天的空閑時(shí)間，才把這些招生的規(guī)則給弄清楚的。

讓他擔(dān)心的,根本就是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。是因?yàn)轭櫨S則的問(wèn)題，他一直在想,要是他真的去了外地上學(xué)，顧維則會(huì)怎么樣。將來(lái)要是他真的能有機(jī)會(huì)出國(guó)，顧維則怎么辦。想到這里的時(shí)候，他就非常的頭疼。自然就讓老師看出來(lái),他的情緒有些波動(dòng)。

“怎么？”宋老師笑瞇瞇地說(shuō)道，“有什么話是不能和老師說(shuō)的嗎？”

“老師?！背聊艘幌拢琅f還是沒(méi)有打算和老師說(shuō)這件事情，“最近這段時(shí)間，情緒上的波動(dòng)和成績(jī)沒(méi)有關(guān)系，我會(huì)盡量讓自己把注意力集中在高考上?！?/br>
宋老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“你不想說(shuō)也沒(méi)有關(guān)系，你自己心里清楚就好。你的成績(jī)比復(fù)讀的時(shí)候，提高了許多，我也希望不要因?yàn)槟承┦虑樽屇阍诟呖嫉臅r(shí)候失利。這不僅僅是因?yàn)槔蠋煒I(yè)績(jī)的問(wèn)題，其實(shí)你們都很清楚，老師帶你們肯定是有業(yè)績(jī)的。”

“如果只是因?yàn)闃I(yè)績(jī)，我可以這么說(shuō)。咱們復(fù)讀班已經(jīng)走了好幾個(gè)保送生，而且復(fù)讀班能上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生很多，也不差你這么一個(gè)。我只是覺(jué)得你都努力了這么久的時(shí)間，沒(méi)必要因?yàn)橐恍┢渌脑蜃屪约涸诟呖忌鲜Ю！?/br>
“這是對(duì)你自己的不負(fù)責(zé)任?！彼卫蠋熣f(shuō)完之后，停頓了一下。抬起頭打量著安宴，好一會(huì)兒之后，宋老師又說(shuō)道，“你也不小了，老師也不想說(shuō)什么重話。還有很多的事情，還是需要你自己考慮清楚的。人生，總不可能一帆風(fēng)順。你說(shuō)對(duì)吧？”

安宴微微點(diǎn)頭，宋老師又繼續(xù)說(shuō)道，“我希望呢，你不管在想些什么，在高考馬上就要到來(lái)的時(shí)候，你最應(yīng)該做的，就是努力把高考也考好。至于你考好之后，想要做什么。這就是你的事情，老師可就管不了了?！?/br>
“但是，安宴啊?！彼卫蠋熒钗豢跉猓蠋煵坏貌惶嵝涯阋痪?，以后無(wú)論在做什么決定之前，你首先都得想一想，值不值得這個(gè)問(wèn)題。”

“謝謝老師。”安宴向著宋老師鞠躬，宋老師搖了搖頭，也不知道眼前這個(gè)學(xué)生把他的話聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有。

“你走吧?！彼卫蠋煋]了揮手，安宴看向宋老師的神情，也猜不出宋老師究竟對(duì)于自己是怎么想的。

大概多少對(duì)自己還是有些失望的吧。

想著想著，他便回到額教室。坐在自己的座位上，周圍的同學(xué)都沒(méi)有說(shuō)話。他自然也不會(huì)去說(shuō)話。拿出自己的習(xí)題，開(kāi)始認(rèn)真的做著。

整個(gè)教室里的氣氛其實(shí)是有些壓抑的，越是臨近高考，教室里的氛圍越是沉重。大家都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次高考，除了一小部分對(duì)自己胸有成竹和已經(jīng)無(wú)所謂的同學(xué)之外，大部分的學(xué)生對(duì)于高考還是非常的忐忑。

安宴深吸一口氣，盯著自己課桌上的卷子。凝神靜氣，開(kāi)始做著。

他現(xiàn)在對(duì)于高考的難度很有把握了，現(xiàn)在做的習(xí)題，都是重點(diǎn)難點(diǎn)，但是對(duì)于他而言，已經(jīng)沒(méi)有什么難度。大概，等高考之后，他還真得提前預(yù)習(xí)大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容才行。否則，到了大學(xué)他能不能跟上老師的節(jié)奏那就不太好說(shuō)了。

一整天一整天的學(xué)習(xí)，不管是誰(shuí)都是會(huì)累的。安宴也不例外，在五月的最后幾天中，大家都非常的疲憊?，F(xiàn)在已經(jīng)是夏天，極為炎熱。教室里只有兩個(gè)吊扇正在吹著，大家都是昏昏欲睡的模樣。

宋老師走進(jìn)教室的時(shí)候，就看見(jiàn)許多的學(xué)生正在打著呵欠，趴在桌面上正要睡覺(jué)的模樣。

宋老師微笑著說(shuō)道，“我看大家都挺疲憊的??？”科任老師一般都不會(huì)來(lái)教室，都在辦公室里，要是學(xué)生們有什么問(wèn)題，大可以直接去辦公室里詢問(wèn)老師。本來(lái)馬上就要高考了，按照老師的意思來(lái)說(shuō)，留給這些學(xué)生的時(shí)間已經(jīng)不多了。查漏補(bǔ)缺，是最重要的事情。

有什么不懂的問(wèn)題，可以直接去辦公室里問(wèn)老師。剩下的時(shí)間，就交給學(xué)生們自己去發(fā)揮。這個(gè)時(shí)間，老師也沒(méi)有什么好教給學(xué)生的。高考，也不可能是老師幫著這群學(xué)生去考。剩下的這些問(wèn)題終究還是需要這群學(xué)生自己去解決。

教室里沒(méi)有人回答宋老師的話，大家都一副心不在焉的模樣。實(shí)在是太疲憊了，再加上天氣的原因，大家從身體到心理都是很累的。連回答老師的力氣都沒(méi)有。

宋老師扯出一絲笑意說(shuō)道，“看來(lái)大家都已經(jīng)非常累了?！闭f(shuō)道這里的時(shí)候，他停頓了一下，又繼續(xù)說(shuō)道，“這樣吧，我也不多說(shuō)什么。既然大家都已經(jīng)非常累了，我也不好意思讓大家更加疲憊?！?/br>
“我就直說(shuō)了?！彼卫蠋熥叩街v臺(tái)上，面對(duì)下面歪七倒八的學(xué)生說(shuō)道，“按照慣例，在高考之前都是放你們回去休息幾天時(shí)間的。這幾天的時(shí)間，究竟該做些什么，也是讓你們自己去把握。反正高考之后，我和你們可能就是最后一次見(jiàn)面了?！?/br>
一邊說(shuō)話，一邊整理著講臺(tái)上的粉筆盒。

“最后這幾天是沒(méi)有作業(yè)的，但是我要強(qiáng)調(diào)一下，高考，絕對(duì)不能遲到。記得帶上鉛筆和中性筆，還有準(zhǔn)考證。除了這些東西之外，你們什么都不要帶?！彼卫蠋煹谋砬楹苁菄?yán)肅，“我希望在座各位都能考上理想的學(xué)校?！?/br>
“至于什么時(shí)候放假，現(xiàn)在已經(jīng)是五月底了，六月初就會(huì)放假讓你們回家休息。所以，大家在堅(jiān)持幾天吧?！闭f(shuō)完宋老師嚴(yán)肅的臉色變得笑瞇瞇的，“怎么，都傻了？”

下面的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)宋老師這么說(shuō)，幾乎都沒(méi)有什么反應(yīng)。依舊還是松松垮垮的趴在課桌上，宋老師也有些無(wú)奈。他也明白，這一個(gè)月以來(lái)，大部分學(xué)生的精神都是極為