能還會(huì)被家里重金送到國(guó)外上大學(xué)。

“班長(zhǎng),作業(yè)都收齊了嗎？”英語(yǔ)老師是個(gè)四十歲左右的女人，有著一頭齊肩短發(fā),看起來(lái)倒不會(huì)很兇。

李湘湘站起身,回頭糾結(jié)地看了剛從書包里拿出英語(yǔ)課本的慕清離一眼,說(shuō)：“除了慕清離同學(xué)之外，都交上來(lái)了?！?/br>
英語(yǔ)老師目光一頓，在慕清離以為對(duì)方準(zhǔn)備罵他時(shí)，竟收到了她的關(guān)心：“啊,慕同學(xué)是因?yàn)樯眢w不舒服所以沒(méi)有完成作業(yè)嗎？沒(méi)關(guān)系，你的作業(yè)不交也可以?！?/br>
萬(wàn)惡的資本家，就是能為所欲為。

慕清離放在桌上的手微微收攏，出聲道：“沒(méi)有，是因?yàn)槲抑苣┩娴锰偘炎鳂I(yè)給忘了。老師放心，我明天就做好交到你桌上?！?/br>
得到慕清離如此老實(shí)的回答的英語(yǔ)老師受寵若驚，但慕清離既然都說(shuō)會(huì)補(bǔ)上，沒(méi)有一個(gè)老師能夠真的忍受學(xué)生無(wú)視自己不交作業(yè)，所以她還是半信半疑地應(yīng)聲：“好。”

同樣不相信的還有慕清離的同桌齊逸軒，和他那群狐朋狗友們。

老實(shí)說(shuō)，齊逸軒今天看見慕清離從書包里拿出課本時(shí)，心情其實(shí)有些震撼。

根據(jù)他從渣攻身體里取得的記憶來(lái)看，慕清離這個(gè)人吧，雖然本性善良也不會(huì)借著富二代的身份去打壓別人，甚至還特別好心愿意做各種資助與捐贈(zèng)，但他讀書是真的不行。

主要他懶，而且對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。

一開始為了獲得齊逸軒的青睞，他還試圖努力過(guò)幾天。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己聽課還是會(huì)不知不覺(jué)聽得睡著，作業(yè)對(duì)他而言就像是天書之后，他就徹底放棄了。

這個(gè)人設(shè)，與學(xué)識(shí)淵博的慕清離本尊差距甚遠(yuǎn)。

慕清離今早出門前，拎起書包意識(shí)到這包輕得不行時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原主角受以前上學(xué)真的是什么都不帶。大半的作業(yè)和課本留在學(xué)校宿舍，另一小部分則帶回家里卻始終沒(méi)碰過(guò)。

他只能無(wú)奈地根據(jù)今天的課程表，先把需要的那些給拿上，剩下的遲點(diǎn)再讓司機(jī)幫忙送到學(xué)校給他。

“同桌，能借我一支筆嗎？”

齊逸軒正在出神想著慕清離的事，桌面就突然被人輕輕叩響。他一抬眸，就見到被早陽(yáng)鍍上一層暖光的慕清離正看著自己，棕色的眼睛里帶著一抹讓他下意識(shí)有幾分慌亂的內(nèi)斂。

和記憶中的原主角完全不同。

齊逸軒沉默地把自己唯一多出來(lái)的筆給遞過(guò)去，看著慕清離打開一本從開學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)記錄過(guò)半點(diǎn)內(nèi)容的簿子，開始認(rèn)真做筆記。

也是，現(xiàn)在的原主角受已經(jīng)換了個(gè)芯子，給人的感覺(jué)有所不同是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/br>
“謝謝?！?/br>
齊逸軒發(fā)現(xiàn)，平日里借口跟他借各種東西，得手時(shí)應(yīng)該心花怒放的人，這回竟出奇的冷靜。

作為不想被打擾的學(xué)神他原本應(yīng)該感到高興，但盯著認(rèn)真看向黑板的慕清離，他內(nèi)心有點(diǎn)說(shuō)不明白的郁悶。

【接下來(lái)我應(yīng)該做什么？】他在心里朝天書詢問(wèn)道。

「我看看，按照原劇情，到畢業(yè)之前你應(yīng)該什么也不需要做吧。你真正開始露出渣面目的時(shí)候，是高中畢業(yè)想出國(guó)深造的那會(huì)兒?！?/br>
齊逸軒其實(shí)并不如原主角受想的那么簡(jiǎn)單。

包括他在原主角受面前所展現(xiàn)出來(lái)的高冷，視金錢外物如糞土都是假的，是他為了讓原主角受能夠?qū)λ佬乃氐膫窝b。

齊逸軒很窮，他來(lái)自單親家庭，父親是個(gè)愛(ài)喝酒還有家暴傾向，又很無(wú)能的男人。母親為了脫離這個(gè)男人的惡爪，早早就帶著他離開，和身體虛弱的外婆住在一起。他的母親靠著幫人縫補(bǔ)衣服為生，一個(gè)人努力扛起負(fù)責(zé)養(yǎng)活整個(gè)家的重任。

等到齊逸軒長(zhǎng)大了，家庭開銷變得更高，她又兼職各種雜工。

齊逸軒為了早日出人頭地，一直很努力在讀書。也幸好他確實(shí)很有天賦，加上后天努力，一直都穩(wěn)住年級(jí)第一的位置。只是成長(zhǎng)的過(guò)程里，他多少會(huì)經(jīng)歷過(guò)被人嘲笑沒(méi)有父親，家里很窮的時(shí)刻。

所以在他心里，感情什么的都是次要的，他看重的是未來(lái)的事業(yè)和錢財(cái)。

“這是你們交上來(lái)的作業(yè)里陷阱比較多的翻譯題，齊同學(xué)，能請(qǐng)你上來(lái)寫出你的答案，讓同學(xué)們參考嗎？”英語(yǔ)老師突然點(diǎn)了齊逸軒的名字。

他沒(méi)有回話，椅子往后退開時(shí)與地板摩擦發(fā)出輕微的聲響，像是被他有意控制，所以不算刺耳。

“哎，學(xué)神又被叫上去填寫標(biāo)準(zhǔn)答案了?！蹦角咫x身后的林耀輝輕輕吹了一聲口哨打趣道。

慕清離沒(méi)有搭理他，只默默地盯著黑板前那道削瘦的身影，還有正在往黑板上寫字的，那只線條精致的手臂。

齊逸軒的字很好看。

應(yīng)該說(shuō)，小徒弟的字很好看，端端正正整整齊齊，就像他性格一樣耿直與守規(guī)矩。

林耀輝說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，齊逸軒不愧是學(xué)神，寫上去的句子連老師都目露欣賞，完全就是模范答案。

“學(xué)神，你平時(shí)上課記筆記嗎？”慕清離在齊逸軒回來(lái)之后，突然問(wèn)道。

齊逸軒又古怪地看了他一眼，難得出聲搭理：“你想要？”

“是，你借我嗎？”

齊逸軒努力維持自己的高冷人設(shè)：“你又不學(xué)習(xí)，借你有用？”

天書系統(tǒng)：「……」

「你這不叫高貴冷艷，你這是沙雕直男發(fā)言?！?/br>
慕清離眼中的笑意果然淡了幾分，在齊逸軒覺(jué)得自己多推拒一會(huì)兒就答應(yīng)的時(shí)候，無(wú)所謂地回答：“好吧?！?/br>
倒是把齊逸軒給聽傻了。

【……他就不再掙扎一下？】

「我要是大人我也不理你?！?/br>
齊逸軒見慕清離接受事實(shí)接受得如此干脆，憋了憋，才小聲說(shuō)：“這節(jié)課結(jié)束再借你?！?/br>
慕清離低著頭認(rèn)真做著筆記沒(méi)有回答，但齊逸軒還是看見他嘴角往上揚(yáng)了揚(yáng)。

他的視線又落到慕清離本子上，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在短短的時(shí)間里寫了好幾頁(yè)的內(nèi)容，而且還不是隨意寫的，全都是老師在課堂上說(shuō)的重點(diǎn)。慕清離的字和他的不同，屬于筆鋒帶著一股張揚(yáng)的狠勁兒的那種，和他本尊的性子特別相符。

齊逸軒沒(méi)忍住看得有些晃神，正打算收回視線時(shí)，又不小心瞥見他右手臂上一道很淺很淺的疤痕。

那是當(dāng)時(shí)原主角受被堵在巷子打劫，因?yàn)閽暝恍⌒谋荒切┗旎旖o劃傷的。

其實(shí)當(dāng)初原主角受會(huì)被打劫，并不是所謂的巧合，而是齊逸軒故意制造出來(lái)的意外。

剛上高中那會(huì)兒，他偶然聽說(shuō)了有個(gè)長(zhǎng)得白白嫩嫩，好看得像個(gè)瓷娃娃的富二代因?yàn)樗念佒迪矚g他。但他心里非常清楚，像這些有錢人家的少爺都是喜新厭舊，只有三分鐘熱度的性格，僅靠顏值是不可能長(zhǎng)久穩(wěn)住對(duì)方的喜歡。

那天終于讓他找到了機(jī)會(huì)。

得知原主角受閑得