”

緩了緩說：“正好現(xiàn)在遇到了，可以一起去對(duì)面的教學(xué)樓?！?/br>
周圍溫度有了回升，葛婕臉色緩和許多，松開手，陸南滾到了一邊。

頭撞在墻上，刺痛反而讓猩紅的雙目產(chǎn)生變化，陸南因禍得福，竟在這個(gè)瞬間完成了一鍵主人格切換。

“不許偷懶?！备疰紦P(yáng)了揚(yáng)手中的剪刀，對(duì)著祈天河發(fā)出警告，利刃上的血還在往下面淌。

“當(dāng)然。老師說要做勤勞的小蜜蜂。”

祈天河側(cè)著身子從她身邊走過時(shí)，幾乎是屏住呼吸的，拽著因?yàn)樘弁纯s成球體的陸南艱難走往教學(xué)樓門口。

以防萬一，出去后祈天河先認(rèn)真檢查了陸南的狀態(tài)，確定他現(xiàn)在是主人格，才低下頭關(guān)注傷勢(shì)。

適才樓道里太暗，祈天河的注意力又全放在和亡靈的周旋上，沒有太過注意陸南，這一看驚了一下，后者褲子上全是血跡，似乎傷在了大腿。

“差點(diǎn)被廢了?！标懩蠌?qiáng)忍著疼：“幸虧閃得快?！?/br>
這次他算是吃了人格不穩(wěn)定的大虧。

祈天河點(diǎn)頭：“你那個(gè)人格，確實(shí)又蠢又毒?！?/br>
陸南的警惕性沒有隨著受傷降低，反而更加強(qiáng)烈，說話間突然抬起頭。祈天河跟著望去，看到三樓走道窗戶正在朝外窺視的李豪。

出于人道主義，祈天河用兩只手做了個(gè)往下?lián)淅淖藙?shì)。

先前離開的時(shí)候，葛婕的亡靈正在朝上移動(dòng)，如果李豪繼續(xù)在樓道內(nèi)晃悠，撞到的可能性極大。

三樓，李豪一臉莫名。

“怎么了？”文靜問。

李豪示范了一下祈天河的動(dòng)作：“他似乎是想讓我們跳下去。”

文靜沉思兩秒迅速做決定：“跳?！?/br>
李豪沒有質(zhì)疑女友的決策，開始找降落點(diǎn)，樓下有一棵茂密的大樹，可以減緩一部分沖擊力道。

這種事以往他們?cè)谟螒蚶餂]少做，雖然落地的時(shí)候格外狼狽，衣服被劃破，臉上也都是血痕，但沒有太重的傷勢(shì)，還能走能跳。

李豪一眼便瞧見陸南褲子上斑駁的血跡，正想問上一句，祈天河突然說：“朝前跑！”

破空聲從背后疾速而來。

頭都沒有回，李豪拼命朝前跑了一段距離，然后才轉(zhuǎn)身看了眼，原先站著的位置多了一把鋒利的剪刀。

葛婕面無表情站在窗戶口，毫無疑問那把剪刀就是她丟下來的。

到了安全區(qū)，陸南用道具給腿上的傷止血，罕見地做了解釋：“一旦有玩家在低年級(jí)教學(xué)樓找到亡靈需要的東西并上交，她會(huì)開始對(duì)所有人展開追殺?！?/br>
李豪聽后心有余悸：“也不知道那兩個(gè)怎么樣了?！?/br>
文靜想了想：“姜然和秦陽都很聰明，說不定早就已經(jīng)離開?！?/br>
靠近籃球場(chǎng)，幾個(gè)小孩正在跳皮筋，多少能感覺得到些人氣，眾人緊繃的神經(jīng)得到緩解。

另外一棟教學(xué)樓附近要熱鬧很多。

教室內(nèi)不時(shí)傳出老師說話的聲音，有兩個(gè)小孩悄悄趴在門上偷聽，見有人來回過頭沖他們‘噓’了一聲。

祈天河沒有理會(huì)，繼續(xù)朝樓上走去。

文靜：“分開行動(dòng)吧，聚在一起動(dòng)靜太大。”

祈天河點(diǎn)頭表示同意，四個(gè)人在一起反而降低效率，必須在家長(zhǎng)會(huì)開完前有所收獲。

他和陸南又恢復(fù)成最初兩人一組行動(dòng)的狀態(tài)，祈天河只有一個(gè)要求：穩(wěn)住。千萬別在關(guān)鍵時(shí)候切換人格賣隊(duì)友。

陸南承諾：“不會(huì)再出現(xiàn)這種情況?！?/br>
停頓了一下又說：“我的副人格把兩把剪刀同時(shí)交給葛婕時(shí)，她直接扔掉了兒童剪刀?！?/br>
祈天河挑眉：“看來亡靈更偏愛鋒利的鐵剪?！?/br>
陸南點(diǎn)頭：“她還說了一句，‘太小，是銀色的，你騙我?！?/br>
這句話足以縮小范疇，說明他們需要找的是一把銳利銀色的大剪刀。小學(xué)生不允許攜帶這種危險(xiǎn)工具，只有可能出現(xiàn)在教職工那里。

兩人尋找教職工的辦公室時(shí)，陸南望著走在前面的身影，冷不丁問道：“你繼續(xù)下副本的原因是什么？”

“……”難道不是游戲要求？

祈天河一臉無奈：“你是想問，我進(jìn)游戲的目的？”

幾天前陸南來診所時(shí)，也提到過這個(gè)問題，不過當(dāng)時(shí)他選擇避而不答。

陸南點(diǎn)頭：“如果不想說就算了，我只是單純好奇?！?/br>
人性的偉大不會(huì)誕生于玩家當(dāng)中，因?yàn)槲麄儊淼接螒虻恼怯躁懩弦婚_始便對(duì)祈天河重回游戲是要鏟除邪惡組織的說法嗤之以鼻。

“原因不便告知，”祈天河停步想了想：“不過可以先公布一個(gè)小目標(biāo)?！?/br>
他轉(zhuǎn)過身，目光溫暖而堅(jiān)定：“我想成為一名仙女教父。”

第12章家長(zhǎng)會(huì)（四）

陸南欣賞不來祈天河的幽默感，打消了探尋的念頭。

學(xué)校面積不大空間有限，一共就兩棟樓，好幾個(gè)任課老師的辦公室都集中在二樓，還分大辦公室和小辦公室，大點(diǎn)的辦公室同時(shí)供六名老師使用。

陸南撬鎖的功夫一流，會(huì)使巧勁，鎖頭漸漸有松動(dòng)的跡象時(shí)，突然傳來沖水的聲音。

陸南瞬間背過手，側(cè)過身和祈天河同時(shí)面向一個(gè)地方，離這幾米遠(yuǎn)的地方，一名中年女人推門走出來，甩了甩手上的水。

那人沒有想到這里會(huì)站著兩個(gè)小孩子，還嚇了一跳，冷靜下來不悅地皺眉：“顧小何，你們倆在這做什么？”

祈天河通過穿著和語氣判斷，對(duì)方可能是自己的一門任教老師。有些主科老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說幾句話再走，剩下的時(shí)間交由班主任掌握。

“捉迷藏?！彼优车鼗卮?。

“胡鬧?！敝心昱顺庳?zé)：“要玩出去玩。”

祈天河點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們上個(gè)廁所就走?！?/br>
中年女人沒再揪著這件事不放，快要下樓時(shí)突然想到什么，回頭強(qiáng)調(diào)：“別跑太遠(yuǎn)，還有，后面的小樹林別去?！?/br>
說著一邊下樓一邊抱怨每年總有那么幾個(gè)學(xué)生不聽話。

“為什么？”陸南突然追過去：“我看那里環(huán)境挺好的，都可以建個(gè)度假村。”

中年女人不耐煩道：“這還用問？當(dāng)然是為了你們的安全著想?！?/br>
說完踩著高跟鞋噠噠噠走了。

陸南沉吟道：“不去小樹林已經(jīng)成了這些人的潛意識(shí)，可他們也說不上來真正的原因?！?/br>
“據(jù)說發(fā)生過命案，好像有孩子被撞死，傳說藏匿過通緝犯……”祈天河一一重復(fù)之前玩家聽到的風(fēng)聲：“這些措辭都在影射著消息是從別人那兒聽來的?！?/br>
陸南品出點(diǎn)東西：“你的意思……有人在故意散播謠言？”

祈天河點(diǎn)頭。

大腦思索著這件事，陸南繼續(xù)手上未完成的撬鎖活兒：“我一直認(rèn)為小樹林的危險(xiǎn)性可能在于鬼，但從你的思路出