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是個女子都不如的東西,也不知道剛才得瑟個什么勁兒?!?/br>好死不死,在安靜的環(huán)境中,這嘀咕剛好能讓人聽得清清楚楚。“……”公子梓手都在發(fā)抖,他現(xiàn)在就如同一個跳梁小丑,如果他贏了也就罷了,偏偏輸了,讓他如何爭辯?赤著臉,“你到底是什么人?你剛才用的召圣太后的八方劍式,我還不信你大乾女子個個都會這八方劍式。”陳柏一笑,“好歹是魯國功勛之后,莫要輸了風度,平白讓人小看。”上方,太子斑臉色也不好看,“輸了便是輸了,這武者比斗輸贏本是常事,公子梓莫要再胡鬧?!?/br>好好的接風宴,氣氛本來不錯,結(jié)果非給他弄成這樣。這時,陳柏說了一句,“不服么?也罷,我這人喜歡讓人心服口服,我們這次出來游學,準備了一些文藝匯演的節(jié)目來魯國進行交流,不若先看看我們的節(jié)目如何?”啥?啥文藝匯演,聽得人稀里糊涂的。太子斑愣了一下,不由得看了一眼陳柏,怎么感覺是有備而來?陳柏心道,他這幾天不就是在忙活這事,“也就是些讀書人之間的才藝交流罷了?!?/br>太子斑沉吟了半響,“既然如此,就讓我們看看昭雪大學士這什么文藝匯演有何出奇之處?!?/br>陳柏心道,等著看吧,帶著人去后面準備了。陳柏他們離開后,殿內(nèi)立刻熱鬧了。“剛才那女子的劍法好生厲害,就是當年召圣太后的八方劍式本以為都失傳了,沒想到今日能親眼看到?!?/br>“大乾女子和我魯國女子差別有點大啊,看著英氣勃發(fā),不輸男兒,雖然我感覺還是怪怪的,但還是我們魯國女子溫婉漂亮。”這時,一陣琴聲響起。眾人不由得一愣,昭雪大學士所說的文藝表演,該不會是撫琴吧?誰不知道諸國中他們魯國最擅琴,這不是板門弄斧么?琴聲繼續(xù),人卻沒有出來,而是有歌聲傳出……禮樂本就是文教的一部分,特別是繼承了周禮的魯國,更是頗為有研究。殿上的人停下了談論聲,開始聽琴聲聽歌聲,只是這一聽,嘴巴都張開了……“……我騎白馬啊走三關(guān),我改換素衣呦回中原,放馬西涼無人管,我一心只想王寶釧……”(注:出自歌曲》)好奇怪的唱法,從來沒有聽過的唱法,但美好的東西,哪怕是從沒有感受過,靈魂上也是享受的。而且,仔細一聽歌詞,撲面而來的就是畫面感。騎著白馬,走過古老荒涼的關(guān)卡,更換素衣,不畏路途的遙遠,心里只想著見到王寶釧……與這個時代的唱曲完全不同的表達方式,讓人耳目一新,歌曲中的情感又這群出游的人來唱,也十分合適。作為諸國中,禮樂最為發(fā)達的魯國,竟然聽得有些癡迷了。直到琴聲歌聲停下都沒有反應過來。這時,陳柏走了出來,“這一次,我們一共準備了兩個節(jié)目,請先看我們的第一個節(jié)目,大乾女團時裝秀。”眾人:“……”什么?還沒有開始嗎?他們以為剛才的那首曲就是那個什么文化匯演。陳柏心道,當然還沒開始,不過是開場音樂而已,哪個節(jié)目開始的時候沒個歌曲熱熱身的。陳柏退了回去,后面又開始傳來的琴聲,只是琴聲變得悠遠悠長,而且聲音小了很多,得豎起耳朵才能聽到。這是陳柏安排的背景音樂。一群人還有些發(fā)愣,聽不太清楚啊,到底在弄什么?這時,有一女子從后面走了出來。不對,是一仙女,如同從畫中走出來的小仙女。那衣服翩然若仙。看得人眼睛都不肯眨一下。其實是長袖若舞的漢服,這些衣服是這些女學生帶在馬車上的,上次機杼發(fā)布會上穿過一次,這么漂亮的衣服,她們平時還舍不得拿出來穿。第一個女學生走完,下一個女學生接著走,穿著各式各樣的漢服,比起這個時代千篇一律的衣服樣式,的確豐富多彩了很多,這是她們現(xiàn)在所展示的,大乾女子的風采。走著陳柏給她們安排的步伐。眾人:“……”這是在干什么?他們現(xiàn)在在哪里?一副傻了的樣子,今天算是長見識了。剛才還在說只有魯國女子最溫婉漂亮,現(xiàn)在看著這些小仙女,就不知道該說什么了。時尚永遠走在最前端,當然也可能有人不理解,但沒關(guān)系,就當看個熱鬧。最后是樂塤長公主那套大唐拖地宮裝壓軸。今日和機杼發(fā)布會那天又有所不同,因為樂塤的頭發(fā)弄成了唐朝那種特別富貴的發(fā)鬟,額頭中間還點了花鈿,加上唇上的咬唇裝……一出場,那高冷,雍容華貴的氣質(zhì),直接鎮(zhèn)壓住了全場,就像天上神女冷艷地俯瞰人間。不知為何,太子斑看得撲通撲通心直跳,這就是天上的神女無疑,怎的落到了人間。不知過了多久,才有人發(fā)出聲,“這不是剛才戰(zhàn)勝公子梓那女子嗎?”嘶,氣質(zhì)竟然……實在難以想象一個干凈利落,干練果斷的女子,和現(xiàn)在這個高貴冷艷得不可方物的,居然是同一個人。陳柏這時候走了出來,看著眾人,心道,不過是開胃菜而已。也的確是僅僅是他準備的開胃菜。陳柏說道,“大乾禮樂如何?大乾女子如何?我大乾女子就是因為進了學院讀了書,心中有了才氣自信,才能勇敢時干練沉穩(wěn),舒緩時溫婉優(yōu)雅,她們是我大乾的嬌傲,絕不輸任何男兒?!?/br>眾人:“……”陳柏繼續(xù)道,“下面請看我們準備的第二個節(jié)目,話劇版?!?/br>本來陳柏因為時間原因,只準備演中的一段的,雖然只有一段,效果差了些,但魯國人沒見過話劇不是,肯定也會驚為天人。結(jié)果,他的那些學生可不得了,連里面的臺詞場景,每一句都記得清清楚楚。陳柏一問就知道原因,陳小布說他看這部電影看了不下二十遍,將陳柏都給弄懵了,也不知道一直看同樣的東西有什么意思。更別說那些多愁善感的女學生了。他的多功能語音教室,電腦里面建立的文件夾,除了教授的課程視頻外,還有一個叫電影的文件夾,里面就放了已經(jīng)放過的三部電影的鏈接,。他也知道這些學生喜歡休息的時候看一看,只是沒想到能看這么多遍,連臺詞場景都給記得清清楚楚。至于為什么選改成話劇?