科的一眾“跛子”同學。

對他們來說，考室一坐倆鐘頭，對著一張無從下筆的試卷，一堂課目考下來，身心雙重受折磨，半條命都快搭進去了。

尤其余惟偏科情況還很特殊。

除了數(shù)學，其他科目要翻過及格線全得靠運氣，尤其是語文，作文平均分從來就沒超過三十分，憋出一段話比生吞一斤胡蘿卜拌香菜還艱難。

簡而言之，余惟數(shù)學得滿分的次數(shù)和作文吃低保的次數(shù)完全呈正比。

幸好老陳頭脾氣好，要是有老王一半火氣，估計心臟病早犯了八百回。

說起這個，其實余惟還挺羞愧挺不好意思的，所以每次進考室，他都暗暗下決心這次一定好好考，至少混個及格，讓總分別太難看。

遺憾的是考好考不好這種事他也不能決定，外在的能影響他發(fā)揮的客觀不可控因素太多了。

比如睡懵忘記古詩詞，比如考試期間下雨犯困，比如出題老師腦回路跟他犯沖，比如......

比如討厭鬼的考號正好在他前邊！

是的，他和溫別宴孽緣不斷，連分個考場都能撞在一起。

溫別宴也是到了之后才發(fā)現(xiàn)這次考場座位是按照姓氏首字母排的，他跟余惟又成了前后桌，和在教室時一樣，他前，余惟后。

教室里的人差不多都到齊了，距離考試開始還有十多分鐘，不少人都跟相熟的人擠在一起聊天。

他倆是這個考室唯二兩個三班學生，并且很湊巧地坐在了一起，結(jié)果表現(xiàn)出來卻比陌生人還陌生人。

溫別宴還好，畢竟本身就性格內(nèi)斂不愛說話，難得的是余惟這只閑不住的猴子，此時寧愿趴在桌上背那串長達十四位數(shù)的考號也不愿意跟他前桌搭一句話。

老死不相往來的架勢拿捏得很有靈性。

萬幸無聊的時間沒有持續(xù)太多，考試鈴響，老師拿著密封袋走進教室的同時，學生們也陸續(xù)將復習資料放上講臺，回到自己的座位準備考試。

溫別宴沒和余惟在一個考場呆過，本以為照他的脾性，肯定不會有什么好事，沒想到兩天時間過去大半，幾堂科目考下來，過程出乎意料的順利。

余惟比他想象中安分太多了。

除了愛彈筆蓋，愛伸直了長腿蹬他椅子，愛趴在桌上動來動去自言自語碎碎念這些在教室里就有的小動作，再沒有其他任何作妖的舉動。

溫別宴為自己以最壞的惡意去揣測他的行為感到有些抱歉，對余惟的印象也好了那么，一點點。

可惜這種改觀還沒有持續(xù)多久，就在最后一堂語文測試開始不久后，轟然倒，塌，了。

...

開考五分鐘，余惟一絲不茍揉好了小紙團開始抽答案。

煩人得很，一邊抽一邊還要執(zhí)著地把幼稚到離譜的抽卡口訣認認真真一字不漏的念一遍。

在他念到第五遍“點兵點將騎馬打仗之后”時，努力集中注意力的溫別宴才終于順利做完了最后一道選擇題。

本以為這離譜的靠天選答案環(huán)節(jié)已經(jīng)宣告結(jié)束，誰知道這貨居然倒回第一道題又開始扔，美其名曰搞什么三局兩勝，增加準確率。

多此一舉的嚴謹令人佩服。

溫別宴深吸一口氣，一心一意做自己的，盡量不讓自己被他影響。

開考半小時，溫別宴一路順暢做到古詩詞默寫，沒想到后面那位扔骰子選手也趕上來了。

余惟改不掉的臭毛病，思考或者傷腦筋的時候特別喜歡嘀咕，他默不出來，就開始瞎猜，亂猜一氣就算了，還非要自言自語念出來。

身為他前桌的溫別宴又一次深受荼毒。

費了老大勁將思路從“紅酥手，黃藤酒，兩個黃鸝鳴翠柳”中□□，填上正確答案，揉了揉陣陣發(fā)疼的太陽xue，正要看下一道——

“十年生死兩茫茫......治腎虧，不含糖？嘶，不對，啥來著？”

“......”

“圣斗士，美猴王？......也不對，還不如喜羊羊灰太狼......”

“............”

溫別宴咬著后槽牙，忽然有種很想把草稿紙擰巴擰巴塞他嘴里的沖動。

這人不是腦子有問題，他是壓根沒有腦子！

時間分秒不停往前跑，終于開考時間過半時，身后嘟嘟囔囔的嗶嗶精安靜下來，整個耳朵都清靜了。

溫別宴大大松了一口氣。

就在他以為接下來的時間終于可以專心做題不被打擾的時候，凳子忽然被什么撞了一下。

溫別宴下意識將腳往后移了些，一不小心踩到了什么，沒來得及仔細看，就聽后桌底下傳來一聲急促的抽氣聲。

被他踩著的東西在他抬腳前自個兒用力猛地抽了回去，碰到桌肚發(fā)出一聲脆響，在安靜的教室里顯得格外突兀。

監(jiān)考老師的注意力被吸引過來。

目光掃過溫別宴后頭的空位，臉色一沉：“那個位置怎么回事？人呢？”

一教室的考生紛紛轉(zhuǎn)頭去看，就見一只手從桌子底下伸出來用力晃了晃，示意自己還在，然后五指扒住桌面，接著是另一只......

等到余惟冒頭鉆出來規(guī)規(guī)矩矩坐好，監(jiān)考老師臉都黑成鍋底了。

溫別宴余光瞥見他不停摩擦著手背，嘴角止不住地一抽。

......什么鬼，他的手為什么會跑到他桌子底下去？

“你怎么回事？！”監(jiān)考老師厲聲道。

余惟特別無辜地舉了下筆：“我2b掉了?！?/br>
“掉了撿起來就是，你嚎什么？”

余惟草稿都不打，一本正經(jīng)胡說八道：“掉太遠了夠不到，我就想叫它過來點兒，我好撿?！?/br>
“...噗！”

靜悄悄的考場，有人忍不住笑出了聲，又立馬收住，腦袋埋進試卷假裝方才發(fā)聲的不是自己。

“我看你就像個2b！”老師敲著講桌瞪了他一眼：“趕緊給我做題，不許再弄出動靜！還有你們，都認真做自己的，看什么熱鬧？！”

這個老師在年級里出了名的嚴厲，其他考生生怕殃及池魚，縮著脖子連忙轉(zhuǎn)回去了。

溫別宴臨回頭前收到了余惟沖他咧出的一個特別“友善”的笑容，掀起眼皮表情冷漠地回看了一眼，隨后毫不留戀地收回目光，留給后者一個冷漠無情的后腦勺。

應付多動癥晚期的莽貨，無視是最好方法。

隨著一聲鈴響，考試很快結(jié)束，所有考生放下筆停止作答，坐在原位等待老師下場收試卷。

監(jiān)考老師收完第一豎排，準備從第二豎排倒著收回去，結(jié)果往溫別宴斜后方一站，忽然就沒了動靜。

還有大半學生的沒交卷，無所事事追著老師的身影看過來，就見他神色復雜地盯著手里的試卷久久凝視，嘴角按捺不住抽搐，表